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正文內(nèi)容

工作總結(jié)韓芳精選五篇(完整版)

  

【正文】 讀“老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”,讀出老人與海鷗默契、和諧的美。 ( 1)指導(dǎo)學(xué)生在讀中抓住“每天”“步行”“二十余里”“褪色”等詞語(yǔ),感悟老人生活節(jié)儉,但卻數(shù)十年如一日來(lái)喂海鷗有多么不容易。 1.人與動(dòng)物的故事讀過很多,但老人與海鷗的故事還是帶給了我們一份與眾不同的感受。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。本組則承擔(dān)著在前期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固、充實(shí)、加深對(duì)這一訓(xùn)練項(xiàng)目的領(lǐng)會(huì)與運(yùn)用。 社聯(lián)是一個(gè)溫暖的大家庭,財(cái)務(wù)部是一個(gè)溫暖的小家庭,這里我感受到了人與人之間的 友好和善,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。不得不說(shuō),進(jìn)部門對(duì)我的改變是巨大的。 這個(gè)大家庭也教會(huì)了我很多,達(dá)人秀第一次作為工作人員參與布置,讓我 知道了一場(chǎng)華麗的晚會(huì)背后需要付出多少心血,布置,安排,分工,后勤,維護(hù)秩序,為了那兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目,我們花費(fèi)了大量的人力物力以及時(shí)間,也明白了幕后工作人員的辛苦。本冊(cè)第二組和第四組課文也曾提出過此項(xiàng)要求,本組主要承擔(dān)鞏固強(qiáng)化 的訓(xùn)練任務(wù)。 處于六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生,已具備了一定的閱讀能力,掌握了一定的閱讀方法。 1.齊讀課題,從課題入手,初步認(rèn)識(shí)到老人與海鷗的特殊關(guān)系,為后文的學(xué)習(xí)營(yíng)造“意想不到”的氛圍。 4.生默讀思考,圈畫批注。 ( 1)引導(dǎo)學(xué)生抓住這段話中最令自己心動(dòng)的細(xì)節(jié),體會(huì)老人對(duì)海鷗無(wú)微不至的照顧。 ( 4)小結(jié):這親昵的語(yǔ)言里全是關(guān)愛,海鷗怎能不被打動(dòng)呢? 6.師小結(jié):在老人眼里,海鷗還僅僅只是鳥嗎? (三)讀寫結(jié)合,體悟人鷗親情。不得不說(shuō),進(jìn)部門對(duì)我的改變是巨大的。 社聯(lián)是一個(gè)溫暖的大家庭,財(cái)務(wù)部是一個(gè)溫暖的小家庭,這里我感受到了人與人之間的友好和善,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。有的說(shuō)他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。由于 一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)“三讀法”學(xué)會(huì)在讀中感悟。 請(qǐng)大家大約在兩分鐘之內(nèi)讀完這篇文章,并且了解到這篇文章的主要內(nèi)容。(生讀師巡視)交流。( 7)聽了母親的話兒子心頭的一塊石頭終于落地了,他又想 —— ?一句善意的謊言給予兒子的是少年的自信。像這樣,通過品詞賞句來(lái)感受文中蘊(yùn)涵的情感也是一種讀書方法,我們叫它品讀性的精讀。請(qǐng)大家記住一句話:得法于課內(nèi),得益乃至成長(zhǎng)于課外。好久都不想再見你,但等我慢慢思索后,我又覺得我好傻好傻,至此,我好長(zhǎng)時(shí)間都在自責(zé)中度過,不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)你 —— 我可親的媽媽! 曾記得,多少個(gè)炎夏酷暑之日,星期天,我從學(xué)校回家,您不在家里,我以為您去鄰居家串門去了,我 就去問奶奶,在奶奶那里我才得知您是去了地頭,當(dāng)我去地里找您時(shí),您竟然昏厥在地,臉色暗黃,嚇得我也不醒人事,最后是鄰居們送我們?nèi)チ酸t(yī)院。從此,我就感到無(wú)比的高興,因?yàn)?,您只是不愿意讓我變得大手大腳的花 錢。從牙牙學(xué)語(yǔ)滿腹經(jīng)綸,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你辛苦奔波。 我要讓母愛熔鑄在這字里行間,讓它成為無(wú)人褻瀆 .永不凋零的雪蓮花!媽媽 —— 您是一首寫不完的詩(shī)詞,一曲道不盡的長(zhǎng)歌,一杯品不夠的香茗!在此,我只能用這只言片語(yǔ)聊表我對(duì)您的愛,我把它獻(xiàn)給我那 —— 可親 .可敬 .可愛的媽媽! 此致敬禮兒子 線的那頭,是父母的牽絆 忙碌了大半天。應(yīng)該還很小吧!一顆心只想著玩吧!我喜歡風(fēng)箏,喜歡它可以無(wú)拘無(wú)束的在浩瀚的藍(lán)天飛翔?!榜R和風(fēng)箏”掙脫了束搏,剩下了一無(wú)所有的自由。我對(duì)那些充滿了希冀,只是,我卻害怕了,要是途中遇上了什么,我少了那根線的指引,那我回頭找來(lái)時(shí)的路時(shí),我該選擇哪一個(gè)方向呢?風(fēng)箏失去繩子會(huì)怎樣?“我的風(fēng)箏”一聲驚呼,藍(lán)藍(lán)的天空下,一只斷線的風(fēng)箏獨(dú)自飄蕩,在微風(fēng)里搖曳著,它的行蹤飄忽不定的。它那默默無(wú)聞的品德,比夕陽(yáng)還要耀眼。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的, 甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問候??這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的 —— 生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。 匆匆跑到大禮堂,我卻聽見了一句令我心驚肉跳的話:“位子不夠坐?那就坐樓梯上。她是多么耀眼,像一顆星星,閃爍著璀璨的光茫。人生路上,風(fēng)雨兼程,別人只關(guān)注著你到達(dá)的終點(diǎn),只有朋友才會(huì)關(guān)心你飛的累不累,走的苦不苦。朋友如歌,開心和失望時(shí)你可以哼著 不同的曲調(diào),讓心中的情感得以釋放;朋友如畫,仔細(xì)的品味,可以開闊你的視野,愉悅你的身心。讓你身上那些橫生的枝枝杈杈,得到及時(shí)的修剪,讓你可以更加挺拔的挺立于塵世間。“朋友一生一起走,一句朋友你會(huì)懂??”當(dāng)這首歌又一次響起的時(shí)候,心底 是久久不能平息的感動(dòng)。在你需要錢的時(shí)候,看的不是誰(shuí)拿出的錢多少,而是看看誰(shuí)會(huì)為你傾囊而出,身價(jià)百萬(wàn),拿出一半,那是哥們;身價(jià)十萬(wàn),給你八萬(wàn),那是義氣;身價(jià)一萬(wàn),給你一萬(wàn),又給你借了一萬(wàn),那是真正的朋友,是你的知己,是為你赴湯蹈火的人。朋友是那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻把你放在心底的人,不管你在天堂還是在地獄,關(guān)懷和牽掛一直不變。因?yàn)橄嘀?,所以直言往?lái),因?yàn)槎茫圆痪行「?。黑霧被驅(qū)走,天空重新露出了它湛藍(lán)模樣。 走進(jìn)大禮堂,放眼望去,黑壓壓的一片人群,就連樓梯上也坐滿了好些人。 在生活的今天,感恩母親,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。感恩有時(shí)只需要一句問候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。感謝太陽(yáng),它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大 地,它讓我們有生存空間。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。很多時(shí)候,只要說(shuō)我們要回去,回去那天總會(huì)有一個(gè)身影站在門前的樹下翹首眺望!那就是我們的父母! 感恩父母感謝生活 ( 1)如果這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子呢?我們就毫不猶豫回答:沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界 就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。風(fēng)箏想要高飛,想要掙脫他身上的繩子,其實(shí),這一切我都知道,其實(shí),爸爸那根繩子始終是很松的,但或許是爸爸粗壯的外表,嚴(yán)厲的眼神讓我一次次地寒顫。高空之上是無(wú)
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