【正文】 您說的心里話呢？也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個難關，不要因為您的孩子對您的關心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心，他其實只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲，到夜深人靜的時候，他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。家長會學生發(fā)言稿100字篇二各位家長：大家晚上好!我叫杜知之，來自湖北，是這個學期剛從老家轉來的新生，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。當然，最終的結果必須是能自我約束。這是我近來深有體會的一條經驗。最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃?，F(xiàn)在，我把我的學習方法分享給位叔叔、阿姨，希望在教育我們好好學習的時候能有一些啟發(fā)。第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。其次，學習需要計劃，短期的和長期的計劃都要制定一個，并且在一段時間后要進行自我反省，不僅僅反省錯誤，也需要反省收獲和進步，并且看看計劃完成了多少，有什么要改進的。數學的題目是千變萬化的，一道題目改一個條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。物理：物理和數學一樣都要多做，但是物理又和數學不同，數學是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善于觀察，有什么不懂的要及時問，及時查，要有良好的物理素養(yǎng)。告訴你們吧，我們八年級一班是令許多同學羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。期中考已經結束，同學們成績都有了明顯進步。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。這次期中考試，他數學還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵；后三名的學習小組，便會進行懲罰。祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力！叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學習的動力。細細想來，他們是抓住學習的每一分鐘，高效率，高質量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學習，把自已搞成大忙人，結果卻不盡人意。其實不然，我從開學到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。其實以我為例，我更想說，我和同學們一同在班里學習，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學習我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結果，這說明，一些學生自身本來就不想學，不想打造自已的未來，也沒意識到自身處境。我認為學習的過程分四步，即預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習慣，好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。首先我代表八(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我們辜負了nina對我們的期望，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關鍵還是沒有重視，沒有好好復習。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。這時的我們和家長其實都很無奈。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。除了期刊雜志，我讀了有二百四十多本書，為寫作打下了不錯的基礎。所以，我們要經常溫習學過的、背誦的文字，關鍵時候它就會從腦海里跳出來應用到寫作中，而不單純是為了古詩考級而背誦。平時我們都是很粗心的沒有去仔細看過、摸過、聞過，嘗過桔子，但在老師的引導下，一個小小的桔子經過細致的觀察，也能成就一篇好文章。優(yōu)秀習作還離不開修辭手法的運用，比喻、擬人、排比、夸張、反問等等，這些在我們課本中也經常出現(xiàn)，我們也要活學活用到自己的作文中。為什么要在這么短的時間內為家長會騰出寶貴的課堂時間？我覺得這次家長會的真正意義不在于我們能通過家長會交流什么，而在于你能給我們多少鼓勵。不進則退。在這個過程中，作為父母，你可以偶爾抽出時間去學校看望孩子，偶爾給孩子帶一頓溫暖的午餐，在孩子傷心、憂郁的時候給予鼓勵。老師，您知道嗎，當您說完這句話后，我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中，當時，我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了，可我知道您的用心良苦，因為您知道我上課從來不愛舉手發(fā)言，所以您希望能借此激發(fā)我，使我有所改變。其他同學都喜歡和包老師聊天，無拘無束，有時還會向包老師要吃的，但我不喜歡這樣，因為我覺得這樣很不尊重老師。其時，我很想邀您一起打籃球，但我怕您拒絕我，便沒有和您說。李老師，謝謝您，您辛苦了！董老師，是我的數學老師，數學是我最喜歡的學科之一，自從我當上了數學課代表之后，我便堅定了一個信念：決不能讓董老師失望。春風和雨水的呵護，相信會給我們疲憊的心注入新的活力。我們都很清楚這一點，所以我們很多同學六點鐘就到了操場，在別人還在睡覺的時候背誦語文和英語。我相信這一切都離不開你的鼓勵和支持。好文章往往要經過反復的斟酌，所以，我們在打完草稿后，要學會自己多讀幾遍文章，很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn)，同時，有些語句也可以調整得更精彩。六、在玩中學。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多，記敘文自然就少不了記敘文的六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果?！都偃缃o我三天光明》里曾經寫到：“寫作就像是擺七巧板，我們腦子里先有了一個圖樣，然后用語言把它描繪出來。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。可是，也許家長們錯了。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。我們大家相處得很融洽。復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。良好的開端是成功的一半，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。簡單來說，如果自身無法意識到學習的重要性，那無論家長如何調教，老師如何督促，最終也只是杯水車薪。若是基礎知識掌握的很扎實，那樣再做高難度題，絕對會事半功倍。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，當我的成績有所上升時，我便慢慢地找到了屬于我