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20xx小學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀5篇材料(完整版)

2025-05-15 19:56上一頁面

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【正文】 ,并與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方案,聽取家長對老師的教學(xué)工作的意見和建議,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。 三、工作目標(biāo) 以“雅行教育”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理 . 還給孩子們一個金色的童年 .這學(xué)期 ,我仍將會用心去和學(xué)生交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) .我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育。 幫助雙困生,溫暖他們,提高他們。 健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 二、抓好班干部培養(yǎng)工作。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。與此同時,還應(yīng)該以增強(qiáng)班級榮譽(yù)感為努力方向,培養(yǎng)小主人意識,以班榮我榮,班恥我恥來激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)向上的精神。所以,我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點(diǎn),及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。 精誠所至金石為開 !我相信,只要自己夠努力,做得夠好,無論是學(xué)生,還是家長,都會被感化,都會帶著感動來配合我的工作,那么,我的工作就會輕松愉快,就會效率高高,就會成果顯著。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行 為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點(diǎn)工作。 四、工作安排 報名注冊 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 寒假小結(jié) 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作 校報、班報刊出 更新辦公平臺數(shù)據(jù) 落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單 3 月: “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 慶祝“三八”婦女節(jié) 建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案 寫教學(xué)月評 (1) 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 植樹節(jié)活動 校報、班報刊出 家長學(xué)校 4 月: 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋 寫教學(xué)月評 (2) 排球墊球比賽 校報、班報刊出 家長學(xué)校 口算過關(guān)測試 5 月: 寫教學(xué)月評 (三 ) 一二三年級語文閱讀競賽 學(xué)生身體素質(zhì)測試 6 月: 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 慶祝六一兒童節(jié) 校報、班報刊出 寫教學(xué)月評 (四 ) 期末考試 各類評比 休業(yè)式 2020小學(xué)班主任工作計劃 優(yōu)秀范文三 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活 ,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 班級衛(wèi)生 :每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵 .同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的 教育 . 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 (二 )、重視關(guān)懷教育并繼續(xù)做好訪萬家工作。并讓學(xué)生全員參與班級管理。組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動,增強(qiáng)安 全意識 。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。 充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。 班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。 三、主要工作 一、抓好常規(guī)教育。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。 這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,使他們 有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 二、班級情況分析 本班共有學(xué)生 47 人,其中男生 28 人,女生 19 人?!盃幃?dāng)小明星”制度,已經(jīng)實(shí)施一年半了,對于個別學(xué)生來說,可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進(jìn)制度,增強(qiáng)學(xué)生的競爭感,使這一項(xiàng)措施更為規(guī)范,可行性更強(qiáng)。對于學(xué)困生,在學(xué)習(xí)上多給予幫助和解答 。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人、有集體。 2020小學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀范文四 一、指導(dǎo)思想 堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。重點(diǎn)抓好學(xué)生的一日常規(guī)教育和雅行教育,并把學(xué)生的雅行落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、日 常行為習(xí)慣。 (三 )、日常管理系統(tǒng)化。 本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際 搞好各項(xiàng)活動。 2020小學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀范文五 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?!皠?wù)實(shí)求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體 學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。 四、工作目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。 利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 家校結(jié)合,分類施教。努力探索班級工作的新特色。 (1).每周一嚴(yán)格遵守升旗制度 ,穿好校服,不遲到 ,不隨便請假 ,排隊時做到快、齊、靜 ,升旗時要行隊禮 ,唱國歌時聲音響亮、整齊 ,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話” ,與自己的行動結(jié)合起來。同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。 (5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留,上下學(xué)路上注意交通安全。要爭取多和家長溝通 ,在溝通、交流中進(jìn)步。 、評分制。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 五年 (1)班共有 65 名學(xué)生。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他 (她 )上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲 。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。 .積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。 收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。 第三次小干部會議。 六月: 期末復(fù)習(xí)考試。 小學(xué)班級工作計劃篇一 新的學(xué)期開始了 ,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路 ,在各方面得以健康的發(fā)展 ,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能 ,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng) ,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下 : 一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看 ,本班總體還是不錯的 ,班風(fēng)積極健康 ,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差 ,學(xué)習(xí)效率低 ,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步 ,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的 事 ,并做好組織引導(dǎo)工作 ,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié) ,積極 ,先進(jìn)的班集體。 3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通 ,了解學(xué)情 ,做好協(xié)調(diào)工作。在工作中要有創(chuàng)意 ,要有個案 ,重點(diǎn)突出。 ,及時進(jìn)行總結(jié) ,指導(dǎo) ,鼓勵。 保護(hù)班級的備品,避免損害 。 1這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課必須做到及時二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。 二、基本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,他們愛學(xué)習(xí) ,有上進(jìn)心。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) ,將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力 ,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣 ,為這個班集體的榮譽(yù)而努力。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘 ,及時與家長取得聯(lián)系 ,達(dá)成共識。是班主任工作中的得力助手 ,為老師同學(xué)排憂解難。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生 ,要做到思想上不歧視 ,感情上不厭倦 ,態(tài)度上不粗暴 ,方法上不簡單。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。 結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃: 一、班況分析 我班現(xiàn)在共有幼兒 39 名,通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。 七、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。所以在平日我首先教會他們工作方法 ,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù) ,為學(xué)生服務(wù)的意識。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng) ,爭創(chuàng)文明班級。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差 ,家長又疏于督促 ,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。 1作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強(qiáng)行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。 采取的措施 加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分 。 ,迎接期末考試。 ,制定職責(zé) ,明確分工 ,不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng) ,提高他們的執(zhí)行力 ,制定團(tuán)支部對班委考核評價制度 ,促使干部隊伍健康成長。 ,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。所以 ,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo) ,這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合 ,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng) ,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。 期末家長會。 做好期中分項(xiàng)測試工作。 辦慶“三八 ”小報、黑板報。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。 2 注重班干部培養(yǎng): 班干部是班集體中非常重要的組成部分。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。 總之,通過我的努力,力爭能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格 的社會主義建設(shè)者和接班人。同時,提高班委成員的工作能力。 (2).個人衛(wèi)生工作計劃 :衣著整潔、大方 ,桌兜里 的物品要擺放整齊 ,認(rèn)真做好廣播操。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上
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