20xx年初中感恩主題班會設計(5篇)(完整版)
【正文】 在教師節(jié)來臨之際，為激發(fā)學生對老師的感激之情，體會老師的愛與付出，培養(yǎng)學生感恩的心，學會尊重老師，用自己的行動去感恩老師。游戲環(huán)節(jié)。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。（2）學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”？（3）在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用90秒靜靜回想，父母對你關愛。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。師（總結）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、討論：我們怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。三、學會感恩父母：“母愛如水，父愛似山。每個人都應常懷感恩之心，在學習、生活中，無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。八、學生朗誦感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。情感目標：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。八、課時一節(jié)課（40分鐘）。使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。要求：細看、看懂內容，看懂錄象情節(jié)。說出感恩老師的語句（讓學生自己說）。人要有一顆（善良）的心，（善待）周圍的人。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。感激父母——生命。b、學會感激——感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。學會感恩：學生與學生互動進行溝通對話、交流錄象內容。教具：教學光盤“萬人看了，萬人哭”的錄象。下載視頻《說不出的愛—__感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。四、教學重點讓學生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。感恩是畫筆。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。善待他人，學會感恩，收獲快樂！（描述身邊的好事，談談心中的榜樣）六、抓班級中具體事例展開教育：表揚先進（滴水之恩，涌泉相報，投之以桃，報之以李）反思落后（列舉恩將仇報，見利忘義、過河拆橋的小人）背景音樂：回家七、感恩方法大奉獻：（1）為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。謝謝您們，爸爸、媽媽！謝謝您們的大恩大德！《游子吟》
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