最新大班健康教案大班健康教案保護自己匯總(完整版)
【正文】 身體才能活動。分組探索人體會動的主要關(guān)節(jié)，用紅筆畫圈做好記號，自由談?wù)撋眢w有哪些地方會動？展示掛圖，驗證身體會動的部位。由此我認識到，只要讓幼兒插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，幼兒都能具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果的能力。三、難點練習，重點指導(dǎo)拋接球的動作技能。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性。師幼互動，講解示范拋接球的動作要領(lǐng)。小小的一個玩球活動讓我感悟很深：教師應(yīng)該多給孩子提供嘗試的機會，通過嘗試調(diào)動幼兒的`主動性，積極性，啟發(fā)幼兒的心智，這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動興趣，而且還能使幼兒的創(chuàng)造性得到了發(fā)展。提問：想一想這些部位為什
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