六年級數(shù)學(xué)上冊一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 7。 3 67247。轉(zhuǎn) ” 的過程 ， 教學(xué)中特別關(guān)注了以下幾點(diǎn)： ， 理解算法 。 在學(xué)生得出初步結(jié)論后 ， 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步通過實(shí)例論證進(jìn)行完善 ， 培養(yǎng)學(xué)生分析 、 判斷 、 推理的能力 。學(xué)生匯報(bào) ， 共同評價(jià) 。 （ 1）課件出示例 3， 引導(dǎo)學(xué)生觀1.（ 1）觀察課件內(nèi)容 ，匯報(bào) 讀懂了什么 。 （ 5）探究算法 。 （ 4）回答提問 。 。 （在學(xué)生完成此題時(shí) ，教師指導(dǎo)完成慢的學(xué)生先算出乘法算式 的積， 再找出兩題之間的關(guān)系） 。乙數(shù)（ 0 除外）＝甲數(shù) 乙數(shù)的倒數(shù) 。 （ 1）打一份稿件 ， 每天可以完成這份稿件的 29， 幾天可以打完這份稿件？ （ 2）面條店有 92千克 \3 / 3 在練習(xí)本上 ， 再與同桌交流 ， 并進(jìn)行評價(jià) 。 49 9247。 ② 匯報(bào)不同的算法 ，集體評價(jià) 。
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