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正文內(nèi)容

高一年級(jí)組工作計(jì)劃20xx年最新范文(完整版)

  

【正文】 我們還有12位前1100名的學(xué)生。高一是起始年級(jí),學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成與否直接決定了后兩年學(xué)生發(fā)展的可持續(xù)性。學(xué)生經(jīng)歷了上一學(xué)期的適應(yīng),以及一個(gè)寒假的調(diào)整,一開學(xué),就應(yīng)該讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校,回歸課堂,回歸學(xué)習(xí)。進(jìn)一步純化年級(jí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)好師生的精神狀態(tài)。(2)高一年級(jí)組將一如既往地以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。(5)加強(qiáng)班主任的集備工作,使新、老班主任在班級(jí)管理中相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成新老班主任互助競(jìng)爭(zhēng)的格局。(3)備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題,展開實(shí)驗(yàn)和討論,不定期地檢查教研課題的開展情況,及時(shí)評(píng)比。用教師耐心、愛心、誠(chéng)心去打動(dòng)學(xué)生,減少偏科生。強(qiáng)化并落實(shí)好教學(xué)的常規(guī)管理(1)充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備,每天一小集備的備課制度,加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué)。③倡導(dǎo)并加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),以洋思和誘思探究為主的教學(xué)教研究要深入展開,外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)結(jié)合,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)、班主任和骨干老師的帶頭作用。搞好師資培訓(xùn)工作。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。新教材,新高考導(dǎo)向,所以要加強(qiáng)教科研力度,實(shí)現(xiàn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型的轉(zhuǎn)化,使教學(xué)科研齊頭并進(jìn)。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。通過新老教師結(jié)對(duì)子,一幫一的方式把教、聽、評(píng)、考、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,不定期檢查傳幫帶的效果。(4)實(shí)行教師侯課制,上課鈴響前,教師必須站在門口。(1)以誘思探究理論為主要學(xué)習(xí)對(duì)象,讓教師掌握啟發(fā)教學(xué)的精髓,落實(shí)好四為主的教學(xué)原則。包括,生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。在著重激發(fā)學(xué)生成才欲望,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍,把在“細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法,全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)?!皠?chuàng)建和諧大社會(huì)”,必須先有和諧小社會(huì),作為當(dāng)代教育工作者,我們有責(zé)任有義務(wù)將國(guó)家的大政方針貫徹于日常行動(dòng)之中,從我做起,為創(chuàng)建“和諧校園”、“和諧年級(jí)組”、“和諧班級(jí)”貢獻(xiàn)力量,并教育學(xué)生做到。德育工作與學(xué)生管理方面(1)抓好入學(xué)教育,讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。要求每一位任課老師,發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,在每一堂課、每一節(jié)自習(xí),都有管理學(xué)生的責(zé)任和任務(wù),認(rèn)真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會(huì)管學(xué)生,堅(jiān)決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機(jī)、聽隨身聽等不良行為。班主任團(tuán)隊(duì)中有7人是工作非常出色,經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,有3人是第一次從事班主任工作,但他們年輕,精力充沛,且在教學(xué)方面已得到了師生的認(rèn)可。趙清林:負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的落實(shí)和督導(dǎo),新課改各教師的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),各備課組單周公開課的落實(shí)。班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真貫徹學(xué)?!斑M(jìn)得來,留得住,出得去”的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變思想,不能歧視行為習(xí)慣差的學(xué)生,不得以任何理由趕走學(xué)生,不得休罰、辱罵學(xué)生。(三)以備課組長(zhǎng)為核心,強(qiáng)化教學(xué)管理,探索教學(xué)新模式。具體蹲點(diǎn)安排:涂德樂蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)組,吳紅安蹲點(diǎn)語(yǔ)文組,趙清林蹲點(diǎn)英語(yǔ)組,姜旭蹲點(diǎn)物理組,劉東波蹲點(diǎn)化學(xué)組、生物組,何輝蹲點(diǎn)政治組、歷史組,王成蹲點(diǎn)體育組、地理組、音樂組。坐班考核辦法為:每天上午8:30到11:00,下午3:00到5:30為坐班時(shí)間。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí),全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生,共同營(yíng)造高一年級(jí)“好事人人夸,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。2教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,尊重學(xué)生,激活課堂教學(xué)。班主任霜本著近、小、實(shí)的原則開展工作,關(guān)注每一個(gè)孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育。(1)做好入學(xué)前的教育工作。(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高晚自習(xí)的質(zhì)量。平時(shí)注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。成立學(xué)生管理小組,設(shè)立值周檢查小組,參與年級(jí)組管理完成年級(jí)月考,完備年級(jí)考試制度。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。完成期末各項(xiàng)工作的布置。打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。建立并強(qiáng)化班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)功能,發(fā)揮其最大工作實(shí)效。⑵制定計(jì)劃、建章立制、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為了使廣大教師在本學(xué)期明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循,開學(xué)伊始要制定出教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培養(yǎng)方案、備課組長(zhǎng)制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。要求班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。各班級(jí)要積極參與年級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),通過參與活動(dòng)。抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究和學(xué)習(xí),特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解,抓好自己的教學(xué)工作。班主任必須加強(qiáng)班級(jí)管理工作,按學(xué)校規(guī)定定期開好班會(huì)。班級(jí)分析:本屆高一共只有6個(gè)班級(jí),共有334人,其中男生152人,女生182人,3班為重點(diǎn)班,平均560分,6為普通班,平均520分,年級(jí)平均545分。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,定期召開家長(zhǎng)會(huì),互通情況,并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,形成教育合力。(二)、教學(xué)管理工作:突現(xiàn)課改精神,認(rèn)真研究課程標(biāo),積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作,在教學(xué)中做到有針對(duì)性和方向性,避免盲目性。②精心選題命題,突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性,體現(xiàn)課改理念。由于高一年級(jí)剛進(jìn)行文、理分班探索,面對(duì)新的班集體,本學(xué)期班級(jí)管理工作主要圍繞以下幾方面進(jìn)行:(一)班干部的組建與培養(yǎng)。在一些班級(jí)很多學(xué)生都有厭學(xué)的情緒,班主任要協(xié)調(diào)每個(gè)任課教師配合做思想工作,給予“學(xué)困生”適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心,以使他們從頹廢中走出來。自律也是一種在該做的時(shí)候,不管喜不喜歡,都去做你應(yīng)該做的亊情的一種能力??傊?,高一年級(jí)的班級(jí)管理工作是今后教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,任務(wù)艱巨。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。研究性活?dòng)忽略形式注重實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生行為習(xí)慣方面:a、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。同時(shí),也相信在高一年級(jí)全體班主任的共同努力下,高一年級(jí)組一定能夠成為團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的年級(jí)組,能按時(shí)、按質(zhì)完成學(xué)校以及各處室交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。(三)結(jié)合本學(xué)期我校迎接省級(jí)示范性高中“復(fù)評(píng)”,做好學(xué)生社團(tuán)、大課間等特色打造配合工作。班主任要建立監(jiān)督機(jī)制,使高一年級(jí)的兩操達(dá)到一個(gè)更高的水平,讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待我們做的每一件事情,認(rèn)真完成我們要求的每一件事情。(二)養(yǎng)成教育和自律的培育。④及時(shí)做好分析反饋工作,指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作。以“備課組”為中心,抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力。因此,本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,穩(wěn)定整個(gè)年級(jí),為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)上報(bào)年級(jí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。確實(shí)有問題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo),讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步。著重加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo)。個(gè)人衛(wèi)生是學(xué)生良好形象的基礎(chǔ),要求學(xué)生被子、床單、穿著干凈、整潔。積極主動(dòng)地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。(2)抓好日常管理工作,加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生文明素質(zhì),對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。使廣大教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎(jiǎng)懲方案,最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。,使各次月考、段考、市級(jí)統(tǒng)考成績(jī)要穩(wěn)中有進(jìn),期末統(tǒng)考成績(jī)要在全市要有更加卓越的表現(xiàn)。完成期末考試。家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。設(shè)立值周宣傳報(bào)道小組,參與年級(jí)管理。新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。有計(jì)劃地開展主題班會(huì),開展豐富多彩的課外活動(dòng)。通過多種渠道,全面貫徹養(yǎng)成教育,使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。(2)上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。3教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法。(5)強(qiáng)化新課程研究的意識(shí)。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師,要忠于教育事業(yè),獻(xiàn)
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