20xx年公開招聘教師考試小學(xué)語文試卷(完整版)
【正文】 2 頁 共 5 頁 公務(wù)員 1號(hào) 網(wǎng)絡(luò)來源 僅作參考 ②他這個(gè)人當(dāng)個(gè)一般干部還可以。 （鄭板橋） ⒌判斷題（ 5分，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√” ,錯(cuò)的打“”） ①嘆號(hào)和問號(hào)都可以用于反問句的末尾。在探求真理的過程中，人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)歷艱苦曲折的過程。最后，普魯斯特成為辯論的獲勝者，發(fā)現(xiàn)了定比定律。 ，反對(duì)的意見未必錯(cuò)誤。（ 2分） ⒐能否刪去文 中畫橫線的句子？為什么？（ 2分） 答： ⒑第一段中加點(diǎn)詞語“要經(jīng)歷艱苦曲折的過程”指什么？用文中語句回答。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。該作者用畢生精力著成了我國第一部體通史（ 2分）。（ 3分） ① 通 ，含義是 ② 通 ，含義是 ⒕下面句中加點(diǎn)的“以”與“扶蘇以數(shù)諫故”的“以”用法相同的一項(xiàng)是 （ ）（ 1分） ，或以為亡 公務(wù)員 1 號(hào) 第 5 頁 共 5 頁 公務(wù)員 1號(hào) 網(wǎng)絡(luò)來源 僅作參考 、項(xiàng)燕 ⒖下列對(duì)“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”一句理解正確的一項(xiàng)是（）（ 1分） ，舉起大旗造反也是死，等著死，死在國家里可以嗎？ ，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？ ，舉旗起義也是死，與其等死，不如為國而死可以嗎？ ，商量發(fā)動(dòng)大事也是死，同樣是死，死在國內(nèi)好嗎？
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