最新大班健康教案大班健康教案保護(hù)自己匯總(存儲版)
【正文】 運(yùn)動！邊做邊想我們身體哪些地方會動？二、出示掛圖，尋找人體會動的關(guān)節(jié)。拿東西的游戲的體驗(yàn)關(guān)節(jié)重要性。（3）跟歌曲唱一唱、動一動。音樂《健康歌》、歌曲《動起來》音樂磁帶、掛圖《人體骨骼關(guān)節(jié)圖》4張，紅筆4只，黑板；保護(hù)關(guān)節(jié)的圖片若干。整個課堂活動中，學(xué)生手腦并用，身心真正“活動”了起來。第一次探索：單人探索：幼兒自由探索各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。皮球若干、背景音樂一、導(dǎo)入，活動身體聽信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)熱身運(yùn)動：球操二、自由練習(xí)，激發(fā)幼兒探索皮球的
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