【正文】 中，高一年級(jí)是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段，學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功，良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。 ③ 宿舍紀(jì)律。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。 ④ 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 ① 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。（ 5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí) 在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú) 刻不在思想上受到教育。 （ 5）加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè) 在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。 關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。 高一（ 4）班 2024 年 9 月 8 日 4 篇三：高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一（ 4）第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 曾潔萍 202496 今年我擔(dān)任高一級(jí) (4)班的班主任。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。 ⑶. 每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前 4 名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按 班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解恒杰雙語(yǔ)學(xué)校，了解恒杰的發(fā)展歷史，為自己成為恒杰的學(xué)子而感到自豪。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。 (5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長(zhǎng)生，努力促進(jìn) 學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。 、向上，學(xué)會(huì)做人。 3.形成良好班風(fēng)。五：家校齊心育人才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。五：不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。三：注重主體、形成合力。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理，班主任工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃 (高一年級(jí)第一學(xué)期 )》。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。鑒于目前還 不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn)，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn)，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。第二：主要工作方法科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè) 集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過(guò)心靈溝通本和小信 箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，家訪等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。 二、目的要求 ，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。 四、主要措施 很多時(shí)候，我們都在說(shuō)： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 (6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。 雖然與這班孩子相處時(shí)間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠(chéng)地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。 ⑴. 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。 ⑷. 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。 ⑶. 宿舍紀(jì)律。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題，肩上的責(zé)任重大。 二、奮斗目標(biāo) 努力培養(yǎng)高一（ 4）班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)會(huì)生活 ” 、 “ 學(xué)會(huì)做人 ” 、 “ 學(xué)會(huì)做事 ” 。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。 充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的 班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。 一個(gè)班級(jí)，要想 有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn) 行要求，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。所以我將把 “ 養(yǎng)成教育 ” 當(dāng)作工作中的重點(diǎn)。利用好軍訓(xùn)，和班干部對(duì)班規(guī)的執(zhí)行，爭(zhēng)取在一個(gè)月之內(nèi)基本樹(shù)立班干部在學(xué)生中的威信，早日成為班主任和科任教師的得力助手。充分利用好家校通的便利條件，及時(shí)和家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，共同解決問(wèn)題，事半功倍。在解決班級(jí)問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揮集體智慧，大家集思廣益，一起出謀劃策必將取得更好的效果。 第三篇：高一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一年級(jí)第一學(xué)期班主任 工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。及時(shí)與生活老師溝通住宿生的情況，早日把握好他們的思想狀況。要在溝通時(shí)選擇正確的時(shí)間，地點(diǎn)和方法，早日了解每一位學(xué)生。力求每一次班會(huì)課后，學(xué) 生們的思想上都有一次升華。 （ 5）年級(jí)對(duì)全體高一新生進(jìn)行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。如在日常教學(xué)管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機(jī)者，一律沒(méi)收，依據(jù)東方中學(xué) 學(xué)生日常行為規(guī)范條例進(jìn)行處分，并在年級(jí)通報(bào)，將處分結(jié)果張貼在年級(jí)公告欄。 （ 3）在不違規(guī)的前提下，學(xué)校為年級(jí)開(kāi)展各類知識(shí)競(jìng)賽才藝比拼活動(dòng)，特長(zhǎng)生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提供有力的經(jīng)費(fèi)和后勤保障，調(diào)動(dòng)師生積極性 高一年級(jí) 2024 年 8 月 26 日 第五篇：高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃 睢寧縣文華中學(xué) 20242024 學(xué) 高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、工作思路和目標(biāo) 以 “ 規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高 ” 為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺(jué)地培養(yǎng)起開(kāi)放的、開(kāi)拓的、創(chuàng)造的適 合新課改的思維方式。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。 （ 6）在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。 （ 3）施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度。 （ 3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。 （ 7）通過(guò)常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 3）要求每位教師竭盡全力上好每一節(jié)課，禁止體罰學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，減少學(xué)生的流失。 安排軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，軍訓(xùn)。 衛(wèi)生大掃除。 十月 成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級(jí)組管理。 十一月份： 開(kāi)好期中考試分析會(huì)與表彰會(huì)。 完成高一年級(jí)第二次月考。 配合教務(wù)處完成期末考試各項(xiàng)評(píng)比及分析工作。 向老師及學(xué)生布置放假的相關(guān)事宜及提出具體要求。 召開(kāi)年級(jí)安全工作會(huì)議，嚴(yán)控打架、爬墻上網(wǎng)等事件的發(fā)生。（待定） 檢查學(xué)生儀容儀表、校服穿戴、違禁物品。 組織召開(kāi)班干部工作交流會(huì)。 廣播操訓(xùn)練。安排好老師的辦公室，要求所有老師提前備好五節(jié)課 ，并完成學(xué)校下發(fā)的各種材料。 高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。指導(dǎo)班主任通過(guò)系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。營(yíng)造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 4）配合政教處，指導(dǎo)班主任開(kāi)展好主題班會(huì)活動(dòng)。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行文華中學(xué) “ 教學(xué)五認(rèn)真 ” 增強(qiáng)班主任管理水平與工作藝術(shù)，提高班級(jí)管理的質(zhì)量 本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)，從而增強(qiáng)班主任管理水 平與工作藝術(shù)，提高班級(jí)管理的質(zhì)量。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍?？记诮Y(jié)果每周匯總、通報(bào)，秉承 “ 治病救人 ” 原則，先教育，后懲處，對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，在年級(jí)介入和家長(zhǎng)一起屢教不改者，直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。 （ 2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（ — ）從開(kāi)學(xué)之初，全體高一新生在每天 下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動(dòng)年級(jí)美術(shù)老師，充分利用他們的專長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，開(kāi)展課外興趣輔導(dǎo)，并在 10 月的最后一周進(jìn)行全年級(jí)硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進(jìn)行集中評(píng)選，選拔出優(yōu)秀書畫