【正文】 述職報告 政教主任述職報告 一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。 回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。 4．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究， 5．要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時， 6．因“非典”而 7．延誤），述職 報告《教學(xué)處主任述職報告》。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備 2．課 組在歷次月考之后， 3．從分?jǐn)?shù) —— 頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。我深知離此尚遠(yuǎn)，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。 教學(xué)工作 六年級畢業(yè)班，要參加縣期末質(zhì)量檢測。 管理工作 教導(dǎo)處工作量大而雜。比如，在今年的“崛起杯”賽課中連三等獎都沒有獲得 五、今后的努力方向： 不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。那么我就要加強自己的服務(wù)意識，做好以下幾方面的工作： 在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，和其它教導(dǎo)處成員研討，制定好學(xué) 校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。我和其它主任及校長深入課堂聽課，聽后認(rèn)真評課，并給出指導(dǎo)性意見。加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，做一名合格的人民教師，用自己的青春年華來為教育事業(yè)的發(fā)展增加一抹色彩?？偨Y(jié) 20____— 20____這一學(xué)年的工作，我常在想：在學(xué)校教育工作中我做了些什么工作，發(fā)揮那些作用。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的 教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀， 面積極滲透新課標(biāo) 。 。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級 1 班與 2 班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我快捷高效，也是難顧周全。 四、做好了三 (5)班的教學(xué)工作 我本學(xué)期擔(dān)任三 (5)班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時數(shù) 節(jié)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)常規(guī)管理工作 督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，查課堂 30 次、早讀 50 次、體育活動 60 次、聽課 80 節(jié)年度共 120 節(jié) 。 趁此機會，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己： 一年來，我盡職盡責(zé)，推功攔過，秉持“有事馬上做”，做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。如經(jīng)過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情景。 教研結(jié)合 ，圍繞計劃進(jìn)取落實研討活動。每個人都有自我的知識、經(jīng)驗及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸罚e累經(jīng)驗。下頭我把主要情景匯報如下 : 對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。團體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使 大家在活動中了解他人，了解自我，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時設(shè)計。 我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。 上半年：積極的支教工作 支教工作喜悅與感動并存、歷練與收獲共舞。組織了學(xué)生作業(yè)檢查 。大課間是我校迎檢的必檢項目，這得益于各位組長的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出。我做好了一個純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作，學(xué)生在傾聽、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步，營造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實、平實的數(shù)學(xué)課堂特色。我優(yōu)勢突出、不足明顯，正如陽光與陰影的相互依存。我的工作重點有二：一是管理，二是研究。以備 ， 7.每位高三老師上一節(jié)公開課， ， 教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。 ， 教研組的建設(shè)與發(fā)展。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。因為我知道，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，對于我這樣一個教務(wù)處副主任來說，是非常有意義的。 同時努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加區(qū)教研室組織的“手拉手”、聯(lián)片教研活動，并承擔(dān)了一次“手拉手”交流 課。這一年來，學(xué)校組織了多名青年教師進(jìn)行了各學(xué)科的公開研討課活動，讓全校的老師都參與到新課改的摸索中。 協(xié)助教務(wù)主任為分管學(xué)科制定有關(guān)的規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好小學(xué)部教學(xué)工作日常工作。 謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達(dá)的各種指令、安排 的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真，參要到位。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。 教學(xué)處主任年度工作述職報告 第二篇：教學(xué)處主任述職報告 朋友們： 大家好！我是某某，教學(xué)處主任述職報告。 4．對高三各備 5．課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀， 8．另一方面積極滲透新課標(biāo) 9．的理念與精神。作為教學(xué) 處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。進(jìn)取，是我工作的原動力。 服務(wù)。今年 3 月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。在日常工作中，我利用閑暇堅持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累；抓住外出培訓(xùn)機會進(jìn)行認(rèn)真研摩 ，豐富閱歷、開闊眼界，增長自己的專業(yè)見識。為了加強我園電教設(shè)備與器材的有效使用，要求電教管理員定期對班內(nèi)設(shè)備進(jìn)行除塵、殺毒等日常維護(hù)，并登記出教時及電教課內(nèi)容、操作方法和系統(tǒng)運行情況等，為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，同時提高班級電教管理員的工作積極性，加強教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，對各班進(jìn)行課間巡視，及 時了解、抽查每班的電教常規(guī)管理工作納入每月的考核之中，努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，努力做到我園教師人人都能上多媒體課，人人都能參與電教管理，從而進(jìn)一步推動了我園對現(xiàn)有電教設(shè)備的使用，提高了對它們的管理水平。會議前制好會場紀(jì)律 PPT 及會標(biāo)、調(diào)好音效設(shè)備，會中認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會后及時清理會場。作為園級與上級的通訊聯(lián)絡(luò)員，我擔(dān)起了宣傳報道的主力軍。 《考勤制度補充規(guī)定中全勤界定》和《教師業(yè)務(wù)榮譽推選 辦法》。 在工作中，我盡管還存在好多問題，但我相信，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我一定踏踏實實工作，一步一個腳印，彌補不足，將自己的工作干得更出色。 重視文明行為養(yǎng)成。 強化學(xué)生安全意識。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現(xiàn)了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來越完善，工作效果越來越好。圍繞“我的夢 .中國夢”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作，指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。 打造高三教室的主流文化，為高考營造氛圍。對學(xué)?？傮w工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。 20XX 年 4 月，“師生書法作品展”順利舉行。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流 10 次，組織班主任外出學(xué)習(xí) 5 次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會 20節(jié)。 四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福 德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校德育工作計劃，使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性。我堅信“沒有愛就沒有教育”。走進(jìn)我所帶的班集體，總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。工作之余，我虛心學(xué)習(xí)，善于鉆研，一年來堅持訂閱專業(yè)書籍雜志，學(xué)習(xí)筆記達(dá) 3萬字，科研水平不斷提升。 二是沒有結(jié)合自身特點制定出較完善的班主任隊伍的考核辦法，班主任班級管理的積極性、責(zé)任心還需進(jìn)一步提高。時 緊時松，不能夠始終如一的抓好德育工作。三個代表 39。 三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘 在體育教學(xué)中，我真心的熱愛體育教育事業(yè)，從研究學(xué)生身心發(fā)展和運動技能形成規(guī)律入手，探索適合新課程理 念的教學(xué)方法。我首先加強班主任自身素質(zhì)培養(yǎng)，利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問題。于是在工作中，我經(jīng)常認(rèn)真組織班主任老師出去學(xué)習(xí)開拓視野，接受培訓(xùn) ,感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的管理理念。在德育處工作一年多的時間，德 育處這個團隊教會我奉獻(xiàn)、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識。 三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長 我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有 可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少，但每到天氣轉(zhuǎn)冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀(jì)律性未夠強。積極利用課余時間學(xué) 習(xí)有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達(dá)到資源共享。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導(dǎo)教育管理意見。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進(jìn)，督促反省。 加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度，做