【摘要】花中四君子歲寒三友(兩首)卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春
2025-11-12 02:44
【摘要】第一篇:小六卜算子·詠梅-教學(xué)教案 教材分析: 梅花是我國(guó)歷代詩(shī)人所愛(ài)吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩(shī)詞作家,往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申之志,喻節(jié)操之高潔,表達(dá)不與濁世同流合污之骨氣。但古代詩(shī)人的...
2025-10-01 20:00
【摘要】編號(hào): 李之儀詞作鑒賞——卜算子 [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根...
2025-04-04 06:00
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教案設(shè)計(jì) 《卜算子〃詠梅》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)古今兩首詠贊梅花的詞。〃詠梅——毛澤東〃詠梅——陸游 二、教學(xué)目標(biāo): 。 。 、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時(shí)的心境等等不同,詞所...
2025-10-04 11:27
【摘要】第一篇: 《卜算子?詠梅》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力: ⒈讓學(xué)生了解兩首詞的主要內(nèi)容。⒉能有感情地朗讀者兩首詞。情感態(tài)度: ⒈體會(huì)到由于詞人所處的時(shí)代、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時(shí)的心境等等不同,詞所表達(dá)出...
2025-10-04 11:52
【摘要】送別浮云游子意,落日故人情。李白《送友人》勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維《送元二使安西》海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》送別長(zhǎng)亭
2025-11-08 19:54
【摘要】花中四君子歲寒三友(兩首)學(xué)習(xí)目標(biāo):聽(tīng)誦讀,初步理解詞的內(nèi)容,體會(huì)詞中的感情。有感情的朗讀兩首詞,熟讀成誦。能夠通過(guò)學(xué)習(xí)說(shuō)出兩首詞的異同。聽(tīng)讀寫說(shuō)學(xué)習(xí)托物言志的方法,描寫一段有關(guān)植物特點(diǎn)文字。卜算子·詠梅毛澤東陸游
2025-11-12 00:34
【摘要】書(shū)憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?。磕阍?jīng)讀過(guò)陸游的哪些詩(shī)歌?記得他的哪些名句?十月四日風(fēng)雨大作僵臥荒村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥
2025-11-01 07:50
【摘要】2021年10月18日書(shū)憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間???你曾經(jīng)讀過(guò)陸游的哪些詩(shī)歌?記得他的哪些名句?十月四日風(fēng)雨大作僵臥荒村不自哀,
2025-11-21 04:34
【摘要】《卜算子詠梅》?靈寶市三中柴海濤教學(xué)目的:1、整體感知詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情和藝術(shù)境界2、學(xué)習(xí)襯托的手法3、背誦這兩首詞三、自讀疏通詞語(yǔ)卜算子:詞牌名詠梅:題目詠:用詩(shī)詞敘述猶
2025-08-04 10:36
【摘要】第一篇:《卜算子·詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-教學(xué)教案 內(nèi)蒙古韓中凌設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂(lè)觀主義精神和謙遜作風(fēng)。 ...
2025-10-04 15:36
【摘要】卜算子詠梅泰興市西城中學(xué)金凱卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo):?:體會(huì)兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。了解時(shí)代,感知作品陸詞背景:作者生活在日益衰敗的南宋時(shí)代,一貫主張收復(fù)失地,是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派,屢遭主和
2025-11-21 00:11