【正文】 研同學夢想成真，攀上人生另一高峰；在xx年考研中取得好成績的xxx等同學分別針對自己的考研之路作了報告，總結了經(jīng)驗，同時鼓勵了下屆考生。因本次活動為系內(nèi)交流活動，所以宣傳工作由辦公室直接通知各個成員，從而本次活動做到了全員參與，極大地提高了本次活動的意義。臨行前的幾天， berkeley和stanford，并去san francisco乘坐了當?shù)靥厣腸able car。home stay的幾天中，我對中美教育的差異也有良多感觸。2月4日，我們再次啟程，飛往舊金山，去santa rosa與host family見面。m ing！就這樣，滿懷著好奇與激動，美國之行的序幕徐徐拉開。主持人總結了本次活動，最后作了對**級考研同學的動員，激勵他們再創(chuàng)輝煌！本次活動收到了良好的效果，使**級考研同學吸取了學長們的考研經(jīng)驗，同時也增強了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經(jīng)學長們的點撥，他們心中也有了底，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。交流活動總結詞 交流活動總結發(fā)言篇二從美國回來已一周多。在la停留了三天四夜，我們參觀了universal studios hollywood，不僅玩了許多驚險刺激的游樂項目，更領略了美國的電影特效及場景的制作知識。接待我的是一個名叫zume的小姑娘，她一頭烏黑的長發(fā)，活潑可愛，剛剛15歲。在美國的高中階段，學生們可以自由選課。美好的時光總是飛速流逝?；顒赢斕欤谵k公室各成員共同合作下，我們將活動所需物品準備好了，為活動的按時、保質開展作出了努力。在場的同學對上面幾位考研成功者分別進行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學長們耐心的對這些問題進行了回答。學校是什么？學校不是升學考試的加工場，而是師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園。教師是什么？教師的角色是綜合的，發(fā)展的，既是學生全面發(fā)展的引導者、學習過程的指導者、心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人，同時也是與學生共同成長的同學、學生的學生和朋友。老師們的專業(yè)性和事業(yè)性強，學校沒有硬性規(guī)定，仍然堅持夜辦公制度，任勞任怨；課堂上師生之間的關系融洽和諧，教師不必提高嗓門大聲喊叫，總是那么溫文爾雅，侃侃而談。任教學科的課堂效率較高，所教班級的成績較好。一下子把人打動，這是學校的一種理念和高度。學校內(nèi)部的骨干教師的20分鐘講座，或班主任經(jīng)驗談，或談學習踐行“弟子規(guī)”的成效，或談對于教學現(xiàn)狀的思考等等，不流于形式，切中要害，令人深思。（2）各班進行踐行“弟子規(guī)”活動。學校邀請學者曹文軒作家來校講座，給學生與名家面對面對話的機會。它教我們學會尊重他人，學會寬容別人，學會團結協(xié)作...... 我根據(jù)班級實際情況，開始改變先前的教學方式方法，努力把課堂還給學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。每位老師都是跨年級上課，都擔任初三畢業(yè)班的教學，工作量都比較大。發(fā)現(xiàn)學生的不良思想和行為，主動找學生個別談話，溝通交流，及時端正思想撥正行為。還有，我們陽山中學也有一整套先進的管理制度和方法，也有敬業(yè)樂群，愛崗奉獻的優(yōu)秀的師資隊伍，也有百年的書院文化，自然也值得其他學校借鑒和學習。和諧、融洽的工作氛圍，使我感到了映小這個大家庭的溫暖，使我能夠安心工作，免除后顧之憂。每個領導，都是讓老師尊敬和崇拜的好榜樣。還有校園網(wǎng)站每個教師的個人博客，為教師搭建交流的平臺，使教研活動得以延續(xù)不斷，豐富了教研活動的內(nèi)涵。主題班隊會，班級文化建設、豐富多彩的學生活動，“我運動，我健康，我快樂”為口號的陽光體育課間大活動備受兄弟學校的青睞。到映湖后我的最大感受是：我工作，我快樂！我堅信我的選擇沒有錯！以后的從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地，腳踏實地，認認真真地走好每一步，走穩(wěn)每一步，爭取好的成績，使自己成為一名優(yōu)秀的映小教師。對于小班下學期的幼兒來說剪刀的運用以幼兒的協(xié)調性還是不夠靈敏，但是看到了班級里年齡較小的幼兒在嘗試剪出又長又直的線條時，我將它放在了分享交流中，對于大部分的幼兒來說，當他們在分享的過程中感受到原來每個人都是可以去嘗試去挑戰(zhàn)的，從而讓孩子們勇于去操作嘗試難度較大的學習內(nèi)容?！边€有的說：“如果實在想不出來，可以看看驗證的圖片再穿衣服。鼓勵激勵法幼兒是需要鼓勵的，特別的39。因此，教師可以根據(jù)在幼兒操作時的精彩的表現(xiàn)，悄悄和他進行提前預約，讓他除了有心理上的準備也將自己的學習經(jīng)驗、以及所有的自信展現(xiàn)給大家。在活動進行中的分享和交流它可以是隨時的，擇機的講評，也可以是同一個別化內(nèi)容的玩伴，它的特點就是時間比較短，又不會打擾其他幼兒同時也會讓幼兒獲得更多。李恩鳳老師結合班級工作中的幾個精彩的案例告訴大家班主任工作中要相信學生，要努力制造機會讓學生多鍛煉；王躍鵬老師的班主任工作經(jīng)驗極其豐富，她從開學前的準備工作、學生行為習慣培養(yǎng)、班會課的安排、如何激發(fā)學生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經(jīng)驗。二、活動依據(jù)教育部《中小學班主任工作規(guī)定》將班主任的職責與任務規(guī)定為：“采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。在活動中學校精心組織安排，力爭為作課教師提供最好的設備和最優(yōu)質的服務，為兄弟學校教師在我校的磨課活動順利進行提供了物質保障?！叭綄W”課堂教學模式的教研主題不斷深入，并被廣泛應用?；顒拥男问胶蜌夥沼写岣?。趙老師結合時事新聞，先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書，從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會的主題。班會課后，趙思達老師也接受了記者的采訪，她說：“我能感受到這些孩子非常質樸、靈動的狀態(tài)，學生們非常歡迎我們這些老師，他們也很想看看不同老師的授課風格。最后，xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結對交流。（五）社聯(lián)副主席張阿芹作總結，至德宏愛協(xié)會負責人閆連輝宣布會議結束。為來年的云南財經(jīng)大學首屆公益性社團發(fā)展研究探討會奠定了基礎。而在活動中學長學姐出骨子里透露出的大氣讓人震撼；而他們在學習、生活、工作、情感方面上獨到的人生觀、價值感讓人大開眼界；而他們的肺腑之言讓人受益匪淺。擺脫被動學習，學會主動學習?；顒釉跉g快的歌聲中落下了帷幕，學長學姐那獨特的大學生活經(jīng)驗讓我們受益無窮；他們毫無保留的肺腑之言和賣力的表演讓我們的靈魂震撼。13年級材料較全面。大張：從設計到實施，真?zhèn)€活動環(huán)節(jié)比較完備，能夠帶領學生走出教師探索，每個年級材料比較全面。第三個環(huán)節(jié)：開展專題研究鑒于我鎮(zhèn)各校子課題研究絕大部分處于材料應付的現(xiàn)狀，與教師本人教學與班級學生管理不密切。接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：一、前期準備不足。此外，10級和xx級的同學進行游戲對決戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。集全鎮(zhèn)的低數(shù)教師力量，共同探討解決一點實際問題，切實達到為課堂教學和學生管理服務，從密切聯(lián)系工作實際的問題入手開展聯(lián)合研究。三年級的學生寫的收獲，更是幫助學生深刻認識活動的收獲。堯洼：材料準備較充分，特別是學生在參加完實踐活動后，能夠真實的反應其活動效果。交流活動總結詞 交流活動總結發(fā)言篇十三低數(shù)根據(jù)學期計劃安排，與20xx年11月18日在王樓聯(lián)小如期舉行。在學習生活的交流中當然還少不了才藝大比拼啊。但她也毫不吝嗇地與我們分享了她貴為10級檢驗班一姐的學習經(jīng)驗。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：（一）沒有很好的把握會議時間，原本定于19點半至21點的會議，卻開到了22點。（二）九家公益性社團之間有了更深刻地認識，對以后社團之間的交流合作奠定了基礎。交流活動總結詞 交流活動總結發(fā)言篇十一研究探討會前期交流會總結報告 為了更好的準備下學期云南財經(jīng)大學首屆公益性社團發(fā)展研究探討會，同時也為了加強與同性質社團的聯(lián)系，我協(xié)會在社聯(lián)的幫助下特于上周積極組織并參與了此次交流會?！苯酉聛恚倚W生處張曉松副主任又給大家?guī)砹艘粓觥熬劢购诵乃仞B(yǎng)，培育時代新人”德育專題講座。學生們積極思考，踴躍表達，課堂氛圍靈動活躍。對于評課教師的建議也是一知半解。開展了網(wǎng)上評課、議課活動。優(yōu)秀教師的輻射作用得到發(fā)揮。交流活動總結詞 交流活動總結發(fā)言篇九校際交流為教師專業(yè)成長提供了展示的平臺，我校參與晉華片區(qū)的校際教研聯(lián)合體以來，在晉華小學示范校的引領下，教師的課堂教學水平有了顯著的提高，11月底我校積極參加片區(qū)的教研活動，精心打造的語文、數(shù)學、英語、美術、計算機五節(jié)課，受到了評課專家的好評，一批青年教師脫穎而出，課堂教學水平有了整體提高。最后，王校長發(fā)表重要講話，他對目前學校班主任工作的整體狀況表示非常滿意，他認為班主任老師識大體，顧大局，不計較個人得失。交流活動總結詞 交流活動總結發(fā)言篇八為了加強班主任隊伍建設，