高三下學期末班主任評語(完整版)
【正文】 打一個翻身仗。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最后 的拼搏呢 ? 7. 洪英江同學：被老師罵過，被老師罰過，終于走上了正軌。 3. 駱兆志同學：你做作業(yè)時動作神速，可是，字跡潦草馬虎粗心。 12. 在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智 。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學業(yè)有成。但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾 ! 但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。 4. 也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次 !，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上 !即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里。那么你知道高三下學期末班主任評語怎么寫嗎 ?接下來和你一起分享高三下學期末班主任評語，希望可以幫到你。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要 開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。對老師不拘謹，落落大方彬彬有禮 。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。擔任衛(wèi)生委員的工作，細致認真，以身作則。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步 ! 11. 在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。 15. 愿你是永遠奔騰的千里馬。加油 ! 6. 魏宇航同學：世上無難事，只怕有心人。你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你經(jīng)常向老師請教問題，所以所有老師都非常喜歡你。老師對你充滿了信心 ! 12. 徐波同學：進入高三，尤其是最近一個月，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破，理科作業(yè)上主動些，世上最怕就是認真二字，只要你認真了就沒有做不好的事。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。 10. 廖攀同學：進入高三你思想有過波動，但最后還是選擇了
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