【正文】 《唱支山歌給黨聽》讓學生通過聽賞音樂得出結(jié)論：休止符能使音樂產(chǎn)生短促有力、歡快活潑、仇恨、泣不成聲……等效果。而且，他們是經(jīng)過慎重選擇的；在老頭子的美與少男少女的美之間，他們選擇了老頭子的美；在說與唱的之間，他們選擇了說的，因為他們相信：說的一定比唱的好聽”話音末落，滿場掌聲響起，歡笑聲一片，那些站在外面的同學也笑著擁進了會場，一些被掌聲與笑聲吸引過來的大學生，只好擠在門外，有的就爬到了窗口上。切實地按各班級的能力來設計要求，這樣就能很好地完成教學任務。 識譜教學要符合學生的認知規(guī)律，把知識融入音樂實踐中學習，既要避免單純的知識教學，機械的技能訓練，又要適當注意自身體系的循序漸進內(nèi)容的完整。 思考和練習充分體現(xiàn)以學生為主體的原則，啟發(fā)學生的參與意識。初中音樂課教學工作計劃十篇三突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。對學生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。但我相信憑著自己的努力，在這學期的音樂課當中，我必須會有很多的收獲和進步。音樂教學的基本內(nèi)容，是實踐性很強的音樂學習領域，也是學生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。在課堂教學中滲透德育，把育人放在首位。2023年初中音樂課教學工作計劃十 初中音樂教學工作計劃(通用11篇)2023年初中音樂課教學工作計劃十 初中音樂教學工作計劃(通用11篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。淘教案網(wǎng)樂教學的基本內(nèi)容，是實踐性很強的音樂學習領域，也是學生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。但初中年齡段的學生嗓音正處于變聲期，聲音不穩(wěn)定，音樂色不統(tǒng)一，適合他們的音域的歌曲相對較少。一、教學分析：本學期初一年級學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，學生的整體狀況預計不均衡，狀況參差不齊。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)潛力和自編潛力。能夠透過音樂教學上的多樣化、豐富學審的想象潛力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，促進學生思維創(chuàng)造潛力的發(fā)揮。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。 唱歌教學是培養(yǎng)學生音樂興趣與音樂表現(xiàn)能力的有效手段。第一單元2課時第二單元2課時第三單元2課時第四單元2課時期中復習1課時第五單元2課時第六單元3課時期末復習2課時。二、導入課題時的設計一節(jié)課的導入部分非常重要，對于學生能否在這一二分鐘內(nèi)安靜地進入學習狀態(tài)是起著至關(guān)重要的作用。就這樣臺上和臺下相互交流相互鼓舞的和諧氣氛形成了。從練聲到聽賞一直圍繞著一個主題——休止符。你是否在找正準備撰寫“音樂初中教學工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！一、指導思想：作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。最大限度的調(diào)動學生的積極性。讓學生真正感受到音樂的魅力，并能從音樂中感受各種精神。樂理教學能力 扎實的理論基礎是音樂教學與音樂活動的根基。課堂教學工作：(1) 學生情況分析：這個學期我擔任三、四年級的音樂課。由于教學內(nèi)容較多，所以我將根據(jù)學生的實際水平選擇其中具有代表性的歌曲教學。 (5)多讀書!不斷的叢書中吸取知識，提高自身的涵養(yǎng)。(do——_i)了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解民族的樂曲，初步接受民歌如：《采茶舞曲》擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。這是為今后的學習做準備。，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。將積極人生教育與社會主義核心價值觀融合，充分發(fā)揮藝術(shù)學科獨特的育人優(yōu)勢 ，整體構(gòu)建學校特色課程體系。能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。以引導、啟發(fā)為主，精講。作為音樂課的責任就是讓校園歌曲、愛國歌曲、革命歌曲進入校園，唱響校園。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。適當放松課堂，讓學生有時間、有空間開辦音樂會的形式，發(fā)揮學生個性特長，充分展示自我。選拔樂器特長的同學組織民樂隊，和西洋管弦樂隊，以便在市區(qū)的各項活動中組織大型的演出。三、教學目標：突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。五、教材分析：初一年級選用人教版七年級上冊教材，分六單元，安排18課時。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。使學生真正體會到學習音樂課的意義。設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。其它年級的學生能夠遵守紀律，理解理論知識也比初一年級要快，而且聲音音域明亮，感情處理能夠參考老師的推薦，對歌曲的處理更加細膩和豐富，本學期的樂理知識容量較大，難度加深，學習鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎上演唱樂譜。在音樂教學中還要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，為學生帶給充分自由的活動空間和時間，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、鼓勵、幫忙學生進行大膽的嘗試，展開自由的想象和表現(xiàn)。加強理論學習，樹立正確的教學觀念，提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng)；多向其他的專業(yè)教師學習，加強操作方法的探索和訓練，切實提高自身的業(yè)務水平，提高自身音樂文化修養(yǎng)。雖然我校專業(yè)教師不多，但我們都能克服困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。充分利用學校的可用資源。初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。努力完成好本學期的工作任務。這些學生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好，而且影響大家的學習。但我相信憑著自己的努力，在這學期的音樂課當中，我一定會有很多的收獲和進步。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。對學生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。一、認真領悟單元教學目標的精神，切實制定教學目標教學目標是一節(jié)課的靈魂，同時也是檢驗一節(jié)課是否完成了教學任務的準繩。課間，學生們盡情地嬉戲，上課鈴響了，學生們的注意力要快速從課間的打鬧嬉戲轉(zhuǎn)移到安靜的上課狀態(tài)，不是所有學生都能做得好的。以視聽法為例：《行進中的歌》課的導入，首先我不做任何說明地播放25秒左右的部隊的閱兵式，音像中軍人動作整齊伐一，并發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏聲，學生們?nèi)急贿@樣的情形所吸引和震憾，他們一下子就被征服和感動了，課堂隨即轉(zhuǎn)入安靜的教學狀態(tài)。四、充分合理地運用同一作品的其它表現(xiàn)形式教科書中所呈現(xiàn)出的音樂作品，無論是歌唱的內(nèi)容還是欣賞的內(nèi)容，絕大多數(shù)都只有一種版本，為了讓課堂更加的豐富，激發(fā)學生學習的積極性，最大程度地滿足學生聽覺上的需求，教師要做大量的收集資料工作，在課堂中充分合理地運用同一作品的其它表現(xiàn)形式。有些作品不僅有聲樂曲（或曲樂曲）還有曲樂曲（或聲樂曲）以及由此改編的舞曲。師：請同學們談談上述二條有無休止符練聲曲的音樂特點。孫紹振教授一次到福大講課，恰巧在同一時間里演講會場的對面有一個青年歌手大獎賽，他看到演講會場的外面圍了一些人，可會場里的座位卻空著不少，孫老認為開頭的幾句話要是抓不住他們的話，那些站著的人就會隨時離他而去，這樣的離去足以動搖會場內(nèi)聽眾的注意力。如在制定一個單元的第一節(jié)課教學目標時，只能用“初步學習”“初步了解”等詞句來定位目標，制定這單元第二節(jié)課的教學目標時，可以用“進一步學習”或“繼續(xù)學習”“鞏固”“復習”等詞句來定位目標，不同的詞句確立了這節(jié)課教學內(nèi)容的深度、難度、廣度。在本學期在教學中還應該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。為今后學習打下堅實基礎。所以，對不同學生應用不同教法，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生正處于變聲期，唱歌較困難。學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。六、教學措施初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。學校有關(guān)音樂方面的文娛工作，特別是鑫秋音樂會的排練工作，將作為重點工作。利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步。本學期將主要完成以下任務。初中音樂課教學工作計劃十篇八工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中音樂教學工作計劃范例，更多初中音樂教學工作計劃范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。在教學中能夠透過播放音樂來啟發(fā)做出相應的動作。本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。難度。限度的調(diào)動學生的積極性。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力?；ハ酀B透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。在合唱教學方面，也要開始努力探索，雖然對于中學合唱教學有一定的難度，但是只是肯做就會有成效。采取靈活多樣的教學形式，使學生充分參與到課堂教學活動中來。定性評價與定量評價相結(jié)合。注意音樂教學各領域只的有機聯(lián)系。(二)教材分析教材內(nèi)容為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲,樂理方面的音樂內(nèi)容。突出學生在教學中的主體地位。體驗感受馬林巴、非洲鼓等非洲民間樂器的音色，以及我國江南絲竹的音樂風格。十二月：任課教師制定期末復習計劃學科檢測方案。利用音樂課為各班進行排練。以__區(qū)藝術(shù)工作方案為指導，挖掘藝術(shù)教師的能力、以課外活動、學生社團為抓手，促進藝術(shù)教育常態(tài)化、系列化、豐富校園文化生活。并使他們最大限度