【正文】 出來的，而鼓勵(lì)是需要每天做的事情！ 第三個(gè)工具是“表揚(yáng)” 表揚(yáng)是孩子做對行為、取得成績的時(shí)候，給他加油的核心方法。當(dāng)一個(gè)人被無條件地愛著的時(shí)候，他的自信心就會(huì)大增。這是因?yàn)椋约翰恢浪鎸?shí)的需要是什么，他的潛意識里更需要父母用 1 小時(shí)確認(rèn)他的價(jià)值，伴隨他成長！孩子缺乏父母的愛，他自己并不清楚，更不會(huì)表達(dá)。你要把他當(dāng)成和你一樣平等的人來對待！ 在能力上，要考慮到孩子是待培養(yǎng)的，是需要你不斷培養(yǎng)的小動(dòng)物。 第四個(gè)工具是“確認(rèn)” 一個(gè)行為是對是錯(cuò)，孩子是不知道的，家長要告訴孩子哪些是對的，哪些是錯(cuò)的。鼓勵(lì)、教育是需要每天做的事情。家庭教育中父母最重要的七個(gè)工具（共五則范文） 第一篇：家庭教育中父母最重要的七個(gè)工具 家庭教育中父母最重要的七個(gè)工具 培養(yǎng)出健康身心的孩子，一定是天下所有父母的希望。告訴你的孩子：“沒問題！爸爸相 信你！”你要每天不斷地鞏固。這里不帶有任何表揚(yáng)和批評，家長要客觀地幫助孩子分清是非。我們很多家長恰好弄反了：人格上不能平等對待孩子，能力上卻苛求孩子什么都會(huì)！家長要用“理解”這個(gè)工具走進(jìn)孩子的 心靈，不再批評、苛責(zé)。這 就需要我們家長去體會(huì)、去陪伴孩子！通過陪伴來了解孩子，通過陪伴消除孩子的恐懼感。自己會(huì)尊重自己，進(jìn)而尊重別人。當(dāng)孩子的一個(gè)行為做 對了，我們及時(shí)地表揚(yáng)才能使孩子的行為固定下來，才能使他下次接著再做。家長要幫孩子分清是非善惡，樹立正確的價(jià)值觀。如果你不能傾聽對方的心聲，就無法搞清他行為的原因，這是一個(gè)方面。使用這個(gè)工具的前提是：家長和孩子之間相互理解、相互支持、相互關(guān)愛、關(guān)系穩(wěn)定，這樣批評才有作用?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。作為成熟的父母，應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通，知道孩子在想什么，在干什么。 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)情境下自動(dòng)地去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。還可以跟孩子講一些中外名人克服困難的故事，使他懂得一個(gè)人具備堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)是很重要的。有關(guān)調(diào)查表明，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在嚴(yán)格規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備功課，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時(shí)間定向，一到什么時(shí)候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須在有意識的訓(xùn)練中來形成，不允許也不可能在無意識中自發(fā)地形成，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣與一般習(xí)慣的根本區(qū)別。 ：每天觀察一兩件東西或一兩個(gè)事情，能簡要說出。 ：凡事多問一個(gè)“為什么”，力求知道原因。 ：各科作業(yè)的書寫格式規(guī)范。 思考：每天有一段時(shí)間靜靜地思考 一點(diǎn)問題。 做一個(gè)好媽媽雖然能夠提高教出好孩子的機(jī)率，但是并不能保證一定能夠教出好孩子。只要不是育兒生活的常態(tài)，我們也不必為自己偶爾的失手而自責(zé)不已。” “我特別討厭我的媽媽。通過這節(jié)課，我明白 了，最愛孩子的媽媽，每天與孩子朝夕相處的媽媽，為孩子做那么多事情的媽媽，在孩子的眼中竟然是如此的形象。 所以，我們要學(xué)會(huì)借教育之力來塑造和培養(yǎng)孩子，但同時(shí)也要意識到其他因素對孩子的影響，不要把所有的責(zé)任都推給教育。千萬不要頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而難就難在找原因上。意思就是無論孩子出現(xiàn)了什么問題，當(dāng)父母的在心理上絕對不能焦慮。只有具備這種心態(tài)，才不會(huì)在變化莫測的教育事件中迷失自己。 比如，許多媽媽問到要不要識字，關(guān)于識字有不同的認(rèn)識，有提倡早認(rèn)字培養(yǎng)神童的，也有提倡晚識字培養(yǎng)興趣的。教育肯定是有效果的，對于我們?yōu)槿烁改竵碚f，教育孩子必須要用心，但同時(shí)不要對孩子抱特別高的期望。 二、良好的文明禮貌習(xí)慣。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。 孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。 經(jīng)常督促孩子按時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。 凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。 六、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，關(guān)鍵在于了解孩子。 總之，家庭教育最為重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，可以這樣說，“播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)”。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時(shí)，父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下：孩子為什么要這么做？經(jīng)過這樣的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要求自己能做的事情自己做，自 己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等，另外幫家長干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。 錯(cuò)題集的習(xí)慣。 閱讀的習(xí)慣。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí) 聽講 復(fù)習(xí)作業(yè) 總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。有關(guān)調(diào)查表明，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在 嚴(yán)格規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備功課，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時(shí)間定向，一到什么時(shí)候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。應(yīng)培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？本人認(rèn)為以下十個(gè)方面對你的孩子取得優(yōu)異的成績是至關(guān)重要的。家長要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請?jiān)彙薄? 第五篇：家庭教育最重要的六個(gè)方面 家庭教育最重要的六個(gè)方面 人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在他不會(huì)說話和聽別人說話以前，他就已經(jīng)受到教育了。兩者都有優(yōu)缺點(diǎn)。有人提倡賞識教育，有人提倡挫折教育；有人提倡做虎媽，有人則提倡做貓媽、羊媽；有人培養(yǎng)孩子的能力，有人培養(yǎng)孩子的知識；有人重視孩子的心理，有人重視孩子成績；有人重視孩子的才藝，有人重視孩子的社商。 六、家教書都是說說有用，真正實(shí)踐卻無用 許多媽媽都喜歡閱讀家教書，但是，最后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，家教書中的內(nèi)容都是看著很有道理，真正應(yīng)用到自己孩子身上卻并沒有多少效果。專家雖然專業(yè)，也不一定能夠快速找到原因。所謂藝術(shù)，就是需要充分的想像力和創(chuàng)造力，根據(jù)孩子的個(gè)體差異，因材施教。”我對她說：“經(jīng)濟(jì)是教育的基礎(chǔ)。孩子總有孩子的視角，我想盡可能多的了解孩子，唯有蹲下來，站在孩子的角度，認(rèn)真傾聽她內(nèi)心的想法?！? 。當(dāng)一個(gè)好媽媽其實(shí)是為自己負(fù)責(zé)，如何與孩子建立親密的關(guān)系，如何成為孩子成長道路上的引路人，這都是媽媽應(yīng)該做的事情。對于每一位媽媽來說，我們自然要當(dāng)一位好媽媽，而當(dāng)好媽媽的目的并不是為了教出好孩子，而是為了更好的做自己，讓自己獲得成長。 專心：做任何一件事要有毅力，堅(jiān)持專一地做下去，不要心有旁鶩。 ：建立預(yù)習(xí)常規(guī)，根據(jù)各科特點(diǎn)決定。 ：凡讀書讀報(bào)、聽課、聽講話都動(dòng)筆記錄，能抓要點(diǎn)，力求記原話。 ：不撕毀，不折疊，不亂扔 ，很珍惜。 拿破侖如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會(huì)，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會(huì)產(chǎn)生積重難返的大困難。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的專注能力，集中精力學(xué)習(xí)，