【正文】 總之，我校將始終按照“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的宗旨，把德育工作放在首位，以推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高而努力奮斗！ 附：法門(mén)一中德育工作安排表： 二月份： 建立健全各種制度 建團(tuán)支部，班委會(huì) 召開(kāi)班團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì) 三月份： 開(kāi)展“講文明，講禮貌，爭(zhēng)做好人好事”活動(dòng) 開(kāi)展文明用語(yǔ)征集，“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng) 。建立一支由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨政團(tuán)和年級(jí)組參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。 三．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)校德育工作的新局面。按照規(guī)章制度辦事，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中的思想言行的章可循。 （五） 寓德育教育于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行之中。社會(huì)公益勞動(dòng)及各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)勞動(dòng) 等。 社會(huì)活動(dòng)：如法制報(bào)告，社會(huì)調(diào)查，參觀訪問(wèn)，社會(huì)宣傳等。學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)等。 （四）通過(guò)形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)和交往，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 （三）發(fā)揮政治課的陣地作用，通過(guò)各科教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 根據(jù)學(xué)生年齡和思想表現(xiàn)分層次進(jìn)行德育教育。 班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”及“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化考核，評(píng)估。每個(gè)階段要開(kāi) 好主題班會(huì)，中心要明確，安排要恰當(dāng)，針對(duì)性要強(qiáng)。 （二）認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以完善和健全班級(jí)管理為重點(diǎn)，抓“三義”，倡“三德”， 立“三規(guī)”，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法 規(guī)，提高教師依法執(zhí)教意識(shí)。 學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“全教會(huì)”精神，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法令，提高認(rèn)識(shí)，寫(xiě)好心得 體會(huì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德八條標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)。強(qiáng)化思想政治教育，全面貫徹“全教會(huì)精神”，落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，開(kāi)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 德育處 第四篇：德育系列化教育方案 2 德育系列化教育方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想，《關(guān)于教育問(wèn)題的談?wù)摗?，及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)；以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨；向?qū)W 生灌輸無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想政治觀點(diǎn)和共產(chǎn)主義道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀和革命人生觀，使學(xué)生堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向，站穩(wěn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)，形成共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，努力造就“有理想、有道德、有紀(jì)律，有文化”全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育 在高 一、高二的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)良好意志性格的教育，保證學(xué)生在完成高三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，以良好的意志性格克服困難，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。 民主、法制和紀(jì)律教育 在高二的基礎(chǔ)上，通過(guò)政治常識(shí)的學(xué)習(xí)，使此項(xiàng)教育更加系統(tǒng)化和理論化，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步了解民主和法制的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)民主法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。 勞動(dòng)教育 組織學(xué)生去省果樹(shù)研究所參加果樹(shù)管理和改良勞動(dòng)，增強(qiáng)科技意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的果樹(shù)管理技術(shù)。 道德教育 繼續(xù)深入地進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》的教育，使學(xué)生進(jìn)一步提高道德水平，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。 理想教育 進(jìn)行社會(huì)主義“共同理想”教育和立志成才教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成為 合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 國(guó)際主義教育 對(duì)學(xué)生進(jìn)行我國(guó)獨(dú)立和平外交政策及熱愛(ài)和平的教育，發(fā)展各國(guó)人民之間友好合作的教育和獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。按現(xiàn)行高三思想政治課教材進(jìn)行，由政治課教師實(shí)施。實(shí)施辦法見(jiàn)高一“身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育”部分。民主法制與紀(jì)律教育由政教處統(tǒng)籌，班主任積極配合。實(shí)施辦法見(jiàn)高一“勞動(dòng)教育”部分。組織實(shí)施的辦法見(jiàn)高一“道德教育”部分。此項(xiàng)教育由歷史教師、政治教師、語(yǔ)文教師在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透，并通過(guò)校本課程進(jìn)行，學(xué)校德育處、團(tuán)委、班主任密切配合。 重點(diǎn)進(jìn)行中華民族思想文化優(yōu)良傳統(tǒng)教育。 二、高中二年級(jí) 進(jìn)行科學(xué)的人生觀和世界觀教育。開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、音樂(lè)欣賞課和豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展。勞動(dòng)教育由總務(wù)處安排，生物老師進(jìn)行指導(dǎo)，班主任和班委會(huì)協(xié)助做好組織工作。實(shí)現(xiàn)途徑要把理論學(xué)習(xí)與行為實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，注重訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。 道德教育 以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明方式和交往禮儀的教育以及個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者相結(jié)合的社會(huì)主義觀念教育。 愛(ài)國(guó)主義教 育 重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)母校教育，幫助學(xué)生樹(shù)立為祖國(guó)富強(qiáng)、人民富裕貢獻(xiàn)青春的遠(yuǎn)大理想。具體安排如下： 一、高中一年級(jí) 馬克思主義常識(shí)教育 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育。根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的要求高中階段德育的基本內(nèi)容分 8 個(gè)方面： 1 馬克思主義常識(shí)教 育 2 愛(ài)國(guó)主義教育 3 國(guó)際主義教育 4 理想教育 5 道德教育 6 勞動(dòng)教育 7 民主法制與紀(jì)律教育 8 身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育。 第三篇：德育工作系列化教育實(shí)施方案 平利中學(xué)德育工作系列化教育實(shí)施方案 《中學(xué)德育大綱》明確規(guī)定了高中階段的德育目標(biāo)、德育的基礎(chǔ)內(nèi)容和實(shí)施途徑。 第 215步：瀏覽小學(xué)成長(zhǎng)記錄袋。 第 213步：全面統(tǒng)籌各科協(xié)調(diào)（復(fù)習(xí)方法介紹）。 第 211步：拆除“三八”線。 第 209步：向四十分鐘要質(zhì)量（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流）。 第 207步：隊(duì)會(huì)：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好。 第 205 步：開(kāi) 展“六小”實(shí)踐活動(dòng)（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文、小考察）。 第 203步：即興演講：春景美如畫(huà)。 第 201步：爭(zhēng)當(dāng)“三好”，做合格畢業(yè)生。 第十二階段： 六年級(jí)下學(xué)期 第 199步：良好的開(kāi)端是成功的一半。 第 197步：趕走嫉妒心（心理健康教育）。 第 195步：復(fù)習(xí)計(jì)劃展覽。 第 193步：時(shí)光一去不復(fù)返。 第 191步：增強(qiáng)拼搏意識(shí)，提高自己學(xué)習(xí)效率。 第 189步：爸爸、媽媽，我長(zhǎng)大了。 第 187步：困難面前不低頭。 第 185步：我們和祖國(guó)同命運(yùn)。 第 183步：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)（行為規(guī)范教育）。 第十一階段：六年級(jí)上學(xué)期 第 181步：我是六年級(jí)學(xué)生了。 第 178步： 班會(huì)：在黨旗下，我們應(yīng)該?? 第 179步：我為集體出份力。 第 176步：爭(zhēng)做家庭小主人。 第 174步： “一分鐘的作用”演講會(huì)。 第 172步：知識(shí)的力量。 第 169步：珍惜勞動(dòng)果實(shí)。 第 167步：“今天我當(dāng)家”（提高學(xué)生的自理、自立能力）。 第 165步：開(kāi)展“學(xué)英雄，做英雄”活動(dòng)。 第 162：總結(jié)學(xué)期中的得與失。 第 160步：主題班會(huì)：和好書(shū)交朋友。 第 158步：一份辛勞，一份收獲。 第 156步：好習(xí)慣，一生受益。 第 154步：我知學(xué)校有多少。 第 152步：我是社會(huì)好公民。 第 150步：生活中的禮儀。 第 148步：自己的事情自己做。 第九階段：五年級(jí)上學(xué)期 第 145步：敘一敘，暑假點(diǎn)滴記實(shí) 第 146步：主題隊(duì)會(huì)：敬禮，老師。 第 143步：我是勞動(dòng)小能手。 第 141步：溫故知新話復(fù)習(xí)。 第 139步：珍惜勞動(dòng)果實(shí)。 第 137步：書(shū)是我的好朋友。 第 135步：我是小小發(fā)明家（小發(fā)明、小制作競(jìng)賽）。 第 133步：“我的家鄉(xiāng)美”演講會(huì)。 第 129步：我為集體獻(xiàn)一計(jì)（獻(xiàn)策活動(dòng)）。 第八階段：四年級(jí)下學(xué)期 第 127步：評(píng)一評(píng)：寒假道德實(shí)踐標(biāo)兵。 第 125步：舉辦“家庭新貌”畫(huà)展。 第 123步：設(shè)計(jì)新年賀卡，送給老師同學(xué)。 第 121步：我是爸媽的好幫手。 第 119步：“愛(ài)國(guó)英雄”故事會(huì)。 第 117步：學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)、動(dòng)作。 第 115步：學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)。 第 113步：偉大祖國(guó)知多少。 第 111步：我也參加競(jìng)選。 第 108步：勤奮出成績(jī)。 第 106步：學(xué)會(huì)約束自己。 第 104步：“六一”，我們的節(jié)日。 第 101步：遇到困難怎么辦？ 第 102步：我為學(xué)校換新貌（公益勞動(dòng)）。 第 99 步：學(xué)會(huì)約束自己（心理健康教育）。 第 97 步：公共財(cái)產(chǎn)要珍惜。 第 95 步：我是媽媽的好孩子。 第 92 步：怎樣為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。 第 90 步：遵守考試紀(jì)律。 第 88 步：“心理病”的診所。 第 86 步：夸一夸：本學(xué)期誰(shuí)做值日最認(rèn)真。 第 84 步：都來(lái)關(guān)心殘疾人。 第 82 步：打（接）電話的禮貌。 第 80 步：合理安排課間十分鐘。 第 78 步：認(rèn)識(shí)交通信號(hào)和標(biāo)點(diǎn)。 第 76 步：生活與法（學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣）。 第 74 步：感謝老師（紀(jì)念教師節(jié)）。 第 71 步：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 — 不玩火，防觸電（安全教育） 第 72 步：學(xué)過(guò)的知識(shí)怎樣才能不忘記。 第 69 步：游戲中的禮儀。 第 67 步：我給爺爺捶捶背。 第 65 步：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。 第 63 步：聽(tīng)別人發(fā)言要專心。（學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)） 第 61 步：自己的事情自己做。 第 59 步：給媽媽送一杯熱茶。 第 56 步：新學(xué)期，新打算。 第 50 步：當(dāng)集會(huì)的時(shí)候?? 第 51 步：同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — 第 52 步：夸一夸：誰(shuí)的值日做得好。 第 47 步：當(dāng)爺爺奶奶生病的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — 第 48 步：飯桌上的禮儀。 第 44 步：做作業(yè)要仔細(xì)，做完了要檢查。 第 42 步：對(duì)來(lái)賓有禮貌（會(huì)用“您好”、“再見(jiàn)”、“沒(méi)關(guān)系”用語(yǔ)）。 第 40 步：我改正這些缺點(diǎn)，我決心要做到 — （對(duì)照〈規(guī)范〉找差距）。 第 38 步：什么是老師最稱心的禮物（尊敬師長(zhǎng)教育）。 第 35 步：珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。 第 33 步：當(dāng)上少先隊(duì)員真光榮。 第 31 步：放學(xué)排好隊(duì)，按時(shí)回家。 第 29 步：比一比：誰(shuí)的作業(yè)仔細(xì)又認(rèn)真。 第 27 步：不說(shuō)慌話。（自尊自信教育） 第 25 步：做課桌凳的好朋友。 第 21 步：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng) — （關(guān)心他人教育） 第 22 步：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 — 安心過(guò)馬路（交通安全教育） 第 23 步：我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。 第二階段：一年級(jí)下學(xué)期 第 19 步：在寒假活動(dòng)中，我是這樣做的。 第 17 步：今天我是值日生。（學(xué)會(huì)傳遞本子） 第 15 步：課間活動(dòng)守秩序。（愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品） 第 13 步：我的書(shū)包最整齊。 第 11 步：學(xué)會(huì)傳遞本子。 第 9 步：做好課前準(zhǔn)備。 第 7 步：從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 第 5 步：會(huì)用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。（上一年級(jí)真光榮） 第 3 步：向小零食告別。 XXX 鎮(zhèn)中心小學(xué)德育系列化教育的具體實(shí)施步驟 第一階段：一年級(jí)上學(xué)期 第 1 步：參觀校園，認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。 216 個(gè)步驟是每個(gè)階段分 18 個(gè)步驟，按周次，分內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐步教育。十一個(gè)內(nèi)容是：養(yǎng)成教育；五自教育；愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義教育；集體主義世界觀教育；國(guó)情與鄉(xiāng)情教育；法制教育；安全教育；禮儀教育；勞動(dòng)觀念教育；革命思想教育；“講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信、講守則”教育。力求形式多樣，內(nèi)容豐富。各中隊(duì)要充分利用班會(huì)和隊(duì)日，按照全程活動(dòng)安排對(duì)各年級(jí)確定的活動(dòng)項(xiàng)目要求開(kāi)展活動(dòng)。 提倡以少先隊(duì)、各中隊(duì)為主的