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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)三年級家長會語文任課老師發(fā)言稿小學(xué)三年級家長會語文老師發(fā)言稿(正式(13篇)(完整版)

2025-08-13 02:22上一頁面

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【正文】 練筆來看,班上的大部分學(xué)生都有想象力,眼界比較開闊,常常會有一些創(chuàng)造性的見解和想象。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我現(xiàn)在先講一下這一年班里的情況:我們班是一個(gè)比較活躍的班級,學(xué)生比較有個(gè)性,有自己的想法,這說明孩子思維活躍,敢于表達(dá)。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,班上的紀(jì)律有了比較大的改善,尤其是在班級凝聚力上,大家團(tuán)結(jié)一致,共同努力,尤其重視每周盈彩之星這一榮譽(yù),不需要老師強(qiáng)調(diào),他們就能互相提醒,互相監(jiān)督。有些家長還可能留意到櫥窗里還貼著他的一篇作文,那是他修改之后的作品,當(dāng)時(shí)得分非常高。好學(xué)生也是表揚(yáng)出來的,監(jiān)督出來的。剛剛結(jié)合了班上孩子的情況和平時(shí)跟家長溝通的結(jié)果,講了一大通,其實(shí)真的是很希望能結(jié)合家長和老師的力量,共同幫助我們的孩子成長、進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是我們最開心、最引以為傲的事。這個(gè)難度對于孩子們來說不亞于一年級的起步。但是,現(xiàn)在除了這些基礎(chǔ)知識以外,更增加了積累性的題目,如詞語聯(lián)想;語感性的題目,如句段仿寫;理解性的題目,如課內(nèi)外閱讀。與此同時(shí),還要注意提高孩子做作業(yè)的效率,掐時(shí)間練習(xí)?,F(xiàn)在多為獨(dú)生子女家庭,家庭環(huán)境又比較好,接送孩子的時(shí)候常??匆娂议L書包都要幫孩子背掉。終于有一年,他們老了,離開了小島,天鵝也從此消失了。養(yǎng)魚、養(yǎng)烏龜、種植花草、踢毽子、扔沙包、放風(fēng)箏、……這些課余活動的內(nèi)容都是記日記、寫作文的素材。比如:孩子都有一本回家作業(yè)記錄本,孩子在作業(yè)記錄本上記下了要做什么作業(yè),你根據(jù)記錄本檢查孩子是否一樣一樣都完成,就會避免孩子少做、漏做,甚至不做的現(xiàn)象發(fā)生。我想大家從孩子第一單元和第二單元的測驗(yàn)中就已經(jīng)知道些眉目了。往后的試卷,看拼音寫詞語和根據(jù)課文內(nèi)容填空占的分值會越來越少,需要課外積累的題目會越來越多,學(xué)生的分?jǐn)?shù)也會越來越低。同學(xué)記的知識點(diǎn),如同各位家長口袋里的錢一樣,越多越好,大家都知道,錢雖然不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,同樣,學(xué)生記錄的知識點(diǎn)越多越好,這些知識可以用來對付考試的,從而得到分?jǐn)?shù)。如果寫錯(cuò)了字,一定要用修正貼,或者修正帶,或者修正液涂改,不能用鋼筆劃掉甚至涂個(gè)大墨點(diǎn)。進(jìn)入三年級以后,開始寫250字以上的作文了。對于寫作不好的同學(xué),可以背背作文,任何技能的習(xí)得都是從模仿開始的嘛。我每天的語文課大概有三四節(jié),連做作業(yè)都堵不住他們愛講話的小嘴,真是讓我很受傷啊。看著這些變化,我覺得孩子們的可塑性還是很強(qiáng)的,我們老師和家長需要做的其實(shí)就是幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了好的習(xí)慣,那學(xué)習(xí)就變得輕松了。再讀一遍課文,把課文句子讀通順,大致說說課文的主要內(nèi)容。很多孩子背書很拖拉,經(jīng)常要被留下來背,其實(shí)這個(gè)和預(yù)習(xí)也有關(guān)系,孩子的記性是最好的,如果回家認(rèn)真預(yù)習(xí)過了,在早讀課,課堂上又反復(fù)誦讀過了,那么背書并不是什么難事,三年級我還是堅(jiān)持要整冊課文全部背誦,如果只要求背誦課后要求背誦的課文,那可能有同學(xué)都不知道學(xué)過這篇課文。其實(shí),孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師,最最重要的還是靠家長,請你一定要每天擠出一定的時(shí)間,認(rèn)真陪伴孩子的學(xué)習(xí),就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴。而我對他們也像你們一樣,對他們的了解越來越深,對他們的要求越來越嚴(yán),對他們的期望越來越高,恨鐵不成鋼的感情越來越強(qiáng),因?yàn)槲液湍銈円粯?,真的不愿意看到自己的孩子沒有進(jìn)步,沒有出息。小學(xué)三年級家長會語文任課老師發(fā)言稿 小學(xué)三年級家長會語文老師發(fā)言稿(正式篇六尊敬的各位家長:首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校的家長會。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌安排、安全管理。一、首先家長要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天保證孩子閱讀30分鐘,若果開始孩子不那么喜歡看書,可以家長指讀給孩子聽,通過閱讀來提高孩子的識字量,孩子閱讀多了認(rèn)識的子多了就能自己閱讀了。請家長提前在家培訓(xùn),在家先演示一遍,要求站姿端正、聲音響亮,脫稿演講,體態(tài)大方自信。另外一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)齡前的兒童,他們學(xué)的快忘的也快,一節(jié)課30分鐘的時(shí)間,有時(shí)候前一天教的效果很好,第二天上課再來問又忘了很多,所以根據(jù)孩子的這個(gè)特點(diǎn)我希望家長們能夠配合我,每天保證孩子大概十五分鐘的在家聽英語碟的時(shí)間,這樣既培養(yǎng)了孩子好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,又幫助孩子鞏固了新知識。其實(shí),科學(xué)自身是充滿趣味,而又平易近人的,抽象的科學(xué)理論無一不蘊(yùn)含在實(shí)物里。好的習(xí)慣的形成,能讓他們順利進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)。如果三年級了還是跟一年級的時(shí)候那樣只知道瘋狂地玩耍,那么進(jìn)步就基本不大了。回首往昔,歷歷在目。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)枯燥乏味的過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。在這個(gè)學(xué)期里,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意,但這次中考我沒有發(fā)揮好,因?yàn)榇中亩鴽]有進(jìn)入前三名,仔細(xì)一想,其實(shí)我是完全可以都做對的。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長隨時(shí)隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和我們一樣的苦,就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進(jìn)家門,不愿意見家長,寧可泡網(wǎng)吧。讓我們和我們的孩子共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子樹立一個(gè)美好的愿景,告訴她活出生命的意義。親愛的家長、親愛的同學(xué)們,我們這個(gè)大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報(bào)。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力!有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創(chuàng)造輝煌,是吧!最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數(shù)試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠(yuǎn),只為心愿實(shí)現(xiàn)!小學(xué)三年級家長會語文任課老師發(fā)言稿 小學(xué)三年級家長會語文老師發(fā)言稿(正式篇十二敬愛的老師,親愛的家長:大家好!今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時(shí)間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學(xué)向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個(gè)方面說一說:水是每個(gè)人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時(shí)光,讓我們享受著環(huán)保世界的美景,請節(jié)約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。三年似乎挺遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在,曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。孩子能夠一絲不茍地完成家庭作業(yè),還能夠看看課外書,收看健康有益的電視節(jié)目,能夠健康快樂地過家庭生活,有條件的還能經(jīng)常出去看看外面的世界,開闊孩子的視野,增長孩子的知識。他們自制力很強(qiáng),課上思想集中,不太開小差。借此,劉老師還跟想同學(xué)們再說一句感謝的話:是你們的美麗,為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。另一點(diǎn)就是我們宿舍的被子要經(jīng)常地拿回家換洗,現(xiàn)在天氣還是熱,細(xì)菌容易滋生,所以為了孩子的健康,最好能做到常洗常換。六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢,及時(shí)糾正。家長幫助孩子進(jìn)行識字拓展,利用生字組詞造句。請家長們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、傳染病預(yù)防教育等,讓您的孩子每天都健康成長、開心學(xué)習(xí)。學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2064人,教職員工102人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎(jiǎng)。在和家長的交流中,家長反映孩子上了三年級語文成績下降了。當(dāng)然我們檢查作業(yè)最終是為了不檢查,但是很顯然有些孩子還沒有養(yǎng)成很好的作業(yè)習(xí)慣,那么家長必須要嚴(yán)格地抓好作業(yè),那么長此以往,孩子也就養(yǎng)成了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)的習(xí)慣了?,F(xiàn)在的孩子一有空就看玩手機(jī),看電視,其實(shí)我們?nèi)绻尯⒆?
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