20xx年幼兒園春天主題教案(五篇)(完整版)
【正文】 去很寧靜、很美。幼兒園春天主題教案篇二活動目標：引導幼兒欣賞布拓印畫《春天的樹林》，感受綠色樹林的美麗，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。孩子年齡小，注意力集中的時間比較短，因此，在教學過程中。教師指著黑板上的畫，請幼兒在集體面前講述。那么春天還有什么色彩呢?2．大膽繪畫，表現(xiàn)春天色彩。3．學習創(chuàng)編．體驗創(chuàng)編的樂趣。雖說春天的腳步靜悄悄的．可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題活動，我將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美?；顒訙蕚洹洞禾斓纳省氛n件、班德瑞《春》的音樂、不同色系的油畫棒、記號筆、畫紙。(1)師：剛才小朋友說了那么多春天的色彩．那么，你想請誰來告訴小熊春天的色彩呢?請你去把它畫出來。如：這只美麗的蝴蝶是淮畫的?引導幼兒說出：蝴蝶告訴小熊：春天是?(3)整體欣賞(播放課件)師：剛才我們告訴了小熊那么多春天的色彩。我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機結合起來，激發(fā)幼兒的興趣。初步學習用布拓印的方法作畫，體驗不同工具材料繪畫活動的樂趣。樹桿的線條比較直、有力，看上去像人一樣很有精神。在思考和議論的過程中發(fā)展了幼兒的語言智能。小朋友，剛才我們讓自己走進了畫里，欣賞美麗的樹林。①先用油畫棒畫樹干、樹枝，要盡量用力畫濃些。這一切大大激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。草地，樹林……一切是那么安靜，那么美，啊，春天太美了！幼兒園春天主題教案篇三目標：、清晰的語言講述人們在春天里的活動?？纯催@個是我們幼兒園的誰呀？（陳醫(yī)生）讓我們先來聽聽她在春天都做一些什么事情呢？（2）提問：你聽到錄像里，陳醫(yī)生說她在春天要做什么事情？（1）猜一猜。讓我們看看這首兒歌里講了什么？”（1）集體練習一遍。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，合理布置畫面。收集關于春天的照片，制作欣賞ppt課件。（2）師生打快板念?！保?）播放錄像（3）提問：“看了錄像，你知道花匠師傅在春天到底做些什么事情呀？”：看來春天里人們真忙碌啊，我們保健老師陳醫(yī)生要為我們小朋友做好預防疾病的工作；花匠紀師傅呢要忙著為我們幼兒園里的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長得更茁壯。，體驗春天里活動的樂趣。繪畫活動發(fā)展了幼兒的視覺——空間智能和運動智能。三、展示
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