心理健康教育活動(dòng)課程方案親子教育(5篇)(完整版)
【正文】 落差使他們產(chǎn)生失落感；自卑感；學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)；初中的課程門類多，內(nèi)容有深度，作業(yè)量大，老師對學(xué)生自學(xué)能力的要求加強(qiáng)，一些學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績開始下降，出現(xiàn)學(xué)習(xí)焦慮；；五、教學(xué)活動(dòng)過程：活動(dòng)一：找小組成員活動(dòng)目的：為學(xué)生提供交往的機(jī)會(huì)，促使全班學(xué)生在入學(xué)后盡快互相認(rèn)識(shí)與了解，增加學(xué)生對班級(jí)同學(xué)的情感，促進(jìn)學(xué)生對班級(jí)的歸屬感；活動(dòng)步驟：教師將全班同學(xué)隨機(jī)分成幾個(gè)小組，每組8人；按小組數(shù)剪幾個(gè)“心”型紙片，再把每個(gè)“心”型紙片按小組人數(shù)隨意剪成幾塊，在每一塊上寫上一位學(xué)生的姓名；教師把活動(dòng)前準(zhǔn)備的紙片發(fā)給大家，要求學(xué)生按照紙片的形狀尋找自己所在的小組，直到小組的成員聚齊為止；比一比哪個(gè)小組找得最快？小組成員互相介紹自己的姓名；家庭住址；原來所在的39?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。（形式同前）出示表情圖，請幼兒對照一下不同情緒時(shí)臉部的表情。心理健康教育活動(dòng)課程方案親子教育篇三活動(dòng)目標(biāo)：欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。（一）讀爸爸媽媽的來信《寶貝，你長大了》你們聽后有什么感受？用信可以傳遞我們的愛。初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問題思考：（1）兩名學(xué)生的39。心理健康教育活動(dòng)課程方案親子教育篇五活動(dòng)目標(biāo)：在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗(yàn)開心、生氣和悲痛的心境。第一次讓幼兒找自我的照片。請你選擇最喜歡的車廂，歡樂的開火車退場。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。以邊念兒歌邊
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