【正文】 驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》高 一、高二分冊，已由 XXXX 出版社出版發(fā)行，全省高中學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)教材使用；還多次在全市教學(xué)研討會上作專題發(fā)言，其中一篇文章獲市一等獎(jiǎng)。希望本文對你有所幫助。 四、業(yè)余興趣，舞文弄墨。從我個(gè)人理解，就是教好書，育好人。這是我的座右銘。而后，進(jìn)一步發(fā)展為快樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)理念，發(fā)表了多篇論文，交流或獲獎(jiǎng)。我今天來，主要是向大家學(xué)習(xí)來的。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手，在此，謹(jǐn)將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會匯報(bào)于下，不妥之處敬請批評指正。 我不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識與教學(xué)手段，使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。 作為一個(gè)特級教師，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)，忠于職 守，為人師表，無私奉獻(xiàn)，以教育為榮，以學(xué)校為家，全身心投入到教育教學(xué)工作中，我從不挑三揀四，再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于承擔(dān)，這兩年，由于二中化學(xué)教師不足，領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔(dān)跨年段超課時(shí)的工作，我二話沒說，義無反顧地履行了一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。我?guī)资甑慕逃?，就是最好的注釋? 教學(xué)之余，不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫教學(xué)論文。自從 XXXX 年 X 月轉(zhuǎn)為特級教師以來，我能做到行 政工作與教育教學(xué)工作并重，行政工作為主，教學(xué)工作不怠。 二 、抓教育科研工作有序、有成效 “立足校本教研、落實(shí)課程改革；注重課堂教學(xué)研究、提高課堂教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)圖書閱覽管理、增強(qiáng)服務(wù)育人意識”的教科室工作目標(biāo)明確，上、下學(xué)期計(jì)劃詳實(shí)、要求具體，可操作性強(qiáng)，所以教科室全年工作思路清晰，能務(wù)實(shí)求新，較好地完成了預(yù)期的任務(wù)，對學(xué)校安排的臨時(shí)工作也都能較好地完成，取得了一定的成果，表現(xiàn)在： （ 1）課題研究取得了三個(gè)省級獎(jiǎng)勵(lì)（“十五”現(xiàn)代教育科研課題成果省二等獎(jiǎng) 1 個(gè)，省三等獎(jiǎng) 2 個(gè)）；我校提出的“小課題、短周期”的以校為本的校級課題研究模式，得到了市中小學(xué)等 級評估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。 04 年上期我兼任高三 18 班的課，盡管付出了不少努力，但效果不很理想，我現(xiàn)在一直還在不斷的反思自己的教學(xué)，也在不斷的改進(jìn)?！? 五、圖書、閱覽工作成為亮點(diǎn) 走進(jìn)整潔漂亮的圖書館、閱覽室，感覺確實(shí)不錯(cuò)?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。去年 4 月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成 智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。 四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手，在此，謹(jǐn)將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會匯報(bào)于下，不妥之處敬請批評指正。早在上世紀(jì)八十年代，我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下，自拍興趣實(shí)驗(yàn)錄像，用于輔助教學(xué)， 被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同志誠誠懇懇，對學(xué)生循循善誘 —— 這是我的終身追求。在教學(xué)生涯中，我盡力做到關(guān)心每一位學(xué)生，愛護(hù)每一位學(xué)生 ，特別是所謂“差生”，總是想方設(shè)法去了解他們，幫助他們，“春風(fēng)化雨暖人心”。 舞文弄墨是我的業(yè)余興趣，總是在別人打撲克、下象棋、喝茶聊天時(shí)，寫詩作文，已出版詩集《且鳴且騷》、《燈海尋夢》。 現(xiàn)將本人的有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、思想品德表現(xiàn) 本人熱愛祖國 ,熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義制度 ,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。⑶普通話水平為二級乙等。 ⑵ 1995 年下期，自制的《組合圖形教 具》在南區(qū)教具競賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并在區(qū)內(nèi)展覽。 ⑽ XX 年參加 xx 區(qū)教師課堂教學(xué)等級評估，被評為優(yōu)級。 ⑶ XX 年上期，撰寫的《巧用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力》一文在中國教育學(xué)會教研發(fā)展中心多媒體教學(xué)研究部主辦的“新世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合”觀摩研討會論文評選中獲二等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。 獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)論文 1999 年上期，撰寫的《挖掘心理教育因素，培養(yǎng)非認(rèn)知心理素質(zhì)》一文在區(qū)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐征文活動中獲二等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。 ⑻ XX 年 1 月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 —數(shù)學(xué)》一年級（下），由 xx 少年兒童出版社出版（獨(dú)著）。 ⑷ 2021 年 7 月開始，參加了 xx 區(qū)國家十五規(guī)劃課題“小學(xué) 學(xué)科綜合拓展專題網(wǎng)站”數(shù)學(xué)科研究。 ⑸ 2021 年 9 月，在全區(qū)六年級數(shù)學(xué)教材分析講座上所作發(fā)言《優(yōu)化教學(xué)，減負(fù)增效》得到了老師們的一致好評。 ⑾ XX 年上期，所教四年級學(xué)生艾雨青同學(xué)參加市教育局、團(tuán)市委等單位聯(lián)合舉辦的“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”數(shù)學(xué)競賽獲小學(xué)六年級組銅獎(jiǎng)。 ⑹ 1999年，被評為“區(qū)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀黨員”。 ⑻ XX 年 4 月，被評為區(qū)勞動競賽“先進(jìn)個(gè)人”。 ⒀ 1996 年下期，兩次在 xx 人民廣播電臺文藝臺“空中大課堂”節(jié)目時(shí)間對學(xué)生做現(xiàn)場輔導(dǎo)講座，收到了良好的效果。 ⑺ XX 年 11 月，在區(qū)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)班上作業(yè)務(wù)講座一次。 五、教學(xué)輔導(dǎo)能力及實(shí)績 本人具有一定的指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生參賽、學(xué)習(xí)的能力。 ⑽撰寫的《巧用學(xué)具教數(shù)學(xué)》一文發(fā)表在《 xx 日報(bào)》。 ⑵ 2021 年上期，撰寫的《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)之我見》一文入選到 xx 電子音像出版社出版的大型電子出版物《新世紀(jì)的挑戰(zhàn) —— 全國教師優(yōu)秀論文選集》（獨(dú)著）。 獲省級獎(jiǎng)勵(lì)論文 ⑴ XX 年 2 月，撰寫的《做教材的“主人” 》一文在全省小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)科教學(xué)論文評比中獲數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。 ⑿ XX 年下期，在校內(nèi)上常規(guī)示范課一節(jié)《相遇應(yīng)用題》，獲好評。 ⑷ 1996 年下期，所上《毫米、分米的認(rèn)識》一課獲長沙地區(qū)優(yōu)秀活動課例一等獎(jiǎng)。 ⑸ 2021 年 4 月 XX 年 7 月，參加首批教育部在華中師范大學(xué)舉辦的國家級骨干教 師培訓(xùn)，獲合格證書，并被評為優(yōu)秀學(xué)員。關(guān)心國家大事，積極參加政治學(xué)習(xí)。 1989 年 7 月畢業(yè)于 xx師范大學(xué)，從教 16 年來，一直從事