教務(wù)處述職報(bào)告感恩教務(wù)處述職報(bào)告自我介紹(十四篇)(完整版)
【正文】 大家。有所創(chuàng)新的工作：一是創(chuàng)辦《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》。新增優(yōu)生抽樣評(píng)價(jià)、潛力實(shí)力評(píng)價(jià)等方式，為下一階段有針對(duì)性教學(xué)提供了更加全面、客觀的數(shù)據(jù)。下學(xué)期，我將繼續(xù)以研究作文教法、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課題研究，自覺(jué)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，在校本選修課、實(shí)驗(yàn)課、《教學(xué)日志》實(shí)施、完善考試各項(xiàng)制度等方面，積極思考，穩(wěn)步推動(dòng)，有所創(chuàng)新。雖繁瑣但充實(shí)，雖勞累但快樂(lè)。③強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，克服畏難情緒，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，做好學(xué)校的方方面面工作。參加了華東師范大學(xué)張際平教授的《教與學(xué)創(chuàng)新主陣地：未來(lái)課堂》專(zhuān)題講座。二是要善于學(xué)習(xí)，勤于思考。20xx年秋根據(jù)學(xué)校課改工作需要，借助先進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，正在編寫(xiě)《劍閣中學(xué)教師培訓(xùn)手冊(cè)》，共分師德篇、常規(guī)篇、管理篇和課改篇四部分。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)提出高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，制定了《劍閣中學(xué)高中名校英才班管理實(shí)施條例》。一是考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格。二是信息反饋準(zhǔn)確。四是課堂注重效率。二是年級(jí)值班人員隨時(shí)檢查和教務(wù)處不定期抽查課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn)。為提高命題質(zhì)量和復(fù)習(xí)的針對(duì)性，從20xx年秋季開(kāi)始，教科室和教務(wù)處聯(lián)合出臺(tái)《劍閣中學(xué)學(xué)科考試命題雙向細(xì)目表》，適時(shí)公開(kāi)考點(diǎn)分布和能力要求，明確難度系數(shù)，預(yù)測(cè)考試結(jié)果，客觀評(píng)價(jià)命題質(zhì)量，認(rèn)真分析考試成績(jī)。為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范操作程序，制定了《劍閣中學(xué)留、轉(zhuǎn)、復(fù)和停管理規(guī)定》，有效地杜絕了過(guò)去個(gè)別年級(jí)和班主任私自接納學(xué)生入班現(xiàn)象。為鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富老教師發(fā)揮余熱，實(shí)行彈性管理和人性化管理，制定了《劍閣中學(xué)老教師工作量的認(rèn)定方案》，凡男教師年齡在55周歲以上，女教師在50周歲以上，在績(jī)效考核和超課時(shí)津貼中同時(shí)體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變自己的教育思想，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念，在課堂教學(xué)中率先試行互助學(xué)習(xí)小組，增添了課堂教學(xué)的生機(jī)與活力。在當(dāng)前新課改形勢(shì)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，參加四川省高中新課程教學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。⑤強(qiáng)化大局意識(shí)，服從整體安排，維護(hù)學(xué)校利益?？偠灾且欢瘟钗译y忘和留戀的歷程。還有不少的困惑和不足有待解決：一是表現(xiàn)在與各位老師的交往中，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得還不是那么太到位。剛
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