【正文】 異率低于 。 （ 6）堅(jiān)持促進(jìn)公平原則。 （ 3）堅(jiān)持依法治教原則。 二、總體思路和發(fā)展目標(biāo) （一）總體思路。 （ 2）優(yōu)先發(fā)展教育的國內(nèi)環(huán)境。四是整體教學(xué)質(zhì)量還不高。 20XX 年以來累計(jì)新建、改擴(kuò)建貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校 21 所，學(xué)生食堂 XXX 個(gè)，新建學(xué)生浴室和其他生活用房 20 棟、學(xué)生宿舍 17 棟、教學(xué)樓 74 棟、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場 XXX 個(gè)，建設(shè)優(yōu)美教室 470間，新增安全圍墻 9500 米。 。 XX 一中、 XX 二小成為全國全省“校園足球特色學(xué)?！?， XXX 中成為傳承民族體育特色教育學(xué)校，全縣中小學(xué)素質(zhì)教育和特色文化教育取得了豐碩成果。出臺(tái)《榕江縣深化教育改革全面提升教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》，通過事業(yè)單位招考、免費(fèi)師范生、教育人才引進(jìn)、特崗教師結(jié)轉(zhuǎn)等渠道共補(bǔ)充學(xué)前及中小學(xué)教師 XXX 人，其中：幼兒教師 XXX 人，小學(xué)教師 XXX 人，初中教師 XXX 人，普通高中教師 XXX 人，職高教師 3 人，特崗教師結(jié)轉(zhuǎn)小學(xué)教師 XXX 人，特崗教師結(jié)轉(zhuǎn)初中教師 XXX 人。建成第三高級(jí)中學(xué)，加強(qiáng)一中、職中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基本滿足全縣初中畢業(yè)生接受高中階段教育的需求，20XX 年普及了高中階段教育，目前，高中階段毛入學(xué)率已達(dá) XX%。 一、發(fā)展基礎(chǔ)與發(fā)展環(huán)境 （一）教育“十三五”規(guī)劃執(zhí)行情況。三是編制自然資源“十四五 ”規(guī)劃。 《方案》要求，做好自然資源“十四五”規(guī)劃工作，必須堅(jiān)持以XXX 新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，必須堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一、堅(jiān)持立足國內(nèi) 和全球視野相統(tǒng)籌、堅(jiān)持全面規(guī)劃和突出重點(diǎn)相結(jié)合、堅(jiān)持戰(zhàn)略性和操作性相結(jié)合的基本原則，必須在規(guī)劃銜接協(xié)調(diào)、編制程序等方面進(jìn)行創(chuàng)新，在完善規(guī)劃編制技術(shù)與方法、規(guī)劃內(nèi)容與形式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，使“十四五”規(guī)劃更好體現(xiàn)時(shí)代特征、更好貫徹國家發(fā)展戰(zhàn)略要求。要堅(jiān)持開門編制規(guī)劃，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，提高規(guī)劃編制的透明度和社會(huì)參與度，健全公眾參與機(jī)制，堅(jiān) 持問需于民、問計(jì)于民。按照中央“十四五”規(guī)劃建議，在完成自然資源“十四五”時(shí)期基本思路和重大問題研究的基礎(chǔ)上，編制自然資源“十四五”規(guī)劃，確定自然資源工作的總體目標(biāo)、指導(dǎo)原則、重點(diǎn)任務(wù)、重大政策、重大工程項(xiàng)目和重大改革舉措，形成落實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的重要部署，指導(dǎo)未來五年自然資源管理事業(yè)改革和發(fā)展。 。 。購買社會(huì)服務(wù)補(bǔ)充鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校的食堂工人 XXX 人，保安 XXX 人，學(xué)生宿舍管理員 XXX人，學(xué)前幼兒教師 XXX 人，校醫(yī) XXX 人。 。全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)改善計(jì)劃”、高中階段助學(xué)金和普通高中、職業(yè)高中、普通高校（高職）貧困學(xué)生“兩助三免（補(bǔ)）”、“兩助一免（補(bǔ)）”精準(zhǔn)扶貧資助政策，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、精 準(zhǔn)資助。配齊學(xué)校裝備保障教學(xué)， 20XX— 2021 年共投入 萬元，購置計(jì)算機(jī) 3621 臺(tái)供學(xué)生使用；配置安裝了 1202套“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”設(shè)備，貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)校校通”和“ 班班通”達(dá)到了全覆蓋；投入 XXX 萬元為貧困鄉(xiāng)村學(xué)校添置教學(xué)儀器設(shè)備；配齊補(bǔ)足中小學(xué)音體美器材共 萬件（套）；投入 XXX 萬元采購補(bǔ)充了貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生圖書 萬冊(cè)；20XX 年以來建成“留守兒童之家” XXX 個(gè)，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮” 18 所；加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，不斷改善偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村學(xué)校教師的住宿條件，新建教師周轉(zhuǎn)宿舍 24 棟，教師的生活環(huán)境不斷改善。學(xué)前教育師資數(shù)量不足，職業(yè)教育“雙師”型教師比例偏低，職業(yè)教育缺乏吸引力；中考、高考人均總分 在全州排名靠后，各階段教育質(zhì)量有待提高。黨的“十九大”，提出了“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的國家戰(zhàn)略目標(biāo)，要竭盡全力讓更多的學(xué)子接 受良好的教育，加快培養(yǎng)民族復(fù)興、大國崛起的一代新人和全面發(fā)展的人才，為教育發(fā)展改革提供了良好的國內(nèi)環(huán)境。 。全面貫徹落實(shí)國家教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持基本公共教育服務(wù)均等化，健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系。鞏固提升普及高中階段教育，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到 XX%以上 ,輟學(xué)率控制在1%以下。 。完善殘疾學(xué)生就讀服務(wù)體系，實(shí)行特校集中教學(xué)、隨班就讀和送教上門，以關(guān)愛“三殘”學(xué)生為核心，以普及殘疾兒童少年教育為重點(diǎn)，力爭讓每一個(gè)殘疾兒童少年都能接受合適的教育。 1 所。通過引進(jìn)人才、公開招聘和購買社會(huì)服務(wù)補(bǔ)充學(xué)前教育教師 XXX 名，小學(xué)教師 XXX 名，初中教師 XXX 名，普通高中教師 XXX 名，中等職業(yè)學(xué)校教師 XXX 名，特殊教育教師 8 名；補(bǔ)充中小學(xué)校幼兒園校醫(yī) XXX 名，寄宿制學(xué)校宿舍管理員 XXX 名。實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)，建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生、教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)室管理和后勤服務(wù)等規(guī)章制度，加大制度執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入各級(jí)各類學(xué)校課程教學(xué)之中，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物和信息， 努力增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生以國家富強(qiáng)、文明和諧、人民幸福為已 任，樹立自覺投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的宏偉志向。 建設(shè)教育強(qiáng)縣，時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。深化?黨建 +（專業(yè)教育、課程教學(xué)、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)媒體） ?教育教學(xué)改革。出臺(tái)《 XX 學(xué)院課程思政改革實(shí)施方案》，打造學(xué)院課程思政?三個(gè)一 ?品牌（精品課程、示范課堂、優(yōu)秀教師）。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè)。 ?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 ?工作。 。繼續(xù)完成 XX 省單獨(dú)考試招生試點(diǎn)任務(wù)，實(shí)施職業(yè)技能競賽獲獎(jiǎng)選手免試升學(xué)制度。根據(jù)專業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)契合度、貢獻(xiàn)度、辦學(xué)水平、招生和就業(yè)質(zhì)量等維度，分三批對(duì)學(xué)院開設(shè)的 43個(gè)專業(yè)進(jìn) 行全面診斷，引導(dǎo)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與改革。培育 XX 省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、教壇新秀、在線開放課程等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目和國家級(jí)教學(xué)成果。 。以內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，繼續(xù)辦好?職教聯(lián)盟、校中廠、校中院、技術(shù)技能服務(wù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地 ?等，建成校企資源共享管理平臺(tái)，參與 XX 省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)，積極申報(bào)建設(shè)國家級(jí)示范職教集團(tuán)。以提升服務(wù) XX 省產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展為主線開展科研工作。對(duì)接國 務(wù)院百萬擴(kuò)招計(jì)劃，面向退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等開展學(xué)歷教育。健全以學(xué)院章程為統(tǒng)領(lǐng)的制度體系，制訂印發(fā)學(xué)院《黨政規(guī)章制度匯編》《學(xué)院章程制度督查辦法》，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化章程制度督查；依據(jù)《內(nèi)蒙古 XX 省普通高等學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu) 設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》，以專業(yè)群建設(shè)為核心，改革機(jī)構(gòu)設(shè)置，推進(jìn)院系二級(jí)管理體制改革。二是按財(cái)政部要求，構(gòu)建?制度管權(quán)、流程管事、風(fēng)險(xiǎn)可控、活動(dòng) 可溯 ?內(nèi)部控制體系。成立 XXX，繼續(xù)完善與 XX 學(xué)院、 XX 合作項(xiàng)目；新 增與 XX 學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)合作辦學(xué)項(xiàng)目；借鑒與 XX 的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展與 XX、白俄羅斯、俄羅斯等? XX 經(jīng)濟(jì)走廊 ?沿線 國家的國際教育合作；助力 XX 省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)國際化發(fā)展需求，積極參與國際產(chǎn)教研聯(lián)盟建設(shè)。制定學(xué)院《信息系統(tǒng)開發(fā)及數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)》《信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》等，形成完善的數(shù)據(jù)治理體系。實(shí)施校園亮化、綠化、美化工程，加強(qiáng)有校本特色、高品位校園人文景觀建設(shè)。 評(píng)價(jià)。制訂《 XX 學(xué)院教職工重大疾病互助金管理辦法》，減輕重大疾病患者的個(gè)人負(fù)擔(dān)，改善教職工醫(yī)療保障。既要加強(qiáng)對(duì)未來五年甚至更長遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃，增強(qiáng)規(guī)劃宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，又要突出規(guī)劃的針對(duì)性和約束力，做到可操作、能落實(shí)、易評(píng)估。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，從解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和重大問題入手，明確“十四五”時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、重大政策和重點(diǎn)項(xiàng)目。市自然資源局會(huì)同市發(fā)改局研究提出編制目錄清單，報(bào)市政府審定后實(shí)施。報(bào)請(qǐng)市委、市政府批準(zhǔn)的規(guī)劃，須事先與我市規(guī)劃《綱要》進(jìn)行統(tǒng)籌銜接，銜接重點(diǎn)是規(guī)劃目標(biāo)特別是約束性指標(biāo)、發(fā)展方向、總體布局、重大政策、重大工程，風(fēng)險(xiǎn)防控等。 三是強(qiáng)化工作保障。 “十三五”期間，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，街道上下沉著應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行健康平穩(wěn)，全民社保工作有序推進(jìn)，就業(yè)再就業(yè)工作成效顯 著，民政救濟(jì)工作全面保障，人口計(jì)生各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)穩(wěn)控在合理區(qū)間，公共文化服務(wù)體系建設(shè)日趨完善，群眾性文體活動(dòng)豐富繁榮，社會(huì)服務(wù)精耕細(xì)作，惠民政策覆蓋各類人群，信訪維穩(wěn)工作穩(wěn)中向好，“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭深入開展，社會(huì)治理能力顯著增強(qiáng)，“不忘初心牢記使命”主題教育扎實(shí)有效，城市基層黨建深入推進(jìn)，黨建水平不斷提高，黨組織核心引領(lǐng)作用充分發(fā)揮，從嚴(yán)治黨持續(xù)加強(qiáng)。幸福村平房區(qū) 10000 余平方米， 6棟 100 戶 ,270 余人。 二是加大民生投入，尤其加強(qiáng)對(duì)老舊小區(qū)的政策傾斜，降低城市發(fā)展的不均衡性。 二、基本原則 。結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，選擇我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，初步梳理“十四五”時(shí)期我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在吃透市情、吃透政策、找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，探討我市“十四五”時(shí)期發(fā) 展的戰(zhàn)略研究、重點(diǎn)任務(wù)和政策措施。市發(fā)改局會(huì)同市有關(guān)部門研究提出編制目錄清單，報(bào)市政府審定后實(shí)施。 第三階段：論證審議階段（ 2021 年 4 月 — 5 月）。規(guī)劃編制實(shí)施必須要有規(guī)范化的程序，起草、銜接、論證、審批、發(fā)布等程序要制度化。 第四篇： 2020 年某縣教育十四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃基本思路和《“十四五”規(guī)劃編制工作方案》范例合編 02020 年某縣教育十四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃基本思路和《“十四五”規(guī)劃編制工作方案》范本合編 02020年某縣教育十四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃基本思路 07800 字范文 我縣教育“十三五”規(guī)劃實(shí)施以來，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育事業(yè)以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神，圍繞規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)，秉持“科教興縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，緊緊圍繞教育保障、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì) 量主題，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深化教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了教育“十三五”規(guī)劃預(yù)期，為教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 。一是建立教師補(bǔ)充長效機(jī)制。 。每年財(cái)政預(yù)算增加 500 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，從 2021 年開始，每年單列 350 萬元經(jīng)費(fèi)用于支持 xx 一中內(nèi)部管理改革。召開撤并聽證會(huì)，狠抓學(xué)校布局調(diào)整，整合教育資源。配齊補(bǔ) 足中小學(xué)音體美器材共 (套 )。2021 年以來建成“留守兒童之家” 38 個(gè)，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮” 18 所 。 。 2021 年高考，全縣二本以上上線人數(shù)為 830 人，同比增長 %， xx 一中 xx 同學(xué)被清華大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了 xx 本土學(xué)生沒有被全國重點(diǎn)名校錄取的歷史性突破。車民小學(xué)等十多所“侗族琵琶歌”傳承學(xué)校 。購買社會(huì)服務(wù)補(bǔ)充鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué) 校的食堂工人 470 人，保安 268 人，學(xué)生宿舍管理員 85 人，學(xué)前幼兒教師 27 人，校醫(yī) 14 人。 。 。在規(guī)劃編制過程中，要運(yùn)用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)，提高規(guī)劃科學(xué)性；要?jiǎng)?chuàng)新規(guī)劃的表達(dá)方法，增加規(guī)劃可視性；要擴(kuò)大民主參與、廣開言路，充分借助現(xiàn)代信息平臺(tái)問需于民、問計(jì)于民，爭取使規(guī)劃編制過程真正成為匯聚民智、協(xié)調(diào)利益、形成 共識(shí)的過程。市“十四五”重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、國土空間規(guī)劃原則上與規(guī)劃綱要同步研究編制。市級(jí)國土空間規(guī)劃以全市空間治理和空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化為主要內(nèi)容，細(xì)化落實(shí)市規(guī)劃綱要提出的國土空間開發(fā)保護(hù)要求，聚焦空間開發(fā)強(qiáng)度管控和主要控制線落地，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類空間管控手段。（市發(fā)改局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、 xxxxx 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、市直有關(guān)部門配合） （二）編制規(guī)劃綱要。 。同時(shí)，要結(jié)合國家深化機(jī)構(gòu)改革，統(tǒng)籌好養(yǎng)老服務(wù)管理機(jī)構(gòu)歸并工作。且平房區(qū)流動(dòng)人口、老弱病殘人群居多。 二、區(qū)域發(fā)展的形式 XXX 街道是老城區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合過度帶，城市現(xiàn)代化程度較低，城市精細(xì)化管理基礎(chǔ)欠缺。各相關(guān)部門要按照領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作需要，及時(shí)提供前期所需資料，及時(shí)提供國家、省市對(duì)口工作部署、資金切入、項(xiàng)目安排，嚴(yán)格按照時(shí)間要求完成相關(guān)工作配合并及時(shí)報(bào)送市發(fā)改局。為保證各項(xiàng)工作順利開展，增強(qiáng)規(guī)劃的協(xié)調(diào)性和可操作性，市政府成立“十四五 ”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市發(fā)改局，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與督導(dǎo)。 第一階段：前期研究階段（ 2020 年 1 月 — 6 月），組織有關(guān)部門圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等突出問題開展前期研究?？傮w規(guī)劃包括：發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、布局優(yōu)化、重點(diǎn)任務(wù)和重大工程；城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展的方向和重點(diǎn)；基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和資源開發(fā)保護(hù)的重點(diǎn)任務(wù)；公共事業(yè)和公共服務(wù)等社會(huì)發(fā)展的主要任務(wù)；政府組織實(shí)施的重大工程；經(jīng)濟(jì)體制改革和擴(kuò)大開放的總體部署、 規(guī)劃實(shí)施保障措施等。既要發(fā)揮好政府部門編制規(guī)劃的主導(dǎo)作用，又要堅(jiān)持敞開大門編規(guī)劃，充分聽取和吸納社會(huì)各界的意見建議，了解干部