20xx年中班美術(shù)我的小手教案與反思延伸中班藝術(shù)我的小手教案與反思(三篇)(完整版)
【正文】 有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。2..老師指導幼兒認識手各部位的名稱。”：先把一只手的手掌和手指蘸上已調(diào)好的水粉顏料，然后把手指張開，按在空白的圖畫上，完整的手印畫就印好了。體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。引導幼兒欣賞“小手變變變”作品，并在手的基礎(chǔ)上進行添畫活動。鼓勵模仿老師作品的小朋友。：剛才我們用小手變出了許多小動物，你還能用手變出什么不一樣的造型嗎?，集體模仿。，布置成“有趣的手”的墻飾。(可擺放不同的手形)(1)教師示范。：我的小手變變變，變成小鳥飛飛飛。欣賞每個小朋友的作品，活動結(jié)束。(2)指導幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不同的手形)。引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。教師巡回指導并提醒幼兒注意保持衣
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