【正文】 經(jīng)典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！ 新教育實(shí)驗(yàn)組 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播 通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播。 開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺(tái)。 2— 6 年級的學(xué)生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語》。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。 學(xué)生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個(gè)人的背誦不強(qiáng)制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同。 親子讀書：“我與父母共讀書” —— 讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母 —— 子女 —— 合璧，下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書箱。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。 為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作： 讓閱讀成為師生最日常的生活方式 讀有用的書 —— 利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。 、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。 ，要求新穎，活潑。 一、主要工作與措施 按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。設(shè)立班務(wù)公開日，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人 都可以參與到集體事務(wù)中來。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 周末 (或指放假期間 )，計(jì)劃如下： 早上 7 點(diǎn)半起床，吃早餐到 8 點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到 9 點(diǎn)，回來后休息半小 時(shí)到 9 點(diǎn)半，就去補(bǔ)習(xí)班到 12 點(diǎn)半回家，吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到 1 點(diǎn) 30 分，就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。對這里的安排和工作我覺得還算合理，充實(shí)著我的課外活動(dòng)，雖然偶爾會(huì)忙不開，但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。 總結(jié)我的工作，其實(shí)也沒有什么特別的，和大家一樣的，一學(xué)期下來我真的很累很忙。 這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動(dòng)，我也經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)。 要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。 八、開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語、考研講座 經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè)， 由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無從下手，對未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。 今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第一學(xué)期工作計(jì)劃 新學(xué)期伊始，隨著我院三個(gè)專業(yè) 06級新生的到來，整個(gè)學(xué)院呈現(xiàn)充滿活力的新氣象。 四、雙語演講比賽 雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。 九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》 月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái)，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。 英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語。現(xiàn)在回憶起來，一切還是那么的清晰可見，熟悉而感動(dòng)。許許多多的細(xì)枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖?，即使是簡單得不能再簡單的事，我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。 下學(xué)期，我的目標(biāo)是大膽的去做，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。 說了那么多，還是那句話， 我會(huì)堅(jiān)持下去，帶著最初的想法和目標(biāo)，朝著那個(gè)方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達(dá)。到2 點(diǎn)半，就睡 2 小時(shí)午覺到四點(diǎn) 10 分，起來后就可以隨便玩什么了 !一天就這么過去了??到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯，之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺了 ! 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)列舉出來的，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢 ? 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。 所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下 3 點(diǎn)： 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。 ‘以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級。 .新編幼兒體操，要求幼兒認(rèn)真做好。 。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。 悠悠中華經(jīng)典誦讀 —— 瑯瑯書聲，朗朗乾坤 “對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉?？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。主要呈現(xiàn)方式為：激趣 —— 讀讀 —— 猜猜 —— 問問 —— 說說。期末師生隨筆精華結(jié)集。 以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與?？梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放 英語廣播。說它熟悉是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)有好幾年的時(shí)間，也積累了不少經(jīng)驗(yàn) 。培養(yǎng)學(xué)生觀察形體特征的興趣和意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論，鼓勵(lì)學(xué)生說真話、展示自己的個(gè)性。 五、本學(xué)期活動(dòng)安排：周活動(dòng)安排 12：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺(tái)背景、目的、意義，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 ④在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教案和學(xué)案，每人按計(jì)劃完成自己所負(fù)責(zé)的教案和學(xué)案，由全組討論后共同使用。 、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專心聽講，不認(rèn)真做筆記，課前沒預(yù)習(xí)，課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。 加大備課力度。 物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強(qiáng)，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上，都會(huì)有質(zhì)的 飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目，很多學(xué)生都是從初二下開始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。 三省吾身，重視積累：在初二下這個(gè)階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習(xí)方法來取得好成績，是面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)且收效甚微的愚蠢做法。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時(shí)間，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)（這就相當(dāng)于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗懙迷铰?，其?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會(huì)就能完成 不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂， 補(bǔ)課 班可以適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報(bào)點(diǎn)班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時(shí)候問老師不會(huì)得題，這樣甚至比你報(bào)班還要管用 作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好）遇到不會(huì)做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì)，實(shí)在不會(huì)再問（但不要死摳題，最多想 20 分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會(huì)講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思 維很有好處。 3：通過班級博客和班級 群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。組織學(xué)生積極參加學(xué)?！白x書節(jié)”；班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。 第三篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 [大全 ] 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。 報(bào)名時(shí)間： 4 月 23 日 —— 4 月 30 日 預(yù)賽時(shí)間： 5 月 14 日 決賽時(shí)間 5 月 21 日 地點(diǎn)：大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。 上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。定性準(zhǔn)確，思路清晰 。 最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字情況。其實(shí)每一個(gè)人都不笨 !也許有的人擅長這個(gè) 。所以，我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。比如說第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善。 學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。從第 5 周開始，穿插進(jìn)行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫作訓(xùn)練等專題。 （ 3）、現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主，結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練，在研究考點(diǎn)及題型的基礎(chǔ)上，專項(xiàng)突破。 晚自習(xí) 回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識，將老師上課講的知識點(diǎn)在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個(gè)知識點(diǎn)想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學(xué)或者抽空去問老師。就此，我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。 對與錯(cuò)的多的題目，建立錯(cuò)題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng)，要注意交通安全，時(shí)值盛夏防暑的同時(shí)，在家注意放電，放煤氣等安全事項(xiàng)。教材里的故事取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，敘述時(shí)事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，提供豐富 多樣的口頭語言和書面語言的樣本。 三、教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。適當(dāng)做一些體育鍛煉，鼓勵(lì)幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅(jiān)持讀書 30分鐘。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 尊敬的家長朋友們： 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。在上課時(shí)對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點(diǎn)聽課，讓上課更有對性。 學(xué)會(huì)適應(yīng)老師，而不是讓老師適應(yīng)你，上課時(shí)一定要更上老師的節(jié)奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。 （ 4）、作文教學(xué)以練為主。期間貫穿始終的應(yīng)該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等，各地中考試題及模擬題目的考試測驗(yàn)可適當(dāng)穿插在這一過程中。初四學(xué)生 6 月18 號就要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平測試，再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個(gè)假期，學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進(jìn)行體育測試、理化生實(shí)驗(yàn)測試等等，綜合算起來，學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約不到 13 周時(shí)間，可以說是時(shí)間緊任務(wù)重，所以未雨綢繆，特作如下計(jì)劃。 作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄 弟部門的工作。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我像，大概是我們不了解論語。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了 9 篇。有的人文武精通。 第一：學(xué)習(xí) 在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語文成績不理想。博聞多思，增加底蘊(yùn)。一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問 。同時(shí)，我要按時(shí)完成作業(yè)。 軟件辦學(xué)習(xí)部 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學(xué)期的門檻。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1