20xx年幼兒園小班有趣的繩子教案幼兒園小班教案9篇(通用)(存儲版)
【正文】 ，練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合能力。將蟲子變成繩子，展開玩繩活動。）（2）再次引導幼兒大膽想象，利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗游戲帶來的快樂。 在奔跑過程中注意不與同伴碰撞?！墩遗笥选愤@個游戲對幼兒來說，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學習鞏固了兒歌，增長了知識，鍛煉了身體，更進一步也學會了自己和其他幼兒合作。幼兒園小班有趣的繩子教案幼兒園小班教案篇八激發(fā)幼兒的參與意識，鼓勵其與同伴教師一起表演。 表演《小星星》“太陽下山了，星寶寶出來了，滿天都是漂亮的星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧！”幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。：今天是第一次搭建橋，小朋友們都已經搭的很好了，如果下回再搭各種各樣橋的時候，我希望你們所搭的橋比這次更好些，橋可以多搭幾層，還可以搭的再牢固些，還可以多搭些你們想象的橋。對策：通過組織幼兒參觀、談話，豐富他們相關經驗。 橋的圖片。③ 小星星的音樂 出示圖片，幼兒說出是什么顏色，鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識 送球寶寶回家：“顏色寶寶到處藏，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒，讓幼兒撿球，“星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相應的筐子里。5．游戲：《果寶寶找媽媽》老師先示范再請幾組幼兒聽音樂找。引導孩子們用各種方式打招呼，如“你們好!你們想不想和我做好朋友啊?你會怎么和他交朋友啊!————音樂游戲《找朋友》，引導孩子們尋找和自己胸卡一樣的小朋友做朋友，如：佩帶小鴨胸卡的孩子去尋找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動作，如握手、擁抱、微笑|、嘿，嘿，我們做朋友吧!音樂：《找朋友》全體小朋友一起和朋友做游戲，提醒他們要說好聽的話，做好朋友的動作。 小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當走到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團結協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。為此，我選編了一段情節(jié)，根據小班幼兒的年齡特點，設計了此體育游戲，以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動作技能，培養(yǎng)幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質，在游戲中體驗快樂。游戲：戰(zhàn)勝野貓（1）另一教師扮演野貓出場，引導幼兒想出躲避野貓的方法，并進行演示。雞媽媽帶小雞去捉蟲子（繩子），要求每個幼兒捉一條蟲子。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的39。比如：翻繩、花樣跳繩、游戲拔河、釣魚、捆送貨物等。)師：你認為用繩子還能做什么呢?幼：
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