20xx年一年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃(5篇)(完整版)
【正文】 通過各種形式加強學(xué)生體育鍛煉，增強學(xué)生身體素質(zhì)。教育過程中以提高學(xué)生對知識的基礎(chǔ)性、綜合性、實用性、探究性的掌握為重點，開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育及學(xué)生在校一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美能力等方面的培養(yǎng)和評價 。堅持每月一次主題班會及交流會。 強化小學(xué)生的行為教育。（一） 管理工作：齊抓共管、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取 完善班級管理制度，堅持以人為本，實行人性化管理。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。抓好“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作，努力構(gòu)建文明和諧的班級文化。（二） 德育工作：深入研究、完善機(jī)制、講究實效 深化愛國主義教育活動。 組織豐富多彩的班級活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理。（三） 教學(xué)工作：深化改革、開拓新路、不斷創(chuàng)新 及時批改學(xué)生作業(yè)，總結(jié)問題，解決問題。（2） 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧；上下樓梯要小心慢行。一個教師要帶好這些孩子，首先就要當(dāng)個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們。在他們心目中，老師是無所不能，十分完美的。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。（三）勞動方面做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展示濱城區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力?。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ?，組織和建立班集體。利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。：一年級班主任工作計劃一年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃篇五努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。暫擬定期中考試前后完成對xx位學(xué)生的家訪工作。一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得
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