20xx年幼兒園小班有趣的繩子教案幼兒園小班教案9篇(通用)(完整版)
【正文】 的細線縫衣服。2．輔助材料：細鐵絲、串珠、紙盒、鞋子、小桶、手編籃子、橡皮筋等。在老師的帶領(lǐng)下，請幼兒跟著學(xué)一學(xué)《小手拍拍》，并反復(fù)幾次，加深印象。*提醒幼兒按各角色區(qū)收拾游戲材料，并要求能整齊擺放超市現(xiàn)已成為都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子們所熟悉。營業(yè)員標志、錢、柜臺及超市的各種貨物簡單講述上次“超市”的游戲情況，提出游戲中存在的一些問題。2023年幼兒園小班有趣的繩子教案 幼兒園小班教案9篇(通用)2023年幼兒園小班有趣的繩子教案 幼兒園小班教案9篇(通用)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。(1)在超市中，不能按類收拾游戲材料。為此做了大量的前期工作，首先得到家長的配合，帶來各類超市購買的物品，在讓幼兒動手布置超市之前，讓他們參觀超市，孩子們的觀察力是豐富的，觀察到超市里的貨物是分類擺放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起。在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，請幼兒嘗試邊唱邊做動作，鞏固五官的名稱和位置，并從中體驗游戲的樂趣。師：孩子們，讓我們拿起手中的花跟著音樂一起跳起來吧!師：說一說你們手中拿的花是用什么材料做成的?幼：我覺得這花是用五彩繩做成的。(引導(dǎo)幼兒自由選擇各種材質(zhì)的繩子進行第一次操作，并在教師的引導(dǎo)下相互交流作品，教師予以小結(jié)。)師：今天，咱們小朋友制作出了這么多物品，真是讓老師大開眼界。幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗。（伴音樂）師：請小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。三、結(jié)束部分以表揚為主評價雞寶寶的聰明和勇敢。三、 材料準備道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個； 器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。送自己回家“我們都是顏色寶寶，我們玩了很長時間都累了，快點回家吧！”教師：“我是紅色寶寶，我的家在這里！”幼兒身上貼著各種顏色，分別找到相應(yīng)的家，游戲結(jié)束。 原因：孩子們不是有特別明顯橋的整體外觀概念。 問題2：各種造型的橋擺放雜亂不秩序。 2積極參與活動，體驗建橋的樂趣。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。3．游戲：你想做什么水果，是想做媽媽，還是做寶寶，媽媽要選大的水果，寶寶選小的水果。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。 教師：小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1