【正文】 主、和諧的師幼互動方式，創(chuàng)設健康、活潑、充滿關愛的生活環(huán)境，通過多種形式發(fā)揮并調動家長參與班級工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，家園密切合作，促使每個幼兒獲得不同程度的提高，促進每個幼兒健康快樂的成長。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。此外利用還希望家長要注意的幾件事：：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯系，及時了解孩子在學校的情況。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。食堂采購嚴格進貨渠道，一律實行定點采購。教育即服務，這是我校一直堅持的辦學理念。關注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng)，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在.(二)想方設法抓德育，讓學生健康成長大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過開展一系列活動，狠抓學生行為習慣的外在表現。近年來，學校全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質量穩(wěn)居全區(qū)前茅。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。期末家長會講話稿 期末家長會發(fā)言稿家長(14篇)期末家長會講話稿 期末家長會發(fā)言稿家長(14篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!一、學校的基本情況我們灌溪鎮(zhèn)中心學校占地面積x平方米，建筑面積x平方米，綠化面積x平方米。第一個內容，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：(一)踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。如田徑運動會、社會實踐活動、“祖國我為你驕傲”紅歌會，為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。(四)盡心盡力保平安，讓學生安然無恙學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛(wèi)安全。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校制作加工的食品，食堂管理員必須先品嘗，確保安全后再提供給學生。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。多和學校聯系，學校大門口有聯系電話，希望各位家長監(jiān)督，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學校工作做得更好。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。下面就跟大家談談我們具體的做法。 三，將數學教學內容融入幼兒的一日生活。同時也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習慣。具體是這樣做的：(1)多關心、多照顧體弱兒，與家長密切配合，幫助他們增強體質，減少生病。如有特殊情況不能來園請及時與我們取得聯系。20xx年謝麗卿園長在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動中,榮獲二等獎。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。謝謝大家!期末家長會講話稿 期末家長會發(fā)言稿家長篇三親愛的各位家長：大家下午好!一學期時間過得真快，今天我們又如期相聚在這里，一同分享孩子們這一期的成長與收獲，首先對于您的到來，表示最衷心的感謝與歡迎!為了讓我們的家長會順利有序地進行，彼此尊重，在此溫馨提醒各位家長，請將您的手機調至靜音或振動狀態(tài)，接聽電話時請您到教室外小聲對話，會中請不要隨意走動及交談，再次感謝您的配合與支持。孩子們整體掌握較好，有極個別的孩子不太扎實牢固，拼讀很慢，較易出錯，建議利用假期里多閱讀帶拼音的書籍。但最簡單的事情往往最難做到。所以這個假期，語文沒有書面作業(yè)，就是海量閱讀，今天給各位家長分享一位殘疾兒童作家漪然推薦的0―14歲兒童讀物，并有非常好的閱讀指導方法，這個假期可讓孩子們自主選擇閱讀，孩子結合假期作業(yè)單中的閱讀欄目做好每日閱讀記錄。大部分孩子能認真地書寫，字寫得很漂亮，像周宇婷、柳渝鋒、高晨皓、孫梓俊、鄭浩宇、林梓軒等孩子的字寫得特別棒，看著他們的作業(yè)簡直就是一種享受。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。校廣播體操比賽獲一等獎。我也可以隨時在博客上修改孩子的作文，我還另外創(chuàng)設了班級活動、家長之聲、家校聯系等欄目，希望有興趣的家長也多發(fā)表博文。這里，我特別要提醒個別家長，自己平時不關心孩子的學習，到學期期末時看到孩子的成績又失望又生氣，既然您沒付出又有什么理由生氣呢？而有的家長對自己孩子的學習很關心，可對班級活動卻不怎么關注。這里，我特別要表揚鄭浩宇媽媽、孫梓俊媽媽、汪宸宇媽媽、楊珉灝媽媽，他們不知自己孩子要表演什么節(jié)目，就主動跟我聯系，而我第二天在教室里調查時，有三分之一的孩子沒有準備節(jié)目，而他們的家長在家也沒有跟他們討論過這個事情。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育，不要等問題嚴重了再來找老師。在學校里主要是活動安全，由于我校的實際情況，活動場地有限，孩子喜歡奔跑追逐，容易發(fā)生意外。孩子有事不能到校的請家長提早向老師請假。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養(yǎng)餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。我們深深地知道，一個孩子就是您們的整個天堂，孩子的身上維系著您美好而遠大的理想，學校就是那個圓夢的福地。教學樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學生食堂、餐廳正在籌建中。去年年底，縣政府糾風辦組織對全縣教育系統進行行風評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學評議中位居前三名，受到了上級領導的一致好評。只要他（她）盡力了，努力了，進步了，他就成功了；況且，從孩子的一生來看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習慣比眼前的分數更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長呀！對孩子的過度保護會帶來孩子的無能，過度的溺愛會使孩子變得無情無義；過多的干涉會給孩子帶來無奈，過分的指責會打碎一顆爭取上進的心。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。集體榮譽感強，到校積極做衛(wèi)生：還有等同學思維敏捷積極發(fā)言。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。寫作文就是一個下雨的過程，有的孩子平時積累的多，那他寫作文時自然是文思如泉，筆走如飛。我們還要讓孩子把這兩者結合起來，用語言文字把他所經歷的表達出來。希望家長能和孩子一起讀書，創(chuàng)造閱讀的氛圍。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數更重要。)現在的語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。二、需要家長配合的事情(一)讓孩子養(yǎng)成良好的習慣：小學階段，對于孩子來說，良好的習慣比分數的高低更重要!我從兩個方面來說：養(yǎng)成生活自理的習慣生活自理能力的培養(yǎng),包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準備明天要帶的學習用具等。有人會說了，我又沒有時間讀書，我又不愛讀書，我怎樣才能為孩子營造一個讀書的環(huán)境呢?其實很容易，孩子不愛讀書，是因為他的生活中根本沒有書，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以，他就想不起來讀書，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會在不知不覺中愛上讀書，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀!環(huán)境改變人，書香的熏陶能讓人更明智。我希望家長們這樣說：“我看到這個分數很著急，我可以怎樣幫助？咱們共同分析一下什么原因，下次爭取進步”。多陪陪孩子吧！初中階段是一個人性格培養(yǎng)最關鍵的時期，習慣成就未來，養(yǎng)成良好的習慣和性格將使孩子受益一生。比如朝讀……中午……晚上……每周日提前上課。我們還要用發(fā)展的眼光來看，如果經過這100天的努力，每人進步30分是沒問題的。這些同學視學如仇，視作業(yè)想要命，視教室如娛樂場所。我們老師只對你的孩子這一年負責，你應該對孩子的一生負責。下面我我做簡單的陳述。細細分析其原因，就是一些簡單問題尤其是計算方面存在不足。（你如果經常留心孩子的作業(yè)，是能發(fā)現這個問題的）實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。說實話，每個學期開始將是每個班老師很頭痛的時候，因為總有為數不少的學生不能及時把精力集中到學習上來，其原因就是假期中學生放任慣了。考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。有的家長說不會指導寫作文，其實是你要求高，或許太謙虛了。摘抄優(yōu)美詞句作業(yè)。只要有益處的知識性的都可以看。班上現在還有兩個同學課上課下的狀態(tài)都不夠積極，你能從他的作業(yè)中看出一些來三、關于孩子的變化：學習方面：進入高年級之后，一方面大部分的孩子想學好，另一方面又缺乏自制力，玩心貪心太大，不由自主，這樣就形成了許多不好的毛病，諸如偷懶、做作業(yè)不用心思考、應付，書寫似是而非。所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。監(jiān)督監(jiān)管孩子完成當天的作業(yè)。教育學生誠實守信、遵守紀律。關于和老師溝通交流。我們千萬不要忽視針對孩子點滴的進步的相互交流，更不要等問題成了堆再去聯系。期中考試，滿分試卷，俯拾皆是，讓師生倍感欣慰，信心百倍。最后，再次感謝各位家的的到來，恭祝大家身體健康，事事如意。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。在老師的督促下，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。在這學期我們進行了社會、健康、藝術、科學、語言、數學，英語、安全、蒙氏閱讀、美術等科目，這學期我們進行了書寫數字110和認讀拼音?！锛议L給孩子樹立榜樣，示范自己對待輸贏的態(tài)度。午休時，我們老師都是輪流值班的，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。首先班級各項工作總結：，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應變能力的具體表現，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障，能知道119‘11等最基本號碼代表的意思、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣、幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。期末家長會講話稿 期末家長會發(fā)言稿家長篇十三尊敬的各位家長：您們好!今天很高興在這里和大家來交流我對班級常規(guī)管理的想法和做法。前蘇聯教育家蘇霍母林斯基說：“沒有愛就沒有教育。要想通過發(fā)現微小的變化，抓住閃光點，在萌芽狀態(tài)時實施教育能取得事半功倍的效果，為此經常定期的聯系，使我們的聯系變得簡短而有效，只交流新情況、研究新措施。有些家長可能有一種誤解，以為主動聯系會打擾老師，擔心老師不歡迎家長主動來聯系。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，只有紀律得到了保障，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。思想意識：孩子的思想開始從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算了。實際上只要用適當的方法，足夠的時間，每一個孩子都可以有些進步。要培養(yǎng)這樣的習慣，剛開始一定很難，不過，在習慣的養(yǎng)成階段，需要各位家長的協作，在家鼓勵孩子多讀書、多活動，最初，孩子或許不愿看、不會活動，每位家長都有各自的方法，用這些方法來達到讓孩子多讀書、多思考的目的。有個別同學在完成這一作業(yè)時，存在只動筆不動腦的現象，隨便找個詞句抄上就行。孩子認為作文難的一個客觀原因是他們在觀察一幅圖、一處景物或一件事時，所有的聲音，圖像等是一古腦兒，整體進入大腦的。我提前奉勸這些家長，把孩子“抓”起來！總之要根據自己孩子的情況采取相應的措施對孩子進行教育。我的講話完畢，謝謝大家！期末家長會講話稿 期末家長會發(fā)言稿家長篇十一各位家長：大家好！首先，請允許我代表五年級所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。養(yǎng)成獨立思考、不怕困難的習慣。平時還要注重非智力因素，養(yǎng)成良好的學習習慣。這學期我們李哥莊鎮(zhèn)共組織了兩次全鎮(zhèn)統考，在期中考試中，我們班的數學成績是全鎮(zhèn)第三，在這次的期末考試中是全鎮(zhèn)第二。希望家長時刻關注孩子，關注微信群，不能讓沉迷于玩手機之中，不能讓他沉迷于閑暇書籍里，不能讓他沉迷于電視里。希望這些同學警