【正文】 全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。本學(xué)期共排查安全隱患 11 處，現(xiàn)已完全整改。 全面進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生安全意識(shí)。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。所有學(xué)生不得佩戴首飾 ,不穿拖鞋 ,不留長(zhǎng) 指甲 。第四，樹(shù)立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。幾天以來(lái)和大家一起參加 xx 縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì) .觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。 ：業(yè)務(wù)知識(shí)不足，工作方法跟不上時(shí)代要求。 通過(guò)對(duì)照自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建 立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。 服務(wù)改善民生方面。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。 為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作，我校成立了由聶建軍校長(zhǎng)、趙群立書(shū)記為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng) 新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作 風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和收集解決問(wèn)題五個(gè)方面對(duì)照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。真正落實(shí)經(jīng)常性的教育活動(dòng)；健全完善履職盡責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”；嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機(jī)制，是否存在選人用人上的不正之風(fēng)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》，不存在領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手教育工程采購(gòu)、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)和對(duì)外引進(jìn)服務(wù)采購(gòu)的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理 制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問(wèn)題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購(gòu)物卡等問(wèn)題；不存在“小官巨腐”等基層腐敗問(wèn)題和案件線索隱瞞不報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)不到位的問(wèn)題。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下： 一、存在的主要問(wèn)題 ：理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。 ：未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定，工作紀(jì)律性不強(qiáng)。 嚴(yán)格自律。 二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。四是利用班會(huì)課，結(jié)合校內(nèi)外事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，定期進(jìn)行德育培訓(xùn)，教師主講內(nèi)容，家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。為此我們大力加強(qiáng)安全教育，排除安全隱患，認(rèn)真進(jìn)行安全 演練，全力 提升師生安全意識(shí)，一年內(nèi)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。對(duì)開(kāi)展心理咨詢工作提供了有力保障。 近一年以來(lái)，我校順利通過(guò)縣德育評(píng)估，被評(píng)為平安校園、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、依法治校先進(jìn)學(xué)校、信訪先進(jìn)學(xué)校。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。 依法治校方面，我們嚴(yán)格按照國(guó)家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定收費(fèi)，不違規(guī)辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。學(xué)校 2021 年收取的商業(yè)保險(xiǎn)支教費(fèi)，我們上交了財(cái)政專(zhuān)戶，按照開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)委和財(cái)政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。 四、整改措施?，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下 ： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。大家普遍認(rèn)為，中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀(jì)律情況，學(xué)習(xí)技術(shù)情況，身體情況，做好表率；制定本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)，建立規(guī)章制度，規(guī)范本科室職工的日常行為。 五、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五方面”。 2021年 7 月 3 日 第四篇：履 職盡責(zé)自查報(bào)告 履職盡責(zé)自查報(bào)告 楊家畈中心小學(xué)朱曉燕 我一畢業(yè)以教師的身份回到家鄉(xiāng)周邊從事教學(xué)工作，至今已四年有余，踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下： 一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情 以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，兩年來(lái)面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。安全衛(wèi)生、讀書(shū)活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。在這四年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。決心做到： 一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。 四、端正作風(fēng)，嚴(yán)以律己。 為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)后要求每一位班主任撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。 自查工作開(kāi)展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見(jiàn)的方式，廣泛征求意見(jiàn)。今年教師節(jié)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問(wèn)受傷教師，組織教師到秀水公園。期間聆聽(tīng)了 xx 七中盧風(fēng)臣校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、市委黨校 xx 教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、 xx 一中張福賓校長(zhǎng)作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開(kāi)祥局長(zhǎng)在培訓(xùn)班上的講話。第四，樹(shù)立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。四是利用班會(huì)課，結(jié)合校內(nèi)外事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。建立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并真正讓他們參與學(xué)校和班級(jí)管理。學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)承諾：給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。 加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升學(xué)生安全意識(shí)。完全達(dá)到了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 十三、做好教師和學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)和評(píng)價(jià)工作。 針對(duì)這些問(wèn)題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問(wèn)題的辦法和措施。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。主崗統(tǒng)一設(shè)定為 100 分，輔崗設(shè)定 520分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。 嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。 提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。 17 月份，累計(jì)完成收入 x 萬(wàn)元，同比增長(zhǎng) x%，增收 x 萬(wàn)元。 但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛(ài)上了這里。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。 扎根基層，履職盡責(zé)，我自覺(jué)接受組織和人民的監(jiān)督。我是帶著理想的種子來(lái)到這片土地，我必須用 心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開(kāi)生根發(fā)芽?，F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺(jué)悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會(huì)有所作為。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá) x 元，徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門(mén)。在確定主崗的同時(shí)，國(guó)稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗 6 個(gè)，輔崗 10 個(gè)；其它分局設(shè)置主崗 6 個(gè)，輔崗 6 個(gè)；稽查 局設(shè)置主崗 14個(gè)，輔崗 12 個(gè)。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事 項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀政治思想工作者，信訪先進(jìn)個(gè)人。 九、做好藝術(shù)工作 依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)。事前制定了演練方案，確定了演練目標(biāo)，全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場(chǎng)，圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。 培訓(xùn)教師安全知識(shí)和安全事故應(yīng)急處理辦法。 五、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展法制教育 每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。 三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為 學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園 ,文明先行”的德育理念，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，多年來(lái)，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。說(shuō)實(shí)話心靈上受到很大觸動(dòng)、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。 七、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書(shū)育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率為 90%。 五、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對(duì)照”。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。堅(jiān)決做到公正公平公開(kāi)，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類(lèi)不正之風(fēng) 。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛(ài)上了這里。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng) 取再創(chuàng)