【正文】 對(duì)照〈規(guī)范〉找差距）。 第 31 步：放學(xué)排好隊(duì)，按時(shí)回家。 第 21 步：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — （關(guān)心他人教育） 第 22 步：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 — 安心過(guò)馬路（交通安全教育） 第 23 步：我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。（愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品） 第 13 步：我的書(shū)包最整齊。 第 5 步：會(huì)用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。十一個(gè)內(nèi)容是 ：養(yǎng)成教育；五自教育；愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義教育；集體主義世界觀教育；國(guó)情與鄉(xiāng)情教育；法制教育；安全教育；禮儀教育；勞動(dòng)觀念教育；革命思想教育；“講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信、講守則”教育。 XX 小學(xué)德育處 2021 篇二篇二 XXX 鎮(zhèn)中心小學(xué)德育系列化實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以《 XX》和《 XX》的精神為指針，從要求學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì) 做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以道德教育、心理健康教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本線索，通過(guò)由淺入深的主題教育，以達(dá)到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、品德高尚、關(guān)心集體的一代新人的目標(biāo)。 向?qū)W生灌輸一些淺顯的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立遵紀(jì)守法觀念，學(xué)習(xí)和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》等法規(guī)。 開(kāi)展“ 迎國(guó)慶、歌唱祖國(guó)”主題活動(dòng)。 開(kāi)展一次步法、隊(duì)列或團(tuán)體操競(jìng)賽，寫(xiě)一篇“我是集體中的一員”的小文章，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 開(kāi)展“同學(xué)之間比什么”或“什么才是真正的美？”的討論會(huì)。 XX 小學(xué)德育處 2021 XXX 小學(xué)德育系列化方案 五年級(jí) 第一學(xué)期： 加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生“珍惜生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，寧走百里平安路，不坐半日違章車(chē)”。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益的好品質(zhì)。 進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 教育學(xué)生要養(yǎng)成艱苦樸素作風(fēng)，堅(jiān)持生活自理，自己事自己辦。 加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育，爭(zhēng)當(dāng)文明小主人。 培養(yǎng)學(xué)生克服困難的毅力。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志能力的培養(yǎng)，如開(kāi)展“我用毅力克服了困難”的活動(dòng)。 培養(yǎng)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的品質(zhì)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些是最基本的養(yǎng)成教育。 四、教育活動(dòng)安排 思想品德系列教育全程共分五個(gè)內(nèi)容，六個(gè)階段：十二個(gè)層次。 一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生政治思想的教育。促使小學(xué)生形成良好的品德行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。五個(gè)內(nèi)容是：熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，啟蒙養(yǎng)成教育；熱愛(ài)他人愛(ài)集體，辨別是非能力；艱苦奮斗，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做文明禮貌的小主人。如開(kāi)展“四有”競(jìng)賽（升旗立端正，上課坐端正，作業(yè)寫(xiě)端正，行路走端正 ）活動(dòng)。 初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行自尊自愛(ài)，積極進(jìn)取，不甘落后的教育。 初步掌握在家庭、學(xué)校、社會(huì)上待人接物日常生活禮節(jié)。如：開(kāi)展向邱少云、董存瑞英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)。養(yǎng)成文明禮貌，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立“幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地把祖國(guó)和自己的命運(yùn)連在一起。 培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦 努力，不斷進(jìn)取的良好習(xí)慣。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)社會(huì)主義的感情和民族自尊心，自豪感。 開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)、評(píng)書(shū)活動(dòng)。 舉行“勞動(dòng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。 電視視頻給學(xué)生講有關(guān)違犯交通規(guī)則造成的危事事例，召開(kāi)“我是小小監(jiān)督員”的隊(duì)會(huì)。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣正確看待周?chē)氖挛铮醪秸莆沼棉q證觀點(diǎn)看待和處理問(wèn)題的辦法。 二、實(shí)施方法 根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平、思想水平、道德認(rèn)識(shí)分級(jí)教育、分級(jí)要求。十二個(gè)階段是每個(gè)學(xué)期為一個(gè)階段。（文明禮貌教育） 第 6 步：認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解含義。 第 14 步：我是老師的小幫手。（愛(ài)心教育） 第 24 步：開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。 第 32 步：少先隊(duì)史教育。 第 41 步：在升國(guó)旗儀式上（正確行隊(duì)禮的示范和練習(xí)）。 第 53 步：我會(huì)保護(hù)自己 — 怎樣對(duì)待陌生人（安全教育） 第 54 步：我能行（復(fù)習(xí)備考時(shí)的心理輔導(dǎo)） 第四階段：二年級(jí)下學(xué)期 第 55 步：開(kāi)學(xué)了，真高興，大家談一談。 第 64 步：講英雄，學(xué)英雄。 第五階段：三年級(jí)上學(xué)期 第 73 步：進(jìn)入三年級(jí)，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。 第 81 步：做守紀(jì)律的小標(biāo)兵。 第 89 步：珍惜勞動(dòng)成果。 第 98 步：做事要專心。 第 107步：比一比：誰(shuí)的作業(yè)“ A”最多。 第 116步：手拉手，同進(jìn)步。 第 124步：要經(jīng)得起挫折（心理健康教育）。 第 134步：我當(dāng)校園美容師（美化校園勞動(dòng)）。 第 142步：最近有點(diǎn)煩（心理健康教育）。 第 151步：學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。 第 159步：珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。 第 168步：美化教室，綠化校園。 第 177步：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 第 186步：滿招損，謙受益。 第 194步：社會(huì)調(diào)查：愿全社會(huì)都遵紀(jì)守法。 第 202步：學(xué)習(xí)格言展覽。 第 210步：今天我以校為榮，明天校以我為榮（理想暢談會(huì)）。德育教育成敗如何，對(duì)學(xué)生一生的道德品質(zhì)的形成具有極為重要的作用。要針對(duì)不同年 級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力，分清層次，由淺入深，從具體到抽象循環(huán)反復(fù)，不斷加深。 樹(shù)立祖國(guó)、家鄉(xiāng)在學(xué)生心目中的美好形象，淺顯地滲透一點(diǎn)愛(ài)國(guó)教育。 教會(huì)學(xué)生會(huì)用文明用語(yǔ)，培養(yǎng)樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。 開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，名勝古跡，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)，家祖國(guó)的思想感情。 培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)的能力，使學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮，懶惰最可恥。 培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力。 舉辦“珍惜一分鐘”隊(duì)會(huì)。 組織“我為他人送溫暖”活動(dòng)。 開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行為”主題活動(dòng)。 開(kāi)展“珍惜勞動(dòng)果實(shí)”主題隊(duì)會(huì)。 舉辦“家鄉(xiāng)變化可真大”形勢(shì)教育的報(bào)告會(huì)（憶家鄉(xiāng)的歷史，演家鄉(xiāng)的巨變，表為家鄉(xiāng)改觀作貢獻(xiàn)的雄心）。 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情操，規(guī)范良好的行為習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)他人和為社會(huì)、家庭服務(wù)的能力。 初步樹(shù)立建設(shè)祖國(guó)保護(hù)祖國(guó)的崇高理想。 辦一期告別母校、老師的板報(bào)。力求形式多樣，內(nèi)容豐富。（上一年級(jí)真光榮） 第 3 步：向小零食告別。 第 11 步：學(xué)會(huì)傳遞本子。 第二階段：一年級(jí)下學(xué)期 第 19 步：在寒假活動(dòng)中，我是這樣做的。 第 29 步：比一比：誰(shuí)的作業(yè)仔細(xì)又認(rèn)真。 第 38 步：什么是老師最稱心的禮物（尊敬師長(zhǎng)教育）。 第 47 步：當(dāng)爺爺奶奶生病的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — 第 48 步：飯桌上的禮儀。（學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)） 第 61 步：自己的事情自己做。 第 69 步：游戲中的禮儀。 第 78 步：認(rèn)識(shí)交通信號(hào)和標(biāo)點(diǎn)。 第 86 步：夸一夸：本學(xué)期誰(shuí)做值日最認(rèn)真。 第 95 步：我是媽媽的好孩子。 第 104步：“六一”，我們的節(jié)日。 第 113步：偉大祖國(guó)知多少。 第 121步：我是爸媽的好幫手。 第 129步：我為集體獻(xiàn)一計(jì)（獻(xiàn)策活動(dòng)）。 第 139步：珍惜勞動(dòng)果實(shí)。 第 148步：自己的事情自己做。 第 156步：好習(xí)慣，一生受益。 第 165步：開(kāi)展“學(xué)英雄，做英雄”活動(dòng)。 第 174步： “一分鐘的作用”演講會(huì)。 第 183步：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)（行為規(guī)范教育）。 第 191步：增強(qiáng)拼搏意識(shí)，提高自己學(xué)習(xí)效率。 第十二階段： 六年級(jí)下學(xué)期 第 199步：良好的開(kāi)端是成功的一半。 第 207步：隊(duì)會(huì)：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好。 第 215步：瀏覽小學(xué)成長(zhǎng)記錄袋。 愛(ài)國(guó)主義教 育 重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)母校教育，幫助學(xué)生樹(shù)立為祖國(guó)富強(qiáng)、人民富裕貢獻(xiàn)青春的遠(yuǎn)大理想。開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、音樂(lè)欣賞課和豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展。組織實(shí)施的辦法見(jiàn)高一“道德教育”部分。按現(xiàn)行高三思想政治課教材進(jìn)行，由政治課教師實(shí)施。 勞動(dòng)教育 組織學(xué)生去省果樹(shù)研究所參加果樹(shù)管理和改良勞動(dòng)，增強(qiáng)科技意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的果樹(shù)管理技術(shù)。強(qiáng)化思想政治教育，全面貫徹“全教會(huì)精神”，落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，開(kāi)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （二）認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以完善和健全班級(jí)管理為重點(diǎn)，抓“三義”，倡“三德”， 立“三規(guī)”，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 根據(jù)學(xué)生年齡和思想表現(xiàn)分層次進(jìn)行德育教育。 社會(huì)活動(dòng)：如法制報(bào)告，社會(huì)調(diào)查，參觀訪問(wèn)，社會(huì)宣傳等。 三．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)校德育工作的新局面。建立一支由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨政團(tuán)和年級(jí)組參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。社會(huì)公益勞動(dòng)及各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)勞動(dòng) 等。 （三）發(fā)揮政治課的陣地作用，通過(guò)各科教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每個(gè)階段要開(kāi) 好主題班會(huì)，中心要明確，安排要恰當(dāng)，針對(duì)性要強(qiáng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德八條標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)。 民主、法制和紀(jì)律教育 在高二的基礎(chǔ)上，通過(guò)政治常識(shí)的學(xué)習(xí)，使此項(xiàng)教育更加系統(tǒng)化和理論化，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步了解民主和法制的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)民主法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。 國(guó)際主義教育 對(duì)學(xué)生進(jìn)行我國(guó)獨(dú)立和平外交政策及熱愛(ài)和平的教育，發(fā)展各國(guó)人民之間友好合作的教育和獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。實(shí)施辦法見(jiàn)高一“勞動(dòng)教育”部分。 二、高中二年級(jí) 進(jìn)行科學(xué)的人生觀和世界觀教育。 道德教育 以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明方式和交往禮儀的教育以及個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者相結(jié)合的社會(huì)主義觀念教育。 第三篇：德育工作系列化教育實(shí)施方案 平利中學(xué)德育工作系列化教育實(shí)施方案 《中學(xué)德育大綱》明確規(guī)定了高中階段的德育目標(biāo)、德育的基礎(chǔ)內(nèi)容和實(shí)施途徑。 第 209步：向四十分鐘要質(zhì)量（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流）。 第 201步：爭(zhēng)當(dāng)“三好”，做合格畢業(yè)生。 第 193步：時(shí)光一去不復(fù)返。 第 185步：我們和祖國(guó)同命運(yùn)。 第 176步：爭(zhēng)做家庭小主人。 第 167步：“今天我當(dāng)家”（提高學(xué)生的自理、自立能力）。 第 158步：一份辛勞，一份收獲。 第 150步：生活中的禮儀。 第 141步：溫故知新話復(fù)習(xí)。 第 133步：“我的家鄉(xiāng)美”演講會(huì)。 第 123步：設(shè)計(jì)新年賀卡，送給老師同學(xué)。 第 115步：學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)。 第 106步：學(xué)會(huì)約束自己。 第 97 步：公共財(cái)產(chǎn)要珍惜。 第 88 步：“心理病”的診所。 第 80 步：合理安排課間十分鐘。 第 71 步：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 — 不玩火，防觸電（安全教育） 第 72 步：學(xué)過(guò)的知識(shí)怎樣才能不忘記。 第 63 步：聽(tīng)別人發(fā)言要專心。 第 50 步：當(dāng)集會(huì)的時(shí)候?? 第 51 步：同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — 第 52 步：夸一夸：誰(shuí)的值日做得好。 第 40 步：我改正這些缺點(diǎn)，我決心要做到 — （對(duì)照〈規(guī)范〉找差距）。 第 31 步：放學(xué)排好隊(duì)，按時(shí)回家。 第 21 步：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — （關(guān)心他人教育） 第 22 步：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 — 安心過(guò)馬路（交通安全教育） 第 23 步：我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。（愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品） 第 13 步：我的書(shū)包最整齊。 第 5 步：會(huì)用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。十一個(gè)內(nèi)容是：養(yǎng)成教育；五自教育；愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義教育；集體主義世界觀教育；國(guó)情與鄉(xiāng)情教育；法制教育；安全教育；禮儀教育；勞動(dòng)觀念教育；