最新四年級(jí)小學(xué)生安全教育教案小學(xué)生安全教育教案(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 關(guān)“生命”的名人名言.(2)調(diào)查周圍的人對生命的理解，要求調(diào)查的人要有不同年齡段不同身份的人，并把自己調(diào)查的結(jié)果記錄下來，在經(jīng)過小組交流之后，整理出一些比較深刻而感人的認(rèn)識(shí).(3)到醫(yī)院兒科觀察母親照料兒女的情形也可做適當(dāng)?shù)牟稍L，并把自己的感受形成文字材料.(4)收集汶川大地震中或其它災(zāi)難中一些有關(guān)生命的感人事跡.注意：由于任務(wù)比較多，而小組的人數(shù)也比較多，小組內(nèi)必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆止?，分工的任?wù)由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。[七年級(jí)生命安全教案]四年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇四對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。四年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇五一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。這是對生命的漠視，是2不尊重生命的表現(xiàn).三、學(xué)生以小組為單位，根據(jù)自己小組的準(zhǔn)備，談?wù)勚車恍┤藢ι恼J(rèn)識(shí)與理解，可按以下類別進(jìn)行：第一：不同年齡段的認(rèn)識(shí).第二：不同職業(yè)人的認(rèn)識(shí).第三：學(xué)生的認(rèn)識(shí).注意點(diǎn)：在闡述別人的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該說說自己的感受與認(rèn)識(shí).生命來之不易，生命是寶貴的.五、加深學(xué)生對生命意識(shí)的認(rèn)識(shí)，請學(xué)生談?wù)勈占降臑?zāi)難事件中有關(guān)生命的感人事跡，再結(jié)合開始的時(shí)候提到的一些我們周圍存在的漠視生命的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)
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