【正文】 先，我代表我們班家長向五(1)班各位老師道聲：你們辛苦了，謝謝你們!自從謝校長擔任校長以來，學校發(fā)生了很大的變化，希望學校越來越好。另外，在我們這一塊兒，我們的孩子能在七小就讀，是我們家長最明智的選擇，我們學?？此茣r不時搞一些緊要無關的活動，比如合唱團。我們每個孩子都有自身的閃光點，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺，我們也可以給他們鼓勵，為他們加油，萬萬不可以做代理式家長和叨叨叨父母，比如，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本，下雨天提醒她外面在下雨，無需事無巨細地為她整理妥一切。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高一324班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧家長會學生發(fā)言稿初三篇一大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。愛是永恒的，愛又是變化的。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了大理一中，定是對我們寄予了比天高的期望。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。我很感激學校的領導和我的班主任涂老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。?！媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你?。ň炊Y）家長會學生發(fā)言稿初三篇二尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高一324班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。我們也要理解老師這個職業(yè)的辛苦和無奈，不僅僅是40分鐘的授課時間，更多的是下面繁重的作業(yè)批改，同樣的問題，不同的孩子不同的解答方式，老師都要逐一批改。所以，在這里，我非常感謝我們老師和校領導的用心良苦。我們每個孩子都有自身的閃光點，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺，我們也可以給他們鼓勵，為他們加油，萬萬不可以做代理式家長和叨叨叨父母，比如，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本，下雨天提醒她外面在下雨，無需事無巨細地為她整理妥一切。另外，在我們這一塊兒，我們的孩子能在七小就讀，是我們家長最明智的選擇，我們學校看似時不時搞一些緊要無關的活動，比如合唱團。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無微不至的關懷。歷史老師，是常年送會考班的楊老師，中考的重難點了如指掌，歷史知識梳理得清晰、明白。媽媽經(jīng)常說：“一個需要別人去管制的人，一生都會一事無成?！彼韵胍獙W好語文，必須提高自己的文學素養(yǎng)。數(shù)學老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進行各種各樣的變化，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。體育老師為了提高我們的身體素質，總是帶領我們一起鍛煉，為了一年后的體育中考，老師指導我們的動作要領。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學習，可是我學習起來更有動力，學習效率更高了。水滴石穿，所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持，不能間斷。她們不僅學習認真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學?；顒?，為同學們樹立了很好的榜樣。（2）欠交作業(yè)。第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學習環(huán)境；第二，李老師在班級里實行了團隊管理，讓每一個同學都加入一個團隊。老師為了豐富我們的學習生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學習生活。至于英語，應該多讀多記多練，“練”是核心，是關鍵，要時時練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎，英語就沒有太大難度了。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪，覺得自己已經(jīng)長成半個大人了，有了自主安排時間的權力。通過了解的情況看，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級，認為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問，只看孩子的成績，于是孩子沒了自由沒了個人空間沒了學習的興趣，這樣一來，作為孩子，就討厭學習甚至害怕學習，這樣就直接導致同學們的學習效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家長說一下，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應的獨立個人空間，有空隙的生活，我們要自己學會控制自己彈性的有效學習，而不是一直被動的學習。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師，平日里對我們的關懷與照顧。以上就是我的發(fā)言內容，再次感謝各位老師的辛勤付出，還有各位爸爸媽媽的呵護與關愛。我代表全班同學，向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了！”每天，我都認真聽講，細心完成作業(yè)，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，做作業(yè)時，我都是先把題讀懂再做。種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽，你們把世界上最無私的愛給了我們。多給我們買書，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。其次，好的生活習慣才有好的領悟習慣。母親說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，因此，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動手豐衣足食的好習慣。畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子，因此，有時還是管不住自我的，可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。對于學習，我個人認為，最重要的，不是聰明抑或原有的基礎，而是態(tài)度和方法。抓住課堂，認真完成作業(yè)，知識自然可以牢牢掌握，運用自如。比如見到等腰三角形就要想到三線合一，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。我認為，死記硬背固然能取得暫時的成績，但從長遠的角度來想，將知識真正理解，才是掌握它的最好方法。我們所要積累的，不僅是課外書中的辭藻、語句、情節(jié)、構思，更應當是我們生活中遇到的感動。相信有老師的科學引導，有父母的悉心照料，有同學們的不懈拼搏，我們大家一定能決勝中考，夢想成真。因為我知道，補課只是一個課外再提高的途徑，并不能補回課堂上不認真聽講所虧欠的知識?？梢詼蕚湟粋€錯題本，將平時練習和考試中的錯題、難題進行積累，定期復習。合作學習同樣可以創(chuàng)建良好的學習氛圍，能夠帶動身邊的同學一起學習，共同進步。第五，要善于積累。在這些日子里，如果每天提高1分，到中考的時候都可以提高一個相當可觀的數(shù)目。而要做到這些，除了主觀意識之外，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時間，合理安排作息?？荚囃稒C取巧，不講誠信。這不僅歸功于老師與班委團委的正確領導，更離不開同學們的支持與辛勤勞動。這就需要親子之間處理好關系，積極溝通；家校保持密切關系，及時了解孩子近況，給予更多的關注與關愛。謝謝大家！家長會學生發(fā)言稿初三篇十九各位叔叔、阿姨：大家早上好，很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，我代表班委和團委歡迎你們的到來。除此之外，學習還要有興趣，要先有疑而后學，因趣而學。對于班級的管理，我認為最大的缺陷就是跟同學之間的談話太少，這是導致管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。要從規(guī)范自己的行為習慣做起，才能使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。花錢大手大腳，生日請客吃飯或互贈貴重禮物。下面我向家長介紹本學期中班教育教學目標，以及圍繞這些目標我班開展了哪些活動本學期開展過的和將要開展的主題活動有以下幾個：我的朋友。經(jīng)過小班一學期的學習，孩子的自理能力有了很大的提高，有些孩子在吃飯方面有了很大的進步，不挑食把飯菜吃完，對于挑食的孩子，我們建議他不能不吃，而是少吃一點。知道喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好，需要及情感，學會保持快樂的心情。能大方地在集體面前用較完整的語句表達自己的意思。學習《花兒朵朵雙語》第三冊的漢字，單詞。對數(shù)字感興趣，積極探索數(shù)字在生活中的廣泛應用。喜愛并初步感受環(huán)境，生活和藝術中的美，并能積極地表達自己的情感和體驗。同時我們教給他們運動的方法，他既可以發(fā)泄，又是身體的鍛煉。我們班的男孩多，男孩好模仿，攻擊性強，我們平時已經(jīng)進行了密切地觀察，如果發(fā)現(xiàn)了問題不及時教育的話，馬上就有一些男孩子進行模仿。最后，我還要衷心地感謝中一班家長，當我們昨天在討論是否要預先檢查樹葉帶來的情況時，我們堅決地說：我們班不要，我相信我們班的家長。后來爸爸按作業(yè)要求自己重新組織整理，解釋給我聽后，再指導我填寫，作業(yè)上交后得到老師的表揚。家長會學生發(fā)言稿初三篇二十二親愛的家長、老師、同學們：大家晚上好！我叫xxx，今天我要講的是我的爸爸，平時我上學都是我媽媽接送的，爸爸很少接送，其實在我的學習中，爸爸跟媽媽一樣，都很關心我的學習。爸爸要求媽媽星期天不要給我們報任何的興趣班，為了留周末時間能帶我們出去玩。我們的動物朋友。還有許多孩子每天午睡時都會自己穿脫衣褲，但有個別孩子不會穿脫，每天午睡起床后就拎著衣褲到老師面前請老師幫忙。7，能安靜傾聽別人的發(fā)言，交談，說話，不隨便插嘴。喜歡不同形式的文學作品，感受作品情感基調，能運用恰當?shù)恼Z言動作，繪畫形式表達自己對作品的理解。樂意參加雙語活動，會在日常生活中運用一些已。懂得愛護圖書，了解圖書的構成及書中的標志。我們家長在家里也要培養(yǎng)孩子的這一良好的習慣，不能養(yǎng)成孩子想什么時候說就什么時候說，不尊重別人的壞習慣。在這里我要提醒家長不要給孩子穿過緊的套頭衫和拉練開口的套頭衫，避免劃破孩子臉部。我們喜歡的運動。這就是我的爸爸，他的一言一行都在影響著我，我要學習爸爸的優(yōu)點。爸爸輔導起功課來很細致、認真。爸爸還有很多好的辦法處理事情。我為我們班有這么一支高素質的家長隊伍而高興。后面的孩子在好玩地笑著，可第一孩子卻哭了。教給他們一些方法。嘗試運用泥工，紙工塑造物體，能利用自然物，廢舊材料按自己的意愿制作玩具。理解數(shù)字代表的基數(shù)，序數(shù)意義，會按數(shù)匹配實物。會用簡單的英語和問候老師和同伴。喜歡復述故事，和同伴合作表演故事。從今天的數(shù)學課中我們就可以發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子上課思維活動，踴躍發(fā)言的孩子很多，但他們不會傾聽其他小朋友的發(fā)言，因此，不能從其他孩子那里獲取知識。氣候轉冷，請家長進一步幫助孩子提高孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做，不會做的事學著做。蔬菜營養(yǎng)多美麗的色彩。今后，當家長們在發(fā)現(xiàn)問題后，應及時與孩子溝通交流，幫助孩子盡快改掉壞習慣，早日回到正軌。如上網(wǎng)問題，“堵”指禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng)、控制上網(wǎng)時間；“疏“指允許在完成作業(yè)后適當上網(wǎng)，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站，這樣不知不覺中擴大了知識面，還增進了親子之間的感情。而我認為最有效的方法就是談話，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和、換位思考，而不是一味地呵責與訓斥。學習需應因人而異，需適可而止，不能產(chǎn)生抵觸心理。作為一名學生，每個人都有自己的奮斗目標，為達到目標就需要一定的學習方法。在學校里攜帶手機，上課上網(wǎng)聊天、打游戲。家長應關心孩子的健康，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。作為一班之長，我慶幸自己能夠與每一個同學和睦相處。學會定期復習，是取得優(yōu)異成績的法寶。相信有老師的科學引導，有父母的悉心照料，有同學們的不懈拼搏，我們大家一定能決勝中考，夢想成真。我們所要積累的，不僅是課外書中的辭藻、語句、情節(jié)、構思，更應當是我們生活中遇到的感動。我認為，死記硬背固然能取得暫時的成績，但從長遠的角度來想，將知識真正理解，才是掌握它的最好方法。比如見到等腰三角形就要想到三線合一，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。抓住課堂，認真完成作業(yè)，知識自然可以牢牢掌握，運用自如。對于學習，我個人認為，最重要的，不是聰明抑或原有的基礎，而是態(tài)度和方法。我很感謝駱老師的每天二百字，它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲，而且為我的作文積累了許多可用的素材。如果“學”是吞食，那么“思”就是吸收消化。第三，合作學習也很重要。在初三，做題固然重要，正所謂見多識廣。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象：有些同學奔波于各個補課班之間，為了補課不惜犧牲在校學習的時間；有些同學將學校的作業(yè)草草完成，只為擠出時間去補習；更有些同學甚至上起了“全日制”。其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的領悟心得：首先，xx阿姨說過，領悟是自我的事。畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子，因此，有時還是管不住自我的，可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗