【正文】 今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，改進(jìn)不足，百尺竿頭更進(jìn)一步，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻(xiàn)。隨著德育工作形勢(shì)不斷的變化，學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴(kuò)大，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步提高，與農(nóng)村家長(zhǎng)的共同交流還需進(jìn)一步增強(qiáng)。重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。 四、渴望自身完善，是我進(jìn)取的推動(dòng)力 我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo)，采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法，從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。充分發(fā)揮班集體的凝聚力，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我完善，實(shí)行互幫互愛(ài)，共同進(jìn)步。想學(xué)生之所想，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行耐心引導(dǎo)，努力做學(xué)生的良師益友。 二、真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，是我班主任工作的出發(fā)點(diǎn) 我最信奉教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話，“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處”。通過(guò)間周一次班主任例會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式加大對(duì)班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度 ,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對(duì)班主任老師要有高度信任感”的班級(jí)管理理念，緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育 ,使得在校學(xué)生集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng) ,好的行為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成，校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。 我相信：有 “樹(shù)德立仁”的校訓(xùn)指 引著我們， 以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們， 德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神， 德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁， 德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng) 我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好 ! 中學(xué)德育處主任述職報(bào)告 一年來(lái)，在學(xué)校黨政和上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為學(xué)校中層干部，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記黨的教育方針和宗旨，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)校各項(xiàng)工作中模范帶頭，以身作則，努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展主題德育活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，但也有不足之處，現(xiàn)就本的工作述職如下： 一、營(yíng)造和諧的校園文化，是我從事德育工作的最高追求作為學(xué)校中層干部，首先必須當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂(lè)的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來(lái)快樂(lè)、幸福。學(xué)生成為學(xué)校的主人。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識(shí)和技能）、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。 本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。 作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。 12 月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。 德育處主任述職報(bào)告 從 20XX 年 9 月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì)，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。 工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在，不能防范。 宏觀工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。 教學(xué)成績(jī)突出。 處理年級(jí)學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為，跟家長(zhǎng)做好溝通工作。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時(shí)向年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，商量探討管理策略。召開(kāi)了全級(jí)學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會(huì)議。 1做好德育處所有工作。 組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。 (1)開(kāi)學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點(diǎn) 要求，根據(jù)各年級(jí)各班的學(xué)生特點(diǎn)，細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域，認(rèn)真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達(dá)到最大的效果。依托家庭、社會(huì)和學(xué)校各方面力量，實(shí)施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對(duì)屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生處分過(guò)程的管理，嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生，規(guī)范處理程序，提高處分實(shí)效。 加強(qiáng)對(duì)課間操的管理，根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實(shí)際情況，積極聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與課間操管理評(píng)比，把課間操評(píng)比結(jié)果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極 性，確保做課間操重量。 在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行班級(jí)管理 模式、制訂班規(guī)班約，打造班級(jí)主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃，從而打造我校品牌，樹(shù)立學(xué)校形象。繼續(xù)加強(qiáng)與教務(wù)處、團(tuán)委、安穩(wěn)辦等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使 用手機(jī)等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查，加強(qiáng)對(duì)自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。 一、德育處工作 狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。 2．積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心學(xué)習(xí)工作方法和工作形式，多與 大家進(jìn)行工作上的協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃，博采眾長(zhǎng)，提高自身的工作水平。 五、存在的不足 一年來(lái)，雖然自己在工作上取得了一定成績(jī)，但還存在著不少缺點(diǎn)。 。當(dāng)然，上由于自己還擔(dān)任了繁重的其它任務(wù)，本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。 宣傳工作有影響。 2021 年起，為參加縣、市級(jí)組織的優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，我負(fù)責(zé)收集、整理，新建加強(qiáng)一批檔案資料，在此過(guò)程中，整理工作力求精細(xì)化，做到分門(mén)別類(lèi)，類(lèi)別清楚。 會(huì)議管理抓周全。 考勤公示不做假。 電教管理講實(shí)效。以正確的價(jià)值觀、利益觀為導(dǎo)向，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。 一、重視學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，不斷提高自身素養(yǎng) 人常說(shuō)，有理論才有水平，為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地，一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)、推動(dòng)工作。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途??，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校， 這樣我在長(zhǎng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。自參加工作以來(lái)， 學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是 90 后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比、公祭等大型活動(dòng)二十余次，迎接國(guó)創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評(píng)比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料 200 余本，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)， 真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào) 組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正： 一、老老實(shí)實(shí)做人 進(jìn)取。 絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！ 這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 第三篇：政教處主任述職報(bào)告 政教處主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告 政教處主任述職報(bào)告 政教處主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告 政教主任述職報(bào)告 一年來(lái)，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。 下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的 16 個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。 回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。 7．我們備 8．課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)， 9．并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。 4．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究， 5．要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開(kāi)課（進(jìn)行一半時(shí)， 6．因“非典”而 7．延誤），述職 報(bào)告《教學(xué)處主任述職報(bào)告》。 15．在非典最嚴(yán)重的時(shí)期， 16．與電教組的老師們， 17．倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)， 18．使各年級(jí) 的網(wǎng)上答疑成為可能。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備 2．課 組在歷次月考之后， 3．從分?jǐn)?shù) —— 頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面做了較為深入的探討和研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。我深知離此尚遠(yuǎn)，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。長(zhǎng)此以往，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開(kāi)小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見(jiàn)效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索。我力求多看、多思、多想，并將 其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。功夫不負(fù)有心人，終于，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，我本人被評(píng)為模范。 教學(xué)工作 六年級(jí)畢業(yè)班，要參加縣期末質(zhì)量檢測(cè)。一年來(lái)，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作有條不紊。 管理工作 教導(dǎo)處工作量大而雜。 教學(xué)處主任述職報(bào)告 5 轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又 匆匆而過(guò)，回顧這一年來(lái)，感觸頗深。比如，在今年的“崛起杯”賽課中連三等獎(jiǎng)