【正文】 一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。常規(guī)管理。各方面的具體內容要求(一)對園計劃的貫徹按時參加園里的政治、業(yè)務學習。5)個別幼兒的性格較內向，需要教師多關系、呵護他。本班特點及主要表現——弱勢因素分析1)幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。(2)消暑辦法多。排練迎“六一”節(jié)目五月份：開展主題“小兔兒乖乖”。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。(四)安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者?二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。制定詳細的班級工作計劃、周計劃。五一放假安全教育。(3)夏日好時光。本班特點及主要表現——優(yōu)勢表現1)大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。2)有少數幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現出厭食情緒。家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都在寄予了很多期望。按時完成各項計劃。根據幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。四、本學期活動方案二月：新生入園典禮及召開《家長會》。一、班級情況分析本班現有31名幼兒，男孩16名，女孩15名，其中有6名新插班生。三、主要工作任務及措施根據小班幼兒的興趣和發(fā)展目標制定好教學計劃，合理利用各種資源，有目的地組織開展豐富多彩的教育教學活動。教師是幼兒心目中極有影響的人，一舉一動都能發(fā)揮巨大的感染作用。因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯系起來，讓幼兒進一步掌握和理解新詞。鼓勵孩子多講，多與同伴講，老師要少講或帶動膽小的幼兒講話。同時繼續(xù)完善和不斷更新工作博客，積極參與幼兒園網絡教研課題的研究。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現問題及時處理。五、家長工作根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。完成各類計劃。幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇四本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現爭搶咬人等現象，個別幼兒適應較慢。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。社會：（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。（3）做好生病幼兒的護理工作，減少疾病的傳播，杜傳染病流行。（2）喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。（2）二月交替之際，根據日常生活中的觀察，對幼兒達到目標的情況進行階段性評價，在此基礎上制定下一個月目標，為因人施教提供依據。幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇五一、班況分析我班有幼兒31人，都是本學期剛入園的，年齡在19個月到3歲，其中3個剛滿2周歲，4個2歲以下。利用“接送準備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就非常困難。愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，我們寶寶班迎來了__位可愛的小寶貝，其中女孩__名、男孩__名，年齡最大的為__周歲左右，最小的為__周歲左右。更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。向家長推薦教育資料，鼓勵家長積極