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20xx年家長會學生家長代表的發(fā)言稿家長會學生家長代表發(fā)言演講稿(7篇)(完整版)

2025-08-11 02:25上一頁面

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【正文】 習教育忽略了,將成為終身的遺憾。相信你一定會發(fā)現孩子變地越來越好,越來越可愛了。我們把孩子交給學校,就要信任學校,而回到家后,我們家長也要負起責任來,因為家庭教育對孩子的影響也是重要的,那我們又應該怎樣去重視呢?我認為應做到以下幾點:家是孩子的第一所學校,這所學校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。這一點我從來不否認。從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。孩子在遇到挫折和失敗的時候,我們要適時調節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。今天,在這里,我談一談自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。親愛的同學們 :好好學習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!我想說的第二個觀點是:家長是孩子的一面鏡子。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?……等等問題,都是我們的困惑。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。把孩子放在這個班,我很放心。把這點錢拿來給孩子買點書,或者學習資料,對孩子是很有好處的。他會做得比其他任何一件事情都認真?!币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣,比如引導孩子自己整理學習用品的習慣,培養(yǎng)自理能力。有時我經常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。重視孩子作業(yè)的習慣。孩子有了進步,及時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵。以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解,由于每個孩子的特點與個性都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但無論如何,我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——“孩子是我們的希望,孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,為了這個心愿,我們平時要和老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子。一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。此刻學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。正因,語言是思維的外衣,語言潛質的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質,促進思維發(fā)展。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達共同教學的目的。我是這個班級的班主任,教數學;語文老師叫張煥珍,英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內,課本平整放入書包內,盡量別出現折角?!皼]規(guī)矩不成方圓”,上方所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,并使之經?;?。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時光往前趕,咱們能夠早睡早起,第二天上學有精神,老師愛這樣的學生。發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散?!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造,對孩子的成長很重要。夫妻和諧是家庭和諧的核心。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子。這樣夫妻配合,剛柔并濟,構成合力。我們的做法是:根據夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊狀況互換主角。孩子有問題尋求幫忙,我們幫孩子找方法。感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導。孩子有了目標,就有了動力。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,他會更加努力的朝著既定目標前進。作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草。記得第一次家長會朱老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。(略)但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前
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