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幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃幼兒園冬至活動(dòng)安排(57篇)(完整版)

  

【正文】 、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃、冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。通過(guò)“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把給吃。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排(57篇)幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排(57篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。師:小朋友們看一看,餃子長(zhǎng)什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。20xx年12月21日綜合:冬至我知道科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。大二班活動(dòng)室大二班全體幼兒、部分家長(zhǎng)、教師、保育員。全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個(gè)孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。(星期五)09:00——11:30通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐各班教室早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。:你們還記得麻糍是什么樣的?幼:圓圓的,軟軟的。太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。幼:淡淡的不怎么好吃。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語(yǔ)。教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮,包餃子的方法。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。說(shuō)到冬至節(jié),不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情,感受班級(jí)大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。家長(zhǎng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)一次性桌布、幼兒用碗、家長(zhǎng)用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤制作各3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)制作任務(wù)卡四張,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌學(xué)校食堂本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子,家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神。(指導(dǎo)教師:楊、孫)請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面,搟皮。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。)學(xué)習(xí)仿編:“我把x給x吃”的句式?;顒?dòng)目標(biāo):對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)?,F(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。,推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇三一、活動(dòng)主題:“冬至包餃子”親子活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)想:(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。餃子出鍋,請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一塊品嘗活動(dòng)結(jié)束,謝謝家長(zhǎng)積極參加我園的親子活動(dòng)。幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來(lái),加深幼兒對(duì)元宵制作過(guò)程的`了解。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的小朋友?;顒?dòng)導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給吃)學(xué)習(xí)仿編:“我把給吃”的句式,通過(guò)“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。甜甜蜜蜜睡一覺。a準(zhǔn)備階段:(30分鐘)①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè),小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。b拌餡階段:(10分鐘)生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。回班后講給小朋友們聽。冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短,這是冬天真正來(lái)臨的日子?;顒?dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語(yǔ)說(shuō)得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九七九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。 慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)?!暗笔窃绯?、一天的意思。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)兒歌《冬至到》冬至到,冬至到。明天太陽(yáng)會(huì)更好。借此機(jī)會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流,增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作。(指導(dǎo)教師:董)幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子?;顒?dòng)目標(biāo):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把_給_吃。羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給_吃。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書、教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程:一、結(jié)合體育活動(dòng),小動(dòng)物模仿操,幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序?結(jié)束階段家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園班級(jí)整理、餐后散步、午休活動(dòng)結(jié)束幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇十七鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。煮餃子階段(20分鐘約)生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟);家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。語(yǔ)言:冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節(jié)日嗎?冬至,是*古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。會(huì)親訪友拜老師。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇二十教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)投和揮臂的動(dòng)作。當(dāng)然小朋友們一定要注意,不要投向同伴的頭部,盡量往遠(yuǎn)處扔?;顒?dòng)流程:引出助人話題→說(shuō)說(shuō)自身體驗(yàn)→交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動(dòng)一、從老師休息說(shuō)起,引出助人話題提問(wèn):還記得老師為何休息了兩個(gè)星期?引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻(xiàn)血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下,今天我們一共捐了多少?算出總數(shù)。前期開展的《幼兒園里朋友多》的主題活動(dòng)幫助幼兒體驗(yàn)到朋友在一起的快樂(lè),并逐步體會(huì)朋友的含義互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂(lè)!從關(guān)心伙伴引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人。說(shuō)說(shuō)誰(shuí)幫助過(guò)你?別人幫助你時(shí)心里怎么想?三、介紹交流調(diào)查情況,了解社會(huì)上需要幫助的人請(qǐng)你們介紹一下,他們碰到了什么困難?老師也來(lái)介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。給幼兒分組,然后讓幼兒練習(xí)投擲?;顒?dòng)準(zhǔn)備廢紙。在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了。師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗————家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng))幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。教師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺?人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?教師:書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢教師:我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢?教師小結(jié):平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候,感覺不會(huì)冷,就是在外出的時(shí)候覺得天氣特別的冷,這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具^(guò)v^帽子、圍巾、手套。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇十五活動(dòng)目標(biāo):不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。通過(guò)“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷?;顒?dòng)重點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”。(指導(dǎo)教師教室: 楊、孫 餐廳:董)歡歡喜喜吃餃子。家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長(zhǎng)諒解。副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短,這是冬天真正來(lái)臨的日子。曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))學(xué)習(xí)包餃子方法,體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣。了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。會(huì)親訪友拜老師?;顒?dòng)內(nèi)容:語(yǔ)言:冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片“師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節(jié)日嗎?冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。緣何有這種食俗呢?相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。明天太陽(yáng)會(huì)更好。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍:這是誰(shuí)包的餃子?盛的`數(shù)量?)兒歌《冬至到》冬至到,冬至到。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動(dòng)室)c搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇八,知道冬至的由來(lái)。南餛飩,北方餃。我把香蕉給媽媽吃……老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇五活動(dòng)目標(biāo):了解現(xiàn)在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)單特征。宣傳發(fā)動(dòng),元宵節(jié)特刊讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。幼兒園冬至活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園冬至活動(dòng)安排篇四三陽(yáng)開泰鬧元宵x月x日x月xx日
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