秋季小學四年級班主任工作計劃(完整版)
【正文】 行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學 生早到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。 一月份： ⒈ 組織學生參加心理健康教育系列活動。 ⒊ 組織學生開展歡樂社區(qū)行活動。 ⒊ 組織學生學習《小學生守則》、《中小學生規(guī)范》。大多數(shù)同學思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務(wù)但。根據(jù)班里孩子的情況，進一步開展好習慣教育活動，開展豐富多彩的班級活動，對學生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的重點。 ⒋ 布置一期板報，主題：愛國。 ⒋ 組織學生開展科技節(jié)系列活動。 ⒉ 完成學生評語及班級工作總結(jié)。 二、培養(yǎng)學生的良好習慣 四年級學生由于年齡還不是很大，自控力較欠。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。在班內(nèi)，我還常開展火眼金睛活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說，使我班學生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。本學期，我會以愛字當頭、以情動人。行
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