人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案2、5、3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1．知識技能掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。2．過程和方法通過探索2、5、3倍數(shù)的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。3．情感態(tài)度在學(xué)生發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程：

2025-11-10 05:38

的倍數(shù)的特征ppt-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)的特征?教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運用規(guī)律中，體驗數(shù)學(xué)的價值。?教學(xué)重、難點：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。12182025

2025-01-20 09:36

的倍數(shù)的特征ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)（）√2、最小偶數(shù)的兩位數(shù)是12．（）×3、同時是2、5倍數(shù)的數(shù)的個位上的數(shù)一定是0．（）√判斷1、是２的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（）．2、是5

2025-01-19 23:21

3的倍數(shù)的特征說課稿-資料下載頁

【摘要】《3的倍數(shù)的特征》說課稿 　　《3的倍數(shù)的特征》說課稿1一、教材簡析 　　《3的倍數(shù)的特征》是北師大版第九冊的內(nèi)容，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中有關(guān)“倍數(shù)與因數(shù)”的知識。學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)“2，5倍數(shù)的...

2024-12-06 00:29

第2課時-3的倍數(shù)的特征【教案】-資料下載頁

【摘要】 ◎教學(xué)筆記 第2課時3的倍數(shù)的特征 ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P10例2，完成教科書P10“做一做”及P11“練習(xí)三”中第3~5題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，理解并掌握3的倍數(shù)的特征，能判斷或?qū)懗?的倍數(shù)...

2025-04-05 05:37

3的倍數(shù)的特征教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：3的倍數(shù)的特征教學(xué)反思 3的倍數(shù)的特征教學(xué)反思 常路中心小學(xué)王慧 《3的倍數(shù)的特征》看似一節(jié)知識簡單的課，但從教學(xué)實際來看，是我想得過于簡單了，教師注重的不應(yīng)該僅僅是對知識的掌握，更應(yīng)該...

2025-10-19 21:08

的倍數(shù)特征ppt課件-資料下載頁

【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號入口進(jìn)?座位號為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2&

2024-12-08 05:19

3的倍數(shù)特征說課稿-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)特征說課稿一、教材分析3的倍數(shù)的特征是在因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)約分和通分的必要前提。因此，使學(xué)生熟練地掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，具有十分重要的意義。教材是先教學(xué)2、5的倍數(shù)的特征，再教學(xué)3的倍數(shù)的特征。因為2、5的倍數(shù)的特征僅僅體現(xiàn)在個位上的數(shù)，比較明顯，容易理解。而3的倍數(shù)的

2025-11-12 04:07

3的倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計共5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：3的倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計 3的倍數(shù)特征 四年級數(shù)學(xué)備課組主備人:牛卜文 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、探究、交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。...

2025-10-19 22:40

2和5倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：2和5倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計 《 2、5的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第4——5頁教材分析：這部分內(nèi)容是在因數(shù)、倍數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是學(xué)生學(xué)習(xí)求最大公因數(shù)...

2025-10-19 22:40

四年級數(shù)學(xué)2、5、3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】沐陂小學(xué)陸志英1）5的倍數(shù)的特征是：個位上是0、5的數(shù)2）2的倍數(shù)的特征是：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)4）3的倍數(shù)的特征是：各個數(shù)字的和是3的倍數(shù)。3）既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的特征是：個位上是0的數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，即個位上是0、2、4、6、8的數(shù)

2025-08-16 01:52

五年級數(shù)學(xué)2、5和3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習(xí)01學(xué)習(xí)組織：鄭元成學(xué)校：龍灣區(qū)實驗小學(xué)博客：02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些？最小的偶數(shù)是多少？最小的奇數(shù)是多少？03玫瑰3元/枝

2025-11-02 01:33

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