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20xx年家長會學生發(fā)言稿初三(二十四篇)-wenkub.com

2025-08-13 02:18 本頁面
   

【正文】 學習《花兒朵朵雙語》第三冊的漢字,單詞。1,每天起床后讓孩子傾聽文學作品,并在課堂教學中充分利用多媒體制作教學課件,優(yōu)美的畫面,有趣的形象,動聽的聲音,吸引著孩子的注意力,孩子的語言表達能力有了一定的提高。能大方地在集體面前用較完整的語句表達自己的意思。8,感知了解自己的生活與他人勞動的關系,尊重,熱愛勞動者。知道喜怒哀樂等情緒,會用語言表達自己的喜好,需要及情感,學會保持快樂的心情。3,了解簡單的疾病預防常識,懂得保護身體重要器官。經過小班一學期的學習,孩子的自理能力有了很大的提高,有些孩子在吃飯方面有了很大的進步,不挑食把飯菜吃完,對于挑食的孩子,我們建議他不能不吃,而是少吃一點。雖然我們現(xiàn)在進行的是綜合主題教學,主要是以兒童為主,從兒童的興趣出發(fā),但我們?yōu)榱吮WC孩子在幼兒園里不是為了開心,想干什么,就干什么,沒有目的性。下面我向家長介紹本學期中班教育教學目標,以及圍繞這些目標我班開展了哪些活動本學期開展過的和將要開展的主題活動有以下幾個:我的朋友。每位爸爸在我們的成長中都扮演著非常重要的角色,讓爸爸參與到家庭教育中會有意想不到的效果。妹妹打擾我寫作業(yè)的時候,爸爸就會很熱情的把妹妹叫過去,讀書給她聽,這樣我能安靜的寫作業(yè),妹妹也學到很多知識,上個學期我們家還被妹妹的幼兒園評為書香家庭。記得上個月爸爸給我輔導老師布置的“環(huán)境小衛(wèi)士在行動”的作業(yè),爸爸先很認真的幫我在網上找到了很多水污染的資料,后來跟我說這些網上找的資料內容都大同小異,而且內容條理不是很清楚,也沒有按作業(yè)上要求的水污染的定義、現(xiàn)象、危害劃分,只能作為參考。每位爸爸在我們的成長中都扮演著非常重要的角色,讓爸爸參與到家庭教育中會有意想不到的效果。妹妹打擾我寫作業(yè)的時候,爸爸就會很熱情的把妹妹叫過去,讀書給她聽,這樣我能安靜的寫作業(yè),妹妹也學到很多知識,上個學期我們家還被妹妹的幼兒園評為書香家庭。記得上個月爸爸給我輔導老師布置的“環(huán)境小衛(wèi)士在行動”的作業(yè),爸爸先很認真的幫我在網上找到了很多水污染的資料,后來跟我說這些網上找的資料內容都大同小異,而且內容條理不是很清楚,也沒有按作業(yè)上要求的水污染的定義、現(xiàn)象、危害劃分,只能作為參考。我們會更加努力的。今天下午放學時請家長把被子帶回家清洗,周一帶來,被子周圍用線固定一下,這樣疊起來漂亮些,而且幼兒睡覺時,不會使棉絮堆到一起。這是多么危險呀。這是我們班較突出的問題。例如,告訴孩子學校與家庭的不同。因為孩子是好動的,尤其男孩子好象有使不完的勁兒,在戶外,地方大,危險的因素就減少了。能有表情地演唱自己熟悉的歌曲,大膽表演舞蹈動作,能隨音樂變化改變動作力度,速度和節(jié)拍。先干什么,再干什么這樣有序地做就不會把操作材料弄得到處找不到。能按物體差異進行排序,會用自然物測量物體。能用簡單的記錄形式記錄實驗過程。復習《花兒朵朵雙語》第一,二冊學習《花兒朵朵雙語》第四冊漢字,單詞英文數(shù)數(shù)1——10歌曲:十個印弟安男孩游戲:clapyourhands句型:hello,howareyouiamfine,thankyou。我們的雙語教學是有三年的教學目標和計劃的,而不是隨意性的。懂得愛護圖書,了解圖書的構成及書中的標志。能集中注意力耐心傾聽別人講話,有禮貌地與別人交談。我們家長在家里也要培養(yǎng)孩子的這一良好的習慣,不能養(yǎng)成孩子想什么時候說就什么時候說,不尊重別人的壞習慣。6,能與同伴和睦相處,學習用自己適宜的方式解決與小朋友的沖突。在這里我要提醒家長不要給孩子穿過緊的套頭衫和拉練開口的套頭衫,避免劃破孩子臉部。2,能獨立進餐,不挑食,有良好的睡眠習慣,會自己穿脫,整理衣服。我們喜歡的運動。剛才家長和孩子共同參加了樹葉變變變的活動,可以看出我們的墻飾都是幼兒參與的,充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,可以看出主題活動過程是幼兒,老師的互動過程,家長在活動過程中也發(fā)揮著一定的作用。以上就是我的情況匯報。在學校里攜帶手機,上課上網聊天、打游戲。世界上沒有比父母更了解自己孩子的人,但恰恰如此,父母與子女之間的隔閡卻也最深,導致一點點疏離,直至互不信任。家長應關心孩子的健康,這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。作為班級的一份子,每位同學首先應做到遵守紀律,嚴格要求自己,為自己與他人營造一個安靜的學習氛圍;其次要積極參與集體活動,主動維護集體榮譽與利益,為班級貢獻出自己的一份力量,為集體添光彩。作為一班之長,我慶幸自己能夠與每一個同學和睦相處。經過一個多學期的學習,我們班的成績有所進步,大幅提升。學會定期復習,是取得優(yōu)異成績的法寶。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。祝各位叔叔、阿姨工作順利、笑口常開。花錢大手大腳,生日請客吃飯或互贈貴重禮物。如今孩子出現(xiàn)的問題您可能不得而知,您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患。要從規(guī)范自己的行為習慣做起,才能使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。在學校舉行的“黑板報、手抄報”評比、文藝表演、《千字文》系列競賽等各項活動中,八班一直積極準備,取得了優(yōu)異的成績,名列前茅。對于班級的管理,我認為最大的缺陷就是跟同學之間的談話太少,這是導致管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。但針對學習,仍出現(xiàn)以下問題:作業(yè)不能按時完成或抄襲,欺騙老師與家長。除此之外,學習還要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學。首先,我們的大多數(shù)知識都是課堂上獲得的,抓住課堂是學習的重中之重,而抓住課堂就要上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。祝愿叔叔阿姨身體健康,工作順利!家長會學生發(fā)言稿初三篇十八各位叔叔、阿姨:大家早上好,很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,我代表班委和團委歡迎你們的到來。中考距離我們還有130多天。去留心一個個美的瞬間,去記錄一次次美的體驗。對于物理、化學學習,思考和探究尤為重要。在繁重的學習之余,我們要為思考投資一定的時間。請教別人,可以令你茅塞頓開;給別人耐心地講解,可以令你對知識有更深層次的理解,思路變得更為明晰。整理錯題同樣能讓我們明確自己知識薄弱的地方,并加以有針對性的練習。而整理錯題,分析錯誤原因,也是一個提高學習成績的好方法。其次,學會整理和分析也很重要。在這么多年的學習過程中,我沒有補過一節(jié)課。首先,我認為我們要把課堂當作學習的主陣地,把作業(yè)當作最好的練兵場。我們最需要做的就是把握現(xiàn)在,為夢想奔跑。注重積累,生活永遠多姿多彩,寫作文也永遠不會無話可說。積累能有效提升語文成績。對知識,我們不能只知道“是什么”,而應明白“為什么”和“怎么做”。第四,要為思考和探究留有余地。獨學而無友,則孤陋寡聞。積累錯題,并不需要對原題死記硬背,而要通過整理總結出做題的方法和規(guī)律。但比起題海戰(zhàn)術,我更欣賞對知識的歸納整理。課內心不在焉靠課外彌補,周內不用功靠周末補償,這真是得不償失。我認為,課堂才是重中之重,抓住課堂的有效時間,就是掌握了學習的最好方法。話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領悟更上錦上添花!最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學們,加油吧!家長會學生發(fā)言稿初三篇十六尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:大家好!我是初三五班的李xx,很榮幸能在這里,與大家分享我在學習中的一點感悟。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責心的態(tài)度。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的資料預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。不能讓家長督促。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。讓我的領悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。祝老師和叔叔、阿姨,身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!(鞠躬)家長會學生發(fā)言稿初三篇十四尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:你們好!我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫xx,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務必得有個領悟目標和計劃。叔叔、阿姨們,我們有時很貪玩,有時也會惹你們生氣,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,我們的進步離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的關愛,希望你們多抽出時間陪陪我們,多問問我們的學習情況,抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導我們的家庭作業(yè)。每當我遇到困難時,就會想起這句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我叫蔡涵宇,今天能在這里發(fā)言,我感到非常高興。多給我們買書,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。每天晚上,我都會預習第二天要學習的內容,找出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會更加牢固。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽,你們把世界上最無私的愛給了我們。首先我要感謝敬愛的老師,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。馬上就要升入初二了,我相信我們每個人都會奮進努力,進一步適應漸漸緊迫的學習氛圍。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”,同樣的道理,“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學”。剛開始還沒有從小學的悠閑生活習慣中走出來,學習方面同學們包括我自己都還沒有完全適應初中的帶著快節(jié)奏的生活,漸漸地看著八、九年級的哥哥姐姐們忙碌的身影,時刻警惕自己要加速學習,端正態(tài)度,提高學習效率。我的講話完了,謝謝大家!家長會學生發(fā)言稿初三篇十一尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:大家上午好!首先,感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關注各位同學們的家長會。我們的學習應該不僅僅是課堂上針對考試內容的有目的性的學習,更重要的是人生成長道理的學習與認知。在學習方面我認為最重要的就是對自己的學習產生濃厚的興趣,只有你愛學習你才能在學習中收獲快樂收獲知識。想想去年9月,我們都還是小學畢業(yè)生。再者就是數(shù)學方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉,老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學會舉一反三,數(shù)學也就不攻自破。再者就是數(shù)學方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉,老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學會舉一反三,數(shù)學也就不攻自破。我相信,在班主任李老師的帶領下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫。比如實行輪值班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場。所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力,讓同學懂得尊重他人。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。相反,調皮搗蛋的比較多。比如何、朱、陳、吳、柯、唐、鄭、葉、邱、李、龔、鄭、周,都是我們班的學霸。五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。最后,我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!謝謝大家!家長會學生發(fā)言稿初三篇五我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師?!边@樣,無形之中,培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛好和興趣,和我們在外面找興趣班有何區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是學校給我們省了一筆報興趣班的錢。老師真的好無奈,我們不要在孩子面前斷章取義地評判某位老師,這樣的結果只能導致孩子也會對某位老師有抵觸情緒,她會
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