【正文】 、暴力恐怖活動，做一個遵紀守法，愛國愛黨的好公民，為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實的思想基礎。完成領導小組交辦的其他工作任務。二、組織領導(一)領導小組組 長：副組長：成 員：(二)領導小組辦公室領導小組下設辦公室，辦公室設在地區(qū)檔案局(館)三樓，辦公室主任由于**同志擔任。2．黨員干部要率先垂范。由紀檢委、政治處及時在校內予以通報，發(fā)揮警示教育作用。（二）全面摸排梳理階段（2015年7月1日—12月15日）。一、指導思想和工作目標：以總書記關于維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神為指導，在學校深入推進“去極端化”工作，堅持教育為先、打防并舉，堅持問題導向，標本兼治，進一步加強和改進思想政治教育工作，全面落實防范宗教向教育領域滲透的各項措施，堅決做到“兩個不得、五個嚴禁”，嚴防廣大學生、教職工被蠱惑利用，確保校園安全穩(wěn)定。營造宣傳氛圍。由屬地公安機關、政治處、保衛(wèi)科、學生科組成聯合檢查組，定期進行抽查，及時封堵有害信息，依法查處違法人員。由紀檢監(jiān)察室牽頭，不定期對學校開展“去極端化”專項工作情況進行督導檢查，及時發(fā)現問題，予以限期整改。校黨委要站在“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的高度認真對待，把此次活動擺在突出位置，專題研究、認真謀劃，精心組織。第二篇：去極端化工作方案去極端化工作方案引導語：社會實現穩(wěn)定、長治久安,必須要“去極端化”。召開階段講評大會，挖掘并推廣檔案系統“去極端化”工作亮點與特色，形成切實管用、規(guī)范有序、長效化的工作機制。管好家人，確保親屬不參加非法宗教活動。向住村點和共建社區(qū)各族群眾發(fā)放“去極端化”倡議書，面對面地向各族群眾宣講宗教極端思想的危害。關于城市鄉(xiāng)村面貌、少數民族服飾、衣食住行等方面變化的對比圖片。在參觀過程中，結合生動的圖片、實物和數據，將“去極端化”知識穿插在講解之中，教育警示參觀者時刻保持頭腦清醒，明辨是非，自覺抵制宗教極端思想和非法宗教活動，最大限度地擴大宣傳影響，最大限度地教育引導群眾，確保工作取得實實在在的效果。組織機關黨員干部和職工群眾開展好宣講，特別是少數民族黨員干部職工通過宣講、講座等形式，開展共同聲討暴力恐怖活動，讓民族團結模范、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員站出來聲討，現身說教。二是開展好“去極端化”道德講堂活動。在此基礎上形成鞏固和擴大工作成果的意見，建章立制，發(fā)掘典型，總結和推廣經驗、做法，進一步完善工作制度，并嚴格落實長效機制，確保“去極端化”宣傳教育工作取得實效。一、指導思想以全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會，第二次中央新疆工作座談會，區(qū)、州黨委全委(擴大)會議，區(qū)、州、市黨委宣傳思想工作會議和自治區(qū)“去極端化”宣傳教育工作經驗交流會等會議重要精神為指導，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持以現代文化為引領，以“去極端化”為目標，教育各族干部群眾自覺抵制宗教極端思想，拔除毒瘤、切斷根源，鏟除宗教極端思想滋生的土壤。要求每個社區(qū)至少報送4篇文章。將領取的熱愛偉大祖國、建設美好家園文化惠民產品及時下發(fā)到社區(qū)(住社工作組)，并督促社區(qū)做好宣傳和借閱登記工作，通過一大批影視作品和“去極端化小畫冊廣泛宣傳“去極端化”知識，進一步引導居民不信謠，不傳謠，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。號召廣大街居干部圍繞活動大力撰寫“去極端化”信息、拍攝“去極端化”新聞，通過辦事處網站、準東零距離微信平臺、市電視臺以及各媒體大力宣傳我們的“去極端化”活動，形成宣傳大格局。四是開展道德大講堂活動。積極開展文藝匯演、歌舞比賽、趣味運動會等一系列的群眾文體活動，教育引導各族群眾正確了解世俗、明辨是非，提高抵制宗教極端思想滲透的意識和能力，群眾性的文體活動多了，宗教極端思想的市場就少了。各社區(qū)拓寬活動載體，加強宣傳教育，將“去極端化”宣傳教育工作的各項部署落實到位，落實到人，并做好宣教工作開展的資料收集。三、保證所有家庭成員和親屬不參與非法宗教活動、不接觸極端宗教思想；保證所有家庭成員和親屬不收聽、收看 和傳播非法反動宣傳品，不在互聯網等新興媒體上傳下載、制作傳播有害信息和非法反動內容。我校全體工作人員承諾反對一切形式的暴力恐怖活動，對一切反人類、反社會、反文明、反人性的暴恐活動立場堅定、旗幟鮮明地予以反對和打擊，并主動認清、揭穿其丑惡、兇殘本質。我校嚴格落實縣縣教育局黨委下發(fā)的和根據《輪臺縣教育系統“去極端化”工作實施方案》相關文件要求，通過采取集中學習、自學等活動形式，進一步增強教職工的政治思想認識，要求每名教職工對照自己的言行，查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風、教育教學、履行職責等方面存在的隱性問題，并針對查找出來的問題制定“去極端化”整改方案。二是利用家長會、開學典禮、慶“元旦”等主題活動，讓家長走進學校，參與學校活動，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進一步增強了家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認識。通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀紅色書籍、觀看紅色電影、組織一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“去宗教極端化”征文大賽、舉辦一次繪畫、手工制作比賽、開展一次“民族團結手拉手”融情教育活動、舉辦一次以現代文化為引領的學生、教師文藝活動。一、指導思想以總書記系列講話、第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議、圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持以現代文化為引領，以“去極端化”目標，進一步落實上級相關文件精神，動員全校廣大師生人人參與、時時宣傳、豐富完善教育、管理、防控體系，堅決遏制宗教極端思想在學校蔓延傳播，為學校教育教學工作順利開展奠定堅實的基礎，為庫車縣教育事業(yè)貢獻力量。要求認真遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護民族團結和社會穩(wěn)定，從自身做起管好自己，教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠離宗教極端思想，從不穿吉里巴甫服，不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。三是加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度，重點清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患，對一些學校無法解決的問題及時上報給上級部門，通過上級部門的協調解決，使安全隱患問題得到有效地治理。通過普及法制知識、建樹法制觀念，淡化了宗教氛圍的影響，自覺維護民族團結。五、積極開展“八個一”主題宣傳教育活動，增強學生“去極端化”思想的認識。一是學校充分利用宣講團組織開展宣講活動，就近一個時期以來，中央、自治區(qū)媒體關于維護新疆穩(wěn)定的“11名大學生公開聯名書——我們不在沉默”及“維吾爾著名作者聯名書”等評論文章、訪談節(jié)目，強化教師“四種意識”（即擔當意識、責任意識、主體意識、崗位意識），不斷加強新形勢下學校思想政治建設及“反分裂、反滲透”教育，為正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動的區(qū)別，進而為明確政治立場、堅守維護民族團結陣地夯實了基礎。三、領導機構組 長：趙勇（副校長）副組長：阿布都熱西提〃依米提（副校長）迪力夏提〃依米提（政教主任）成 員：米黑熱班（黨建辦主任）令剛（團委書記）買買提吐爾孫〃達依木（少先大隊輔導員）各年級組長 各班主任四、具體實施加強學習，提高“去極端化”的思想認識。開展未成年人“向國旗敬禮”周一獻禮活動，以升國旗儀式為契機，組織師生舉行升旗儀式。四、多措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心，踐行于行動。通過學習再教育進一步規(guī)范教職工的言行舉止。我校全體工作人員承諾不信仰任何宗教，不參加任何宗教活動，教育家人和親戚朋友不信仰人和宗教，不參加任何宗教活動。五、如果我學區(qū)辦公室工作人員違反的上述承諾，將自愿接受組織處理。一、嚴守政治紀律，反對民族分裂，牢固樹立反分裂反 滲透斗爭的陣地意識、深入貫徹落實黨的民族宗教政策，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統一、維護民族團結。