【正文】 為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。 長期目標 :形成積極、團結(jié)、向上的班風(fēng) 。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。 1學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。 。 全體學(xué)生 ,要顧全大局 ,做到抓兩頭促中間 。 期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。 中隊會： 3 月 8 日 —— 《獻給母親的禮物》。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。通過各項規(guī)則制度的要求下，采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法，每周、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。 (三 )、衛(wèi)生工作計劃方面 : (1).學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 :值日生每天按時清掃衛(wèi)生 ,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生 ,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 (2).遇到節(jié)假日 ,通過開展各種活動活動 ,教育學(xué)生做文明學(xué)生。 (1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。 結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的小集體，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性 。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。 由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。 形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進行緊急疏散演練。 及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。 我準備好了 !準備開始自己的第三十一個工作年，準備開始自己休假歸來的第一個工作年，希望一切如我所愿。 進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是 皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。 二、班情分析和工作目標 本班共有學(xué)生 47 人，男生 24 人， 23 人。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了，因此，從班級的長遠發(fā)展來看，我們應(yīng)該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基 本禮儀。但有少部分同學(xué)自制能力差，時 常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不能認真傾聽同學(xué)的發(fā)言等等，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 (四 )、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 第二篇： 2020 小學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀 有人說 :一個好班主任就是一個好班集體 .如果說每個孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 !下面是為大家整理的 2020 小學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀范文，供大家閱讀，希望可以幫助到大家。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。同時，還要求他們注意 班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。 二 ,班級紀律方面 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀律才行 .因而 ,我從以下幾點入手 : 課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有努力目標 ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們 自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。 四、具體措施： (一 )、落實“雅標” 依照學(xué)校的雅行星級學(xué)生評定標準及辦法，每周評選出“周雅行之星”，每月評選出“月雅行之星”，年終評選出“校雅行之星”。 (五 )讓學(xué)生健康成長 重視學(xué)生的安全教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課 堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，提高班委成員的工作能力。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。 2 注重班干部培養(yǎng)： 班干部是班集體中非常重要的組成部分。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。 做好期中分項測試工作。所以 ,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標 ,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合 ,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng) ,形成強大的班級凝聚力。 ,制定職責(zé) ,明確分工 ,不斷對干部進行培養(yǎng) ,提高他們的執(zhí)行力 ,制定團支部對班委考核評價制度 ,促使干部隊伍健康成長。 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當成學(xué)習(xí)生活的一部分 。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差 ,家長又疏于督促 ,還需老師加強輔導(dǎo)。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。 七、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。 結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判。首先把真誠的愛要給予后進生 ,要做到思想上不歧視 ,感情上不厭倦 ,態(tài)度上不粗暴 ,方法上不簡單。對經(jīng)常違紀學(xué)生循循善誘 ,及時與家長取得聯(lián)系 ,達成共識。 二、基本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,他們愛學(xué)習(xí) ,有上進心。 按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 保護班級的備品，避免損害 。在工作中要有創(chuàng)意 ,要有個案 ,重點突出。 小學(xué)班級工作計劃篇一 新的學(xué)期開始了 ,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路 ,在各方面得以健康的發(fā)展 ,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能 ,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng) ,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下 : 一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看 ,本班總體還是不錯的 ,班風(fēng)積極健康 ,學(xué)生團結(jié)向上 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差 ,學(xué)習(xí)效率低 ,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步 ,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的 事 ,并做好組織引導(dǎo)工作 ,最大限度的營造一個團結(jié) ,積極 ,先進的班集體。 第三次小干部會議。 .積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五年 (1)班共有 65 名學(xué)生。要爭取多和家長溝通 ,在溝通、交流中進步。同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。努力探索班級工作的新特色。進行檢查與監(jiān)督。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。 四、工作目標 繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際 搞好各項活動。重點抓好學(xué)生的一日常規(guī)教育和雅行教育，并把學(xué)生的雅行落到實處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、日 常行為習(xí)慣。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人、有集體。“爭當小明星”制度，已經(jīng)實施一年半了，對于個別學(xué)生來說，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改進制度，增強學(xué)生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。 (1)課堂紀律 嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。并讓學(xué)生全員參與班級管理。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 四、工作安排 報名注冊 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 寒假小結(jié) 加強期初行為規(guī)范教育 上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作 校報、班報刊出 更新辦公平臺數(shù)據(jù) 落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單 3 月： “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 慶?！叭恕眿D女節(jié) 建立后進生轉(zhuǎn)化檔案 寫教學(xué)月評 (1) 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 植樹節(jié)活動 校報、班報刊出 家長學(xué)校 4 月： 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋 寫教學(xué)月評 (2) 排球墊球比賽 校報、班報刊出 家長學(xué)校 口算過關(guān)測試 5 月： 寫教學(xué)月評 (三 ) 一二三年級語文閱讀競賽 學(xué)生身體素質(zhì)測試 6 月： 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 慶祝六一兒童節(jié) 校報、班報刊出 寫教學(xué)月評 (四 ) 期末考試 各類評比 休業(yè)式 2020小學(xué)班主任工作計劃 優(yōu)秀范文三 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早進入角色 ,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活 ,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行 為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。與此同時，還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。 二、抓好班干部培養(yǎng)工作。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 幫助雙困生，溫暖他們