小學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。 潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。 胡良玉 營造氛圍 5月25日——5月31日 在27日會(huì)議上布置安排教育月工作 輕松驛站廣播 宣傳海報(bào) 活動(dòng)實(shí)施 ?。?）瞎子過河 活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)（每個(gè)班級(jí)10男10女） 目的：培養(yǎng)信任心理 過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。 長育常新 6月27日——6月30日 資料整理 總結(jié)活動(dòng)過程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備 快樂暑假5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。 陽光心理 6月1日——6月30日 ?。ㄒ唬┬睦斫】到逃芑顒?dòng)啟動(dòng)儀式（6月1日） 啟動(dòng)儀式發(fā)言
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