【正文】 十多年來(lái)她總是任勞任怨。打開(kāi)電視，一位中年婦女騎著一輛自行車，在雪地里行走。 老師不缺課是常有的，但是敢這么對(duì)學(xué)生說(shuō)得老師是少有的：“就算天上下刀子我也要給你們上課。要努力來(lái)將世界持平。自行車沒(méi)行幾十米就摔倒，一路下來(lái)仲威平摔數(shù)十次。 到十二點(diǎn)多才拿出早上準(zhǔn)備的干糧。做事要勤快。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。有一次我作業(yè)有不 該錯(cuò)的地方，王老師很生氣，對(duì)我說(shuō)：“這是我講過(guò)的地方，你怎么還錯(cuò) ?你在想什么 ?我剛要開(kāi)口說(shuō)些什么的，王老師就說(shuō)：“好，下不為例哦 !”說(shuō)完又恢復(fù)笑臉。班主任最愛(ài)與學(xué)生聊天，沒(méi)事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽(tīng)，每當(dāng)聽(tīng)他故事的時(shí)候，教師總是分外的寧?kù)o，只有班主任的聲音在教室里回蕩。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。 有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫(xiě)，由于我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。上課中的王老師像一位魔法師，總能抓住同學(xué)們的注意力，讓我們跟著他在知識(shí)的海洋里遨游；正在上課的王老師又像是一位搞笑演員，總是逗得哈哈大笑，卻又把知識(shí)牢牢記住，每當(dāng)下課，同學(xué)們總是一臉歡快，回味無(wú)窮的走出教室，好像這不是在上課，而是在做 游戲。在 20 年的開(kāi)學(xué)第一課中我們看到最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛(ài) !讓我最喜歡的是山村女教師鄧麗老師。 第二篇：贊美“最美女教師” !學(xué)習(xí)“最美女教師” ! 贊美“最美女教師”！學(xué)習(xí)“最美女教師”！ 藕塘中學(xué)閔國(guó)清 連日來(lái)，佳木斯第十九中學(xué)張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢的事跡傳遍全國(guó)，引起強(qiáng)烈反響。 我們更有理由贊美、學(xué)習(xí)她！在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的時(shí)刻，一個(gè)什么榮譽(yù)都沒(méi)有的平民教師，不！甚至連普通教師都算不上的“臨時(shí)工”，她挺身而出，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了學(xué)生的生命。 第三、贊美、學(xué)習(xí)她淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴精神。她讓我們知道了，就在我們身邊有這樣一些品格高尚、值得信賴甚至生死相托的人。記住俄羅斯作家托爾斯泰說(shuō)：人不是因?yàn)槊利惡涂蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)是美麗的。 這可愛(ài)，也是從家庭的厚愛(ài)。我們都贊美中國(guó)最美麗的老師張麗麗老師的崇高境界。事實(shí)上，愛(ài)學(xué)生，是想出自己對(duì)自己的孩子的感覺(jué)，教育和幫助他們。在教材上仔細(xì)重新整合，用我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧總結(jié)了一種回顧模式，注重模式，各種政治問(wèn)題的回答模式，然后通過(guò)每個(gè)班級(jí)以輕松幽默的方式讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，熟悉答題技巧，提高回答能力，提高總分。 她，太年輕了，只比我上大學(xué)的女兒大幾歲，就雙腿高位截肢，一想到這些，我的眼淚止不住的往下流，我真誠(chéng)的祝愿我們 最美女教師”張麗莉早日康復(fù)。 她是一名編外教師，待遇微薄，卻兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，教書(shū)育人，勇于擔(dān)當(dāng)，危急時(shí)刻，挺身而出，舍己救人。 社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展，愛(ài)就在我們每一個(gè)人的身邊，像張麗莉一樣的最美教師、最美司機(jī)、最美媽媽等道德模范人物時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，他們就像一縷縷春風(fēng)滌蕩了人們的心靈，吹淡 了隱憂，他們的事跡像花兒一樣魅力四射，香飄四溢。 她是社會(huì)成員一份子，她引領(lǐng)了一種美好的社會(huì)道德風(fēng)尚，仁愛(ài)，愛(ài)人，真誠(chéng)無(wú)私，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，她是我們每個(gè)人的道德標(biāo)桿和道德模范，社會(huì)需要我們都要保持這種風(fēng)尚之美。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。 當(dāng)然 ，最美麗的女教師之一，除了它是善良，奉獻(xiàn)，將是有趣的。一位女老師的美麗，也是美麗的內(nèi)涵。去年，我作為一個(gè)成人階級(jí)政治階級(jí)，成為一個(gè)女同學(xué)的班級(jí)，因?yàn)樗娴牟荒馨粋€(gè)階級(jí)的男孩的青睞，決定在畢業(yè)前親自向男孩供認(rèn)，所以她來(lái)學(xué)習(xí)第二天晚上，細(xì)胞門，原來(lái)的一本吐痰的書(shū)快，然后告訴她所謂的女朋友，第二天的結(jié)果，事情蔓延在年級(jí)，甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到大學(xué)校園，這使得這個(gè)女孩被視為女性，精彩的工作，嚴(yán)重影響她和整個(gè) 班級(jí)的審查，老師負(fù)責(zé)老師找她的老師做她的心理咨詢工作，但畢竟，一個(gè)男老師，有些話不直接解釋這一次，作為我的政治老師，她是我的班級(jí)代表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感推動(dòng)我做她的思想工作，讓她專注于大學(xué)考試形式，但也在以前令人印象深刻的做類工作之前。我相信家里和一切都這樣，作為妻子我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的家務(wù)，所以忙碌的丈夫家，看到干凈整潔的家，吃得 及時(shí)，美味的食物，感覺(jué)是女兒的溫暖 。 這可愛(ài)的第一個(gè)來(lái)自生命的愛(ài)。有人說(shuō)得好：有像張麗莉這樣一些人在，我們的生活、工作就 會(huì)少很多焦慮緊張，多很多信任與快樂(lè)，社會(huì)就能更美好很多。 這也難怪會(huì)出現(xiàn)這樣感人的場(chǎng)景：在佳木斯市中心醫(yī)院的搶救現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)張麗莉手術(shù)需要輸血，老師們、家長(zhǎng)們紛紛伸出胳膊爭(zhēng)著說(shuō)“抽我的血！抽我的！”護(hù)士們則是一邊參與搶救一邊流眼淚；學(xué)生和家長(zhǎng)們紛紛向媒體講述張麗莉老師平日里的感人事跡，醫(yī)院的休息室也被市民們送去的鮮花占滿??。這真正是師者大愛(ài)，感天動(dòng)地！ 第二、贊美、學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品德。同樣，張麗莉的事跡也在我們藕塘中學(xué)教師心中激起了層層波瀾，被她的