小學(xué)生心理健康教育案例小學(xué)生心理健康教育教案(15篇)(完整版)
【正文】 老師堅信，通過努力，你們中間也許會出現(xiàn)第二個愛迪生，第二個阿基米德，你們相信嗎？讓我們在美妙的歌聲中結(jié)束這堂課吧?。◣煼鸥枨短斓刂g》，生邊唱邊跳。②聽音樂想象。請各組派一名代表匯報一下你們組的觀點。他從小就喜歡聽故事，這些故事也極大的激發(fā)了他的想象力。小學(xué)生心理健康教育案例 小學(xué)生心理健康教育教案篇二過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得什么是創(chuàng)新，怎樣創(chuàng)新。（3）、肌肉的發(fā)育十分迅速（4）、體重增加。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。一導(dǎo)入新課1找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。（4）、保持正確的坐、立、走姿勢。今天這堂課，請小朋友和老師一起，分享創(chuàng)新的快樂！聽故事，談啟發(fā)：聽聽阿基米德的故事，你一定會有所啟發(fā)。使水能從低處往高處流，這在當時，真是一個了不起的奇跡！后來，阿基米德還創(chuàng)立了的關(guān)于浮力的學(xué)說“阿基米德定律”。想一想得分高的同學(xué)不要驕傲，得分低的同學(xué)也不要氣餒，因為分數(shù)并不重要，下面的智力體操，不僅可以使你大開眼界，還可以培養(yǎng)你的創(chuàng)新思維。④異想天開：結(jié)合生活實際，你能談?wù)勀阌心切﹦?chuàng)新的想法和設(shè)計展示一些科技節(jié)小發(fā)明小制作。五、廣播站與校廣播站的老師合作，推出午間“心靈之聲”欄目，負責的老師收集關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等，于星期二～四中午播放。（二）辨析健康：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)完《走進健康》這一課，了解了健康的含義，現(xiàn)在哪位同學(xué)來談?wù)撘幌率裁词墙】的兀恐该麃砘卮?。?）眼睛明亮，反應(yīng)敏銳，眼瞼不易發(fā)炎。要學(xué)會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。（出示）（1）你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。學(xué)會關(guān)愛，要熱情大方學(xué)會體貼，要細致入微學(xué)會調(diào)節(jié)，要消除嫉妒學(xué)會激。（3）課桌下有紙屑，你說不是你的，你的同桌說不是她的。事例二：《上課鈴響了》：上課鈴響了，同學(xué)們快進教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學(xué)再三向她說對不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理
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