【正文】 第十周。，歡慶元旦。第十八周。單單從男女生人數(shù)來講，男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。利用校內外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體，熱愛學校的品質。，保證活動安全。，在班內要設有小隊評比角、板報、衛(wèi)生角、英語角、競賽欄、特刊，圖書角，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。九月份：，重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。，重點落在隊列訓練和兩分鐘預備鈴內容、紀律上?！皭鄹改浮敝黝}活動（二）“給父母寫一份感謝信”?！坝陆^活展示”為主體的中隊主題隊會，擬請部分對班級工作給予一定支持的家長參加。鼓勵幫助學生培養(yǎng)特長、發(fā)現(xiàn)自己的特長，在綜合素質展示月中展現(xiàn)自己的才華。，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的`能力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強班級建設，狠抓落實班風建設。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。（2）教育學生不隨便到池塘邊玩。樣，間既可以同時進步，又可以培養(yǎng)學生之間的，以形成班中良好的學習風氣。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。中午按時到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。（四）班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書，行為好。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。四、本學期基本工作要點：增強凝聚力，構成團結、互助互愛的班團體經(jīng)過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新團體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，構成“同舟共濟”、“共同提高”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班團體都有一種歸屬感與榮耀感。持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大提高每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生明白小事找班干部，大事才找班主任。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的職責，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再經(jīng)過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。小學班主任工作計劃四年級篇十新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。做好期初家訪工作，特別是對調皮學生進行全面了解。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學生，在上學期進步教大，本學期為這些學生安排幾名學習比較好，而且愿意同學的學生 ，讓這些學生在今年能更好的學好知識。此外利用思品課、班會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。加強班級建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。小學班主任工作計劃四年級篇五光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。