教師的小班搖啊搖教案活動(dòng)反思精選21篇(完整版)
【正文】 2，孩子爭(zhēng)搶玩具大哭的圖片。表演結(jié)束孩子們親親抱抱。在組織課時(shí)侯，就是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诔詵|西時(shí)候愛爭(zhēng)搶打鬧，為了讓他們養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣和和睦相處共同分享，就選擇了這首兒歌，同時(shí)為了讓他們印象更深刻，特意從開始就是使用反面圖片教材，讓孩子在討論的過程中初步意識(shí)到應(yīng)該怎樣做對(duì)怎樣做不對(duì)，為后面快速理解兒歌內(nèi)容打下基礎(chǔ)。準(zhǔn)備：聲音ppt、大鼓、小鼓、裝有黃豆的瓶寶寶、歌曲音樂。幼兒和老師一起為歌曲配樂：我們用瓶寶寶來做大鼓和小鼓。提問：我的黃豆裝了很多，為什么聲音很小。：小朋友們，我們一起跟著音樂來做游戲吧。，引導(dǎo)幼兒完整地玩游戲。教師的小班搖啊搖教案活動(dòng)反思篇四活動(dòng)目標(biāo)：通過身體動(dòng)作感受小姑娘、老爺爺和警察叔叔三個(gè)不同的音樂形象。小結(jié)：接下來過馬路的可能是一位老爺爺，他走起路來慢慢悠悠，很吃力。在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng)，大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。猜謎語：一個(gè)東西四方方，天天帶在我身上。糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作，加強(qiáng)重點(diǎn)動(dòng)作指導(dǎo)。近階段我們正在開展《娃娃家》的主題活動(dòng)，平時(shí)幼兒常常喜歡模仿爸爸媽媽做飯、喂寶寶吃東西等，在擺弄操作各種物品中自得其樂。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解開蓋子的常用方法：擰、拔、解搭扣等。引導(dǎo)語：“你可以告訴好朋友，你是用什么方法打開蓋子的?”(二)拓展豐富經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一特點(diǎn)我組織了。請(qǐng)12位幼兒嘗試，并幫助幼兒總結(jié)：要把箱子兩邊的搭扣解開，才能打開蓋子。幼兒打開蓋子的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，內(nèi)裝“小禮物”(數(shù)量略多于幼兒人數(shù))。為了幫助幼兒分享、交流開啟各種蓋子的經(jīng)驗(yàn)，以“收到一個(gè)大禮物盒”來引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和探究欲望，在游戲情景中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、感知、討論、操作、了解瓶子和盒子的多種開啟方法，把如何打開蓋子的經(jīng)驗(yàn)積累融入在了寬松愉快的游戲活動(dòng)中，寓教于樂，寓教于趣，使幼兒在輕松愉快的氛圍中不知不覺地分享和積累了打開各種蓋子的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)提高了幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)反思：現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從小得到父母的疼愛，生活中的一切都有大人包辦代替，自理能力很差。了解手帕作用。通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。小結(jié)：最后可能是警察叔
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