語文教師工作總結(jié)范文三篇(完整版)
【正文】 上進的方法，做到有法可依。 在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè) 道德。語文教師工作總結(jié)范文三篇 語文教師工作總結(jié)范文三篇 工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從團體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。我十分注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。從此能夠看出，了解及分析學生實際情景，實事求是，具體 問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。例如我在講授《 死海不死》的時候，這課的主題是介紹死海不死的原因及其發(fā)展前景，教學難度比較大。所以上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法。 ②字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。 三、備好課，做好充分準備 教學中， 備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。 這學期的教學工作能夠說是十分難忘的，在深鉆教材的同時，進取參加各種教研活動。 閱讀本事普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀本事差，沒有耐心去認真閱讀理解。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不一樣的見解，對有分歧的問題進行辯論。課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分主角讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自我的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明： 一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣 小學生對待學習，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學習的進取性，增強求知欲望，增強
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