【正文】 。但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!，祝賀你很快克服缺點。講起故事來，也那么繪聲繪色。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。，能與同學友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。你的上進心很強，愿意付出。對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。這就是直率的你，也是開朗正直的你。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。自習課上，你常常走神，無精打采。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關(guān)系將會更加友好。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!，對問題往往有較深刻獨特的理解。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!，你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很認真。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭。老師仍然對你充滿信心。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興。老師對你充滿了信心!、坐如鐘的風格?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!，令老師驕傲的學生。、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我