20xx年大班美術(shù)教案(五篇)(完整版)
【正文】 樂）等2）為什么想做……呢？他們有什么特點呢？（重點從裝束上講）哦！我發(fā)現(xiàn)喜歡做…和…這兩種職業(yè)的人最多了，那今天我們就一起來打造我們的夢想；我們可以分為兩組：想做…的坐這邊；想做…的`坐那邊；來！做…的我們一起來擺擺….的pose（誰最像）請這個小朋友做模特，我們…組的小朋友把他的身體描下來，再一起合作把他裝扮得更漂亮，更象一點。今天老師想在葫蘆瓢上設(shè)計小丑，看，這里有三個葫蘆瓢，我想設(shè)計一個帶尖帽子的小丑，你覺得哪個葫蘆瓢最合適？為什么？老師也覺得這個長柄的葫蘆瓢最合適，下面大大的圓可以做小丑的臉，上面細(xì)細(xì)長長正好做一頂帽子，那我就來試試設(shè)計一個小丑。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。（2）提醒幼兒用筆、洗筆的注意事項。（畫紙、記號筆、炫彩棒等若干）。四、評價作品這個美術(shù)活動的重點在于一個“想”字，所以在活動中，有兩次機會可以讓孩子們自由想象。愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。像：竹簽，等，小朋友們用時要注意安全。師：我們把創(chuàng)造性游戲的場景畫下來吧。鼓勵幼兒大膽作畫，教師進行個別指導(dǎo)。：《快樂的游戲》 ，引導(dǎo)幼兒回憶與同伴進行創(chuàng)造性游戲時的情景。欣賞作品老師請幼兒評價，誰的作品最漂亮。欣賞陶藝作品，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制
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